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四年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
在我的生活中許多事情發生在一瞬間,有的讓我感動,有的讓我幸福,但有一件發生在瞬間的.事令我十分激動。
去年暑假,我一直吵著要學自行車。因為我看見許多與我差不多大的小朋友都會自己騎車買東西。最后媽媽拿我沒辦法,只好幫我買了一輛,我高興及了。
今天是星期六我可以練習騎自行車了。我興致勃勃地和媽媽來到樓下,開始練習。我興奮地騎上自行車,可誰知,我剛一坐上自行車,就摔了個“人仰馬翻”。我手忙腳亂,不知所措。又試了幾次,都沒有成功。我有些泄氣了,生氣地對媽媽說:“媽媽,為什么騎自行車那么難呢?”媽媽并沒有生氣:“不要泄氣,只要努力就一定會成功的。你可不要三天打魚,兩天曬網啊!我來教你,騎自行車是有竅門的,眼看前方,保持重心。”聽了媽媽的話,我立刻又打起了十二分精神,努力練習了起來。雖然摔了好幾次,把身上弄得青一塊紫一塊的,但我還是堅持著。終于,過了三天,我的努力沒有白費,我終于學會了。就在這一瞬間,我感到十分興奮。以后每當我騎上自行車時,都感到無比自豪。
這一瞬間,令我難以忘懷!
四年級的作文300字 篇2
月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲,踩一雙引力鞋(為了要站穩),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時那樣了,我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒,每天早上吃一顆,再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。
因為失去了地球,很多人來到了月球生活,他們有的住在油桶形的科技房里,有錢人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽王一號里。在月球上,人們都用磁力浮車作為交通工具。
我是一名科學家,所以得不斷做研究,20xx年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長著一片白葉子,葉子上面有黃色五角星,開的.花只有兩朵,一朵像太陽,一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布這一個好消息,所有人都向我祝賀,都向我豎起大拇指:“真是了不起呀!”
“太陽曬到屁股了,怎么還不起床?”媽媽把我從夢中拉回現實。我起床后,還在想剛才的夢,月球的生活雖然好,可我們同樣也要保護地球的環境,這樣我們就有機會生活在這兩個星球了……
四年級的作文300字 篇3
在我許許多的同學中。最令我敬佩的人當屬我的朋友王澤昊,王澤昊個頭高高的,頭發烏黑油亮,冬天里經常穿著一件毛皮大衣,看上去精神氣兒十足。
他的學習效率非常高。那天,我在愛子寫作業的時候,發現他正在一個小角落里背書,還在用左手捂住耳朵。眉頭皺得緊緊的。
我十分好奇的走了過去問,你在干什么呀?為什么要用手捂住耳朵呢?他說我是為了防止其他噪音干擾我,所以才這樣的。
只見過了不到五分鐘,他就已經可以流利的背出來了,我發現,當老師說他過關了的時候,他高興極了,在教室里跳來跳去,眉間的皺紋消失的無影無蹤。隨后他把自己的.大衣一扔,在教室外面到處跑,一邊跑還一邊說太好了。
他玩了整整一個下午,可是我呢,還在努力的背誦呢,等到他回來的時候,已經玩得滿頭大汗,手上和臉上有一點點的泥土。他看到我還在背書,關切地說,學習時要懂得效率,如果死記硬背就不會成功。
接下來,他用自己方法指導我背誦,果然,我很快就背下來了,我也能如愿以償地跑著玩啦!
他不但自己學習高效,還樂于助人,真是令我佩服!
四年級的作文300字 篇4
我們班里有一個非常好笑的同學。
有一次,我們班的班主任用一節課的時間,講了班上的一些事情,他就插嘴了幾句,講了一些不該講,又有點好笑的話,不禁被老師批評,還弄得班級有的人哈哈大笑,有的人吵吵鬧鬧,班級一片吵鬧聲,害得遵紀守法的我們也被批評,他又被老師加罰。哎!就一句那么好笑的.話也能被罰的那么糟。
但他也不怕罰。
有一次,音樂課上,大家唱的好好的,他大喊了一聲,就使得班級哄堂大笑。過了一會兒,他砰的一聲趴到地上,大家都看著他,大家假裝以為他不小心趴倒了,但有些人覺得還真是有點好笑。
不止這些,他老想和別人打架,有一次他和一個人打架,打呀打,打輸了,還哭了,我還是老覺得,他自己找人打架還哭了,這不就是活該嗎?
每天,學校里,班級里,都有歡笑聲和吵鬧聲,那肯定是一個這樣的小朋友引起的,那我也不想說這種小朋友不好,因為許多歡聲笑語是他們帶來的,也不能說他們好,因為給老師們上課帶來了不便。
我們可以上課時不做這種同學,而下課時可以當哦!大家猜猜他是誰?
四年級的作文300字 篇5
今天下午,我睡完覺起來就和媽媽急忙忙的往理工大學趕,因為我要和我的同學一起去踢足球。到了理工大學的操場,我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個小弟弟。后來四個大哥哥也加入了。
剛開始我們隊的隊員是:兩個大哥哥、我和楊晨。一開始他們進了好3個球,那兩個大哥哥互相傳球,傳了三遍以后,一個大哥哥猛地一踢球進了,這是我們進的第一個球。第二個球,大哥哥傳個我,我使勁一踢球還沒進,我怕守門員守住了,就再往前帶了一下,球就進了。還有一個大哥哥踢了一個烏龍球,讓我們掙了一分。最后的'得分是4:4。我們隊的兩個哥哥都走了,楊晨也走了,我們對就還剩我一個人了,這時又來了一個小哥哥。我們只好重新分組,我、房炫宇和一個小哥哥。我們剛開始踢不在狀態,讓他們進了好幾個球。后來我們也不是吃醋的也進了好幾個球,就當這時又來了一個大哥哥,分到了我們隊。石耘川的爸爸分到了他們隊。一個小哥哥把球傳個了我,我一下子就把球鏟了起來,那個球進了,可是我的屁股很疼。到最后我本來想傳球,可是一個小哥哥絆了我一下,我一下子就摔倒了,當時我感到很疼,我就坐在一旁休息了,最后踢了個6:6.
雖然今天受傷了,但是我覺得很快樂,很高興。
四年級的作文300字 篇6
夏雨落在鄉村,小朋友光著腳丫子,打著雨傘在小路歡快地蹦著,跳著,享受著這難得的涼爽。
夏雨落在田野,快要干枯的禾苗一下子站直了身子,歡喜地張開嘴痛痛快快地喝了個夠。夏雨給禾苗洗了個涼水澡,禾苗立刻充滿了活力,綠油油的,真逗人喜愛。遠遠望去,真好像一塊上等的碧玉發出綠色的光芒。
夏雨落在池塘,池塘出現了一個個的'小圓圈,像一幅圓圈集合圖;夏雨落在荷花上,那一顆顆晶瑩的。
露珠把荷花襯托得更加美麗。偶爾有一顆小露珠落在荷葉正中間,荷葉輕輕地搖擺著小露珠左右滾動著,多好像一顆閃亮的珍珠呀!
夏雨落在菜園里,小巧的辣椒張開嘴,一口一口地喝著甘甜的雨水;紫色的茄子被雨水沖洗的干干凈凈,看不到一點灰塵,胖乎乎的可愛極了;原本水靈靈的韭菜經過幾天的高溫,已經蔫得快不成樣子了,現在,夏雨來了,韭菜舒舒服服地洗了個澡,比原來更加水靈了。農民伯伯的臉上露出了欣慰的笑容。
啊!夏雨,是你給人門帶來了希望,是你讓大得變得更加清爽,美麗。
四年級的作文300字 篇7
我叫丁浩哲,今年九歲。我的愛好可多啦!比如寫字啦、看書啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下,但我最酷愛的就數鋼琴了。
我非常喜歡鋼琴,在七歲那年便參加了鋼琴訓練。當你聽到一首首動聽的曲子時,你知道我為它付出的多少汗水嗎?記得有一次老師教了我一首5級的考級曲:《c大調鳴曲》在我背譜子的時候每當背到最后幾個自然段的時候。老是背不會,因為我最小,那些大哥哥大姐姐輕輕松松的背過了,但是我非常珍惜這次機會,一直咬牙練習。放學了,一路上想著樂曲,經過無數次的練習、我終于把它攻破了!
經過了幾天的練習,終于到了考級的那天。
那一天,我早早的起了床,還是不放心曲子,生怕忘了它,便把曲子又練了一遍又一遍,媽媽幫我穿上了衣服到了現場。
快到我的時候,我腿都嚇軟了,媽媽告訴我不要緊張,像平時練的一樣。里面喊道:“丁浩哲!”我邁著穩健的'步伐走到鋼琴上坐了下來彈完了,主考官說了聲:“不錯!”我埋在心底的自豪一涌而出,我同時也明白了一個道理:只有付出才有回報。這時后,我心里的自豪是無與倫比的。
我最擅長鋼琴,同時它也讓我感到自豪。
四年級的作文300字 篇8
今天,是星期三我們的語文老師又布置了聽寫的內容,我一聽到聽寫這個詞,就感到頭疼。
我回到家寫完了其他的作業,就叫我媽來給我聽寫,在聽寫的過程中,媽媽還是一如既往的往里面穿插別的詞語。我說:“媽媽你別光聽寫別的詞語。”他有時會給我講大道理,有時會給我頂嘴,有時會給我吵架,有時會罵我。就這樣我們就吵起來了。
到了星期四早上,也就是第二天早上我們語文老師發了一張綜合性詞語填空試卷,我一看試卷的第二頁,我發現有一半的題我不會,當場我就后悔了,早知現在何必當初。
考完試,發下來的試卷令我大吃一驚,我垂頭喪氣的回到了家里。媽媽看完了試卷,苦著臉沉重的給我簽上了她的`大名。
此時此刻我的心里充滿了時間能倒流的念頭。
我體會到了您昔日里無微不至的照顧和您含辛茹苦的教誨,我還體會到了母愛如水和誰言寸草心,報的三春輝的含義。
媽媽我知道您是為了我好,我還是希望您要用柔中有剛的方法教育我。
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