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四年級作文

時間:2023-12-28 18:03:11 四年級 我要投稿

四年級作文優選9篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文優選9篇

四年級作文 篇1

  今天,我無意中發現我們家得花蓋上了一層薄薄的 塵土,已經看不清葉脈了,我對奶奶說:“奶奶,咱們家的花已經臟了,讓我去給它們‘洗個淋浴吧’!”奶奶笑著點點頭。

  于是,我費了九牛二虎的力氣,終于把 家里所有的花都搬到了院子里。我又將它們擺成一個心形。心想:要把這般到天安門廣場上,那才好看呢!想著,我已經把水管插在水龍頭上了。然后,我把水開到 最大,開始給它們“洗澡”。可那水就是不聽話,它不像奶奶噴出的那樣均勻,只在一個地方。我猛然低頭看看花兒。呀!土被澆跑了許多。哎,前功盡棄了。

  奶奶看著我失望的樣子,走過來對我說:“奶奶教你!”我注意看著奶奶的每一個動作和細節:她首先用中指和大拇指捏緊管子口,又用食指堵住管子口的三分之二,這 樣,水就均勻的'噴出來啦!我急忙搶過管子,按照奶奶的方法做,嘿!還真管用,土沒被沖走,反而濕潤了。水澆在花的葉子上,發出“呲呲”的響聲,一會,葉脈 露出來了,葉子顯得比以前干凈,碧綠了。還帶著晶瑩的水珠呢!這個大心形比以前又漂亮了許多,要是真擱在天安門廣場上,才是真正的美!

四年級作文 篇2

  今天,我一吃完晚飯,就出去溜旱冰了,溜冰心得。

  一下樓,我就遇到了昨天和我玩的小伙伴,于是我們玩起了“抓人”的游戲。

  可能是我手氣太差,一開始就輪到我來抓。他們其中溜得最好的以為自己很牛,經常耍賴,當我眼看就要抓到人時,他就跑過來,一把抱住我,等其他人跑遠了,他才推開我。就因為他我幾輪下來他我幾輪下來都沒抓到人,不僅這樣他還嘲笑我,說我是垃圾、笨蛋。一聽到這些,我就更氣不打一處來了,真想沖上去狠狠地教訓他一頓,可心里又有一些猶豫,媽媽經常對我說,出去玩兒時要注意安全,更不能因為一些事和別人打架 ,要學會忍讓。想來想去,最后還是壓制住了自己的脾氣。可是心里總是感到委屈。本來玩游戲是一件開心的事,卻因為他一人的不文明,傷害了別人的`自尊,這個游戲也就以不愉快而結束了。

  回家的路上,我在委屈的同時,也體會到:他的言行仿佛一面鏡子,折射出以前的我,以前我也偶爾會說一些不文明的話,也曾傷害過同學和媽媽。回到家,媽媽見我悶悶不樂,就問我怎么了,我把剛才玩的情況說了一下。媽媽聽后對我說:“要想別人尊重你,你要先學會尊重別人。”

  今天雖然玩得不開心,但我明白了一個道理。

四年級作文 篇3

  在我們的生活當中,文明隨處可見,這是因為文明時時刻刻都在我們的心中。文明是什么呢?文明是一種幫助,比如:扶老人過馬路,幫助盲人做事情。文明是一種禮貌:見到認識的人要打招呼,見到長輩要問好。文明是一種守法:我們要遵守國家法律法規,構建和諧社會。這樣,文明就走進了我們的心靈里。

  一天上午,我來到學校。有一位女同學向門前的值日老師問好,和同學點點頭打招呼。放學后,我又見她向值日老師問好,并和守門員伯伯揮揮手說再見。看著她愉快的笑容,感覺她是多么的`有禮貌啊!

  星期六下午,我在廣場又見到她,我發現在她旁邊有一位盲人。那位盲人站著,女同學在盲人旁邊扶著他,嘴巴在動,應該是告訴那位盲人前面有臺階,叫他要小心……這些話題吧。那女同學真棒!她助人為樂的精神讓我感動。

  星期天早上,我去補習時再次看見這位女同學,她也是和我一起補習的。忽然她眼睛一亮,走向站在路口的一位老奶奶。當時老奶奶沒留意紅燈要過馬路,情況非常危險。她過去問:“老奶奶,您這是要過馬路嗎?”老奶奶回答說:“是的。”女同學說:“我們要遵守交通法,紅燈亮時是不能過馬路的,等會轉綠燈了我扶您過去吧。”老奶奶點了下頭,轉綠燈后,她扶著老奶奶小心地過去馬路的對面。然后,她似乎放下了心中的一塊石頭,高高興興的去補習。

  文明是一項艱巨的任務,它不是光靠一兩個人就能做到的,它需要我們團結起來,齊心協力共創文明。我喜歡這位女同學,因為她讓我明白了文明在我心的道理,我要向她學習,讓文明走進校園,走進社會,走進我們的生活!

四年級作文 篇4

  今天真是個好天氣,陽光明媚、鳥語花香,我和櫻桃小隊的伙伴們來到湘湖,進行了一次踏板上的旅途。

  經過了漫長的等待,我們終于租到了船。這是一艘腳踏船,需要兩個人合力踩著踏板才能使船前進,由于小隊人數過多,我們只好分成兩隊進行活動。我和黃書櫻躍躍欲試,腳踩在踏板上,開始踏。大約過了十分鐘,就連比我們晚出發的孫倩瑤組也漸漸消失在我的眼前,只留下了一層又一層的漣漪,在陽光的照耀下,發出白銀色的光芒,這種白,是很難在調色盤上調出來的。

  孫倩瑤他們的“飛速”前進使我不禁心生疑惑:這不可能啊,孫倩瑤他們明明比我們晚出發五分鐘,可為什么踏得比我們快?難道是我們的船故障了?不可能啊,這艘船是我們等了很長時間才租到的,也就是說在這之前,還有許多人做過這艘船,如果出了問題應該早就拿出去修了。難道是我們踏得不夠快?這也不可能,孫倩瑤他們比我們晚出發,頻率也應該比我們慢,就算他們踏得比較快,也不應該相差那么多啊!難道是我和黃書櫻的動作不協調?有可能。想到這里我抬頭看了看,發現黃書櫻踏得比較慢,和我相比慢了一拍。

  問題找到之后,解決也變得容易。我放慢了自己的.速度,盡量和黃書櫻保持一致,腳放在踏板上,用力地踩,時不時還抬起頭望望黃書櫻的膝蓋,再看看自己的腿,保持著和她一樣的節奏。漸漸的,動作變得融洽,船的行使速度也變快了…….不到四十分鐘,我們就游玩了湖面,向租船的方向駛去。

  踏板上的旅途,雖然辛苦,雖然勞累,可也讓我明白了許多,真是一次美好的旅途。

四年級作文 篇5

  當北京奧運敲響離別的鐘聲時,亞運已經開始尋找新的方向。20xx年7月1日,一瞬間的宣告,便使中國再次自豪起來,一瞬間的祈禱,讓過去失去信心的運動員又恢復了信心。因為,廣州亞運會快要到來了。

  亞運會我為你喝彩。

  阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊,是第16屆的吉祥物,他們表達了廣州亞運會將會給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好的祝愿。這次亞運會,不但給中國人爭光,同時也代表了亞運是亞洲的橋梁,又一次促進亞洲各國(地區)的團結、友誼和交同時也代表了亞運是亞洲的橋梁,又一次促進亞洲各國(地區)的團結、友誼和交留。20xx年,不單會是一個快樂的亞運,也是一個充滿夢想的亞運:放飛20xx。我會努力地為這個夢想奮斗而奮斗,會大聲對全世界宣布我的.夢想。

  亞運,我為你喝彩﹗20xx年已經離去,20xx年就在今天,再過一年,你就會來到廣州,來到我們的身邊,展現你最好的一面,讓你的翅膀帶著炎黃子孫的喝彩聲飛得更高更遠。

四年級作文 篇6

  我愛平靜的海,平靜的海像一位溫柔的女孩,而一波波隨風而動的浪花就像少女一絲絲的秀發。小女孩靜靜的,讓風兒吹動她的秀發,這個景象多美啊!這個小女孩也討人喜歡呢!

  我愛那洶涌的海,海浪像一排排英勇的戰士,勇敢地前進!洶涌的海像發狂的演奏家,正憤怒地敲著他的`琴鍵,發出那雄壯的交響樂,洶涌的海像一頭兇猛的野獸,正張開那血盆大口在怒吼著!

  有時,海一下子像一位高貴的婦人,有時卻像條龍在天空中飛躍奔馳!有時是發狂的演奏家,頓然風度翩翩,正有規律地引導著曲子的高低,讓每個人的快樂緊張都隨著樂曲而改變。海是美麗的,是洶涌的,是平靜的,……他仿佛是個萬能的演員:每個角色他都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節痛哭與歡笑……

四年級作文 篇7

  “光陰似箭,日月如梭”一轉眼30年過去了,我已經成了一名大名鼎鼎的發明家,在我的許多發明中,讓我最自豪的就是我創建的電腦醫院,它什么都是由電腦控制非常神奇。

  一走進醫院,迎面而來的是一股溫暖的風。這股風可以使人忘記一天的疲勞。哈哈……神奇吧,那是因為醫院外面有一個能測溫度的風向標,風向標會把外面的溫度和其他有利人體的信息輸入醫院控制室,控制室的電腦再把這些信息數據和人的'溫度相結合精心計算后發送到醫院的智能空調里,這樣智能空調就會釋放出溫暖的風來,這些風是有利于身心的,病人把這些風吸進身體里可以減輕病痛,沒病的人把風吸進身體里可以令人神清氣爽呢!

  進入前臺,有一臺“判診病器”出現在你面前,只要病人踏上“判診病器”的踏板上,它就會立刻顯示你得了什么病,到幾樓看診,而且自動掛號。不過最讓人大吃一驚的還是這里的手術室,手術室里只有一些花花綠綠的椅子,每把椅子上都有一杯相同顏色的水,水杯上寫有疾病的名字,機器人會帶你對號入座,坐在椅子上把水喝完待上五分鐘,機器人就會把你送到指定的病房了。怎么樣高科技吧,那是因為椅子就是麻醉劑,坐在上面就沒有知覺了,而那杯水就是病的“克星”。那杯水里有無數臺微形電腦,人把水喝下去以后,那些微形電腦就會到身體里有病的部位,殺死病菌然后變成大便排出體外。這樣病就治好了。

  電腦醫院幾乎不用人來操控,都是由電腦控制,機器人出手,看病的人一般需要半小時左右就能治愈,非常快捷方便,大大減輕了看病難的問題。

  我相信隨著科技的發展,這美好,奇妙的幻想將會變成現實。

四年級作文 篇8

  今天,我要幫媽媽搗蒜泥。

  我興沖沖地跑進廚房,拿來了蒜臼、蒜錘,還有蒜瓣。那頭大蒜像一家人似的,緊緊地抱在一起,怎么也不肯分開。最后,我動用了武器——牙。終于,白白胖胖的蒜娃娃出來了。

  接著,我把剝好的蒜瓣放進蒜臼里,然后拿起蒜錘使勁地搗起來。可是蒜瓣就像調皮的孩子一樣,上蹦下跳、左躲右閃。我使勁一砸,不但沒有把蒜瓣搗碎,而且其中一個蒜瓣還逃了出去,好像在對我說:“就你那水平,還來搗我,一邊玩去吧﹗”

  我氣急敗壞地繼續搗蒜瓣,可是蒜錘也不聽話了,擺起了譜子。我搗左邊,蒜瓣又跳到了右邊,所以一直在搗蒜臼。我仿佛聽見蒜臼在哭訴,可憐兮兮地說:“小主人,你到底行不行?我的臉都被你搗‘毀容’了。”這時候,我把蒜錘扔在一邊,真想放棄。

  這一切都被站在旁邊的媽媽看在了眼里,說:“搗蒜泥也是有方法的,要用刀把蒜瓣拍扁之后再搗,這樣就容易得多了。”我按照媽媽的'方法,費了九牛二虎之力才把蒜瓣拍扁,拿起蒜錘繼續搗。果然,蒜瓣不跑了,乖乖地讓我搗成了蒜泥。

  看著搗好的蒜泥,我非常開心,覺得今天的蒜泥吃著格外香。

四年級作文 篇9

  2月27日星期一晴今天,我種的豆子終于發芽了。

  我種下它已經很長時間了,可它就是不發芽,我是天天盼,夜夜思。該澆水的時候澆水,該施肥的時候施肥,精心侍弄。一周過去了,一個小嫩芽終于鉆了出來。

  小嫩芽綠綠的,綠中還透著黃,在黑黑的土里藏著,象一個賴床的小寶寶埋在被窩里不起來。

  我想它長大了會是什么樣呢?會不會長出小葉子,或者長出一個小花骨朵,漸漸綻開笑容。

  可愛的小豆苗呀,我一定要把你養的又高又大!

  3月2日星期四晴我的豆子(豆苗)長大了,它把埋在土里的“頭”抬了起來。

  原來豆子并不象我想象的那樣,長出小葉子或者是小花骨朵,而是頂著豆子皮從土里鉆出來。

  土把豆苗壓得彎彎的,像一個駝背的.老爺爺,恐怕要過幾天才能直起身子來。

  豆子小小的,卻從厚厚的土里鉆出來?土里臟兮兮的,小豆苗卻一塵不染?這大概就是小豆子值得我敬佩的地方吧!

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