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四年級作文

時間:2023-12-29 09:58:34 四年級 我要投稿

四年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文 篇1

  我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學。

  記得有一次,郭子倫嘔了,教室里滿是腥味,同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道:“臭死了臭死了!”郭子倫看見同學們的樣子,傷心地哭了。

  這時,一個扎著小辮子的'小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會,她氣喘吁吁地跑上來,她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球,再把它們掃進簸箕里,不一會兒,嘔吐物沒了,異味也沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說:“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會愿意給我們上課嗎?”我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。

  多好的品質呀!大家難道不值得夸一夸嗎?!

四年級作文 篇2

  我的老媽可是一個名副其實的“偵探”。

  案例一:刷牙。

  “去刷牙去”!這是老媽每天必說的話。由于我不敢和老媽頂嘴,我不情愿的走進了洗手間。那也是我太懶惰的緣故。我把牙膏擠到牙刷上,再故意用水把牙刷上的牙膏洗掉,這樣,老媽就不會以為我沒刷牙了。誰知,老媽怕我沒有刷牙,把我叫到了洗手間說:“張嘴”。我心中一驚想到:“完了,我瞞天過海之計馬上就要被揭穿了。”我戰戰兢兢的張大了嘴巴,老媽聞了一下說:“晴,你是不是沒有刷過牙!”我害羞的低下了頭,輕輕的哼了一聲“嗯”。“再去刷!”老媽很嚴厲的說到。我再次的'走進了洗手間。

  案例二:洗腳

  晚上,老媽讓我洗腳,我不想洗腳。可還是逃不過老媽的法眼。我把洗腳盆接上水,在旁邊看書,等到三分鐘后,我就把盆里的水倒掉。老媽來抽查了,先查洗臉盆,一看有水的痕跡,又聞我的腳,發現我的腳有臭味,老媽大聲的呵斥道:“去重洗。”對于老媽來說這個聲音不大,而對我來說,這個聲音簡直就是山崩地裂的聲音。我再也沒有什么辦法了。就難受的走進了洗手間。

  怎么樣,我老媽是不是我說的偵探呢?

四年級作文 篇3

  這個夏天,本寶寶最重要的任務就是讀書:須讀8本書,每本書須讀3遍。是的,是讀8本書,每本讀3遍,而且每本書讀完之后還要寫讀后感。這個任務對我來說的的確確有點重。

  讀書有點累累在我讀書容易漏字。說實在話,我一、二年級時讀書比較少,因此有些比較難的書我一般讀一句話就會漏一個字,有時還會漏兩個字,有時漏的字還比較關鍵。因此,有些比較難的書讀下來常常不知道究竟發生了什么,為什么會發生這樣的.事。

  讀書有點累累在寫讀后感。有些書讀下來,雖然讀了好幾遍,其實對其中的故事并沒有深刻的印象,更沒有發自內心的真情實感,而且一本書那么多人物、事件不知道該寫誰,也不知道怎么概括,因此寫讀后感常常手足無措。

  讀書雖然累,但我依舊堅持不懈,讀完一本后接著讀第二本,讀完第二本接著讀第三本,如此堅持,說來神奇,當我讀到第六本書時,此前讀書好漏字的壞毛病慢慢地就被克服了;當我抓住每本書最精彩的部分去感受時,寫讀后感也能從幾十個字寫到幾百個字了。

  讀書猶如滴水穿石,堅持著堅持著也就勝利了!

四年級作文 篇4

  你們知道世界上極為珍貴的東西是什么嗎!

  不知道也沒關系,我現在就告訴你們世界上極為珍貴的東西是父母對我們的愛,你們想知道我的`父母對我的愛,就來看看下面的內容吧!

  有一次,我過生日。爸爸媽媽給我買禮物,還給我唱生日歌,還給我買蛋糕,爸爸媽媽還帶我去玩,爸爸媽媽和我在那里玩玩這個,玩玩那個,還給我買了各種各樣的玩具,還給我買了好吃的,最好的禮物是給我買了一個大蛋糕,我和爸爸媽媽把蛋糕拿回了家,弟弟們也跟我和爸爸媽媽一起吃蛋糕,他們還給我唱生日歌,我很開心。

  還有一次,爸爸媽媽把我送到學校,我的眼淚直往下流,爸爸媽媽問我怎么了,我說:‘’沒事。‘’可是爸爸媽就是不放心,我說:‘’真的沒事。‘’其實,我心里是有事的,就是不愿意說,這件事使我希望爸爸媽媽不要走。

  爸爸媽媽對我們的愛是無私的,爸爸媽媽永遠都是愛著我們的。

四年級作文 篇5

  我和他你選擇誰?我看著你失望的眼神兒,囁喏著不敢說話,算了,我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里!

  我從小性格孤僻,容易害羞很懦弱,因此和玩的人并不多,裝笑顏的`時候,也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。

  你的出現就像天使一樣,讓我感受到了友誼的滋味,讓我覺得原來自己并不是那么差。

  你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎,而我長相平凡,成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物!

  所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去,初別人說你想找個陪襯,說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信。可能是女孩們天生比較多疑吧,我漸漸的竟然相信了這些鬼話。

  今年的我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架,我不知道當初是怎么想的,在你的流言面前,我選擇了相信那些流言!

  我不知道那天我是怎么過來的,我的眼前一遍又一遍的浮現出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來,我多想和你道歉啊,我多想和你說一聲,你其實一直在我心里,我是相信你的。然而我卻沒有了機會……

  第二天你來了去和老師申請調座位,于是你坐第一排,我坐在最后一排,你再也沒有看我一眼。漸漸的,你不愛說話,成績也下降了,終于在三個星期后你轉學了,你離開了,我也離開了這個讓你傷心的地方。

  你怎么可以不和我說一聲就走了,你知道嗎?其實你一直在我心里!

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