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我的四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-28 12:10:21 四年級(jí) 我要投稿

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的四年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文1

  記得小時(shí)候,我很不喜歡讀書(shū),我小時(shí)可是大家公認(rèn)的“頑童”,的確那時(shí)候我很會(huì)玩,但是后來(lái),我因?yàn)榉N種原因變成了一位人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好女孩“小書(shū)童”。

  這要從我六歲的生日說(shuō)起了。我小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),媽媽以為是我對(duì)讀書(shū)的作用還不大了解罷了。

  我上了一年級(jí)仍然不愛(ài)讀書(shū),媽媽這下可發(fā)愁了。偏偏今天就是我的生日,媽媽說(shuō)要送我一個(gè)神秘的禮物,我聽(tīng)了,傻呼呼的想著是巧克力、文具盒還是發(fā)卡啊。中午媽媽給我了一個(gè)盒子,說(shuō)里面的東西是送給我的禮物,我打開(kāi)一看,天哪,居然會(huì)是一本書(shū)。我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)牢易畈幌『睍?shū)啦,干嘛還要送我一本《公主童話》呢?”

  我媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō):“小蕊,你現(xiàn)在應(yīng)該多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有多讀書(shū),才能提高閱讀能力,才能提高你的成績(jī)”。

  聽(tīng)了媽媽的話,我勉為其難的打開(kāi)書(shū)的第一個(gè)故事,讀了起來(lái),啊,我被這本《格林童話》的第一個(gè)故事《海的女兒》給深深的'吸引住了,她把我的心給勾走了。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)小美人魚(yú)救了一位王子,并且愛(ài)上了他,她甜美的聲音不見(jiàn)了,一天王子對(duì)小美人魚(yú)說(shuō)他要去別的國(guó)家的公主為妻,小美人魚(yú)的心都要碎了,因?yàn)橥踝尤绻e人,她就會(huì)變成泡沫,她的姐姐建議她殺死王子,她就可以重新變成小美人魚(yú)了。但是善良的她拒絕了。

  她變成了泡沫,世界上最溫暖、最陽(yáng)光、最美麗、最燦爛的泡沫……讀到這里,我感覺(jué)小美人魚(yú)很偉大,她很勇敢和善良,,她告訴我們:愛(ài),不僅僅是得到,是要付出,成全,和犧牲自己。不要把某一樣?xùn)|西化為己有,愛(ài)不僅僅是滿足自己,也要成全他人……

  我就是這樣愛(ài)上讀書(shū)的,書(shū)是我心中的啟明燈,為我照亮知識(shí)的路程;,書(shū)籍是一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)籍是一杯飲料,需要我們細(xì)細(xì)品嘗。我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是我的摯友,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文2

  他戴著一副黑框眼鏡,高大的個(gè)子,一張像鍋底一樣黑的臉;他勤勞能干,除了睡覺(jué)幾乎沒(méi)有一時(shí)閑著;他鐵面無(wú)私,決不偏袒任何人;他重情重義,朋友有難他從來(lái)不會(huì)袖手旁觀;他愛(ài)護(hù)子女,子女做錯(cuò)事他從來(lái)不打罵,而是細(xì)心教育沒(méi)錯(cuò),他就是我的爸爸。

  記得在我三歲時(shí)的一天深夜,不知怎么的我覺(jué)得身上很難受,不禁哭了起來(lái),結(jié)果把爸媽給吵醒了。爸爸走過(guò)來(lái)摸了一下我的額頭,著急地說(shuō):“楊婷可能是發(fā)燒了,我?guī)メt(yī)院看看!闭f(shuō)著,爸爸就抱著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí),我家在鄉(xiāng)下,那兒沒(méi)有醫(yī)院,要看病必須到四五里外的地方去。一路上,爸爸跑得滿頭大汗,還不時(shí)對(duì)我說(shuō):“快要到了,你要堅(jiān)持住。 边^(guò)了好久,我們終于到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“她高燒四十度了!卑职致(tīng)后臉色一下變了,不過(guò)很快,他又恢復(fù)常態(tài),忙著給我去辦理手續(xù)、拿藥。護(hù)士給我打了一針并掛了一瓶水。爸爸坐在床邊照顧著我,不斷責(zé)怪自己沒(méi)有能夠早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我的病情,沒(méi)能早些送我上醫(yī)院漸漸地,我在病床上睡著了。第二天,我終于醒了。當(dāng)時(shí)還小的我,什么都不懂,只是看到爸爸眼睛紅紅的,布滿了血絲——他一定是夜沒(méi)睡?吹轿倚褋(lái),他緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)了。

  現(xiàn)在想來(lái),爸爸可不是一個(gè)愛(ài)護(hù)兒女的人?不但如此,爸爸對(duì)朋友也很講義氣呢! 記得有一次,爸爸的好朋友打麻將輸了一千塊錢(qián),因?yàn)橐粫r(shí)找不出多余的錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家用,他來(lái)向爸爸借錢(qián)。爸爸心想:“我要不要借給他?不借的話,她家里這個(gè)月拿什么下鍋?借的話呢,下次他又去打怎么辦?”爸爸想了很久說(shuō)“我可以借給你,不過(guò)你得向我保證,以后不準(zhǔn)打麻將了。”爸爸的.朋友答應(yīng)了。從此以后,他再也沒(méi)有打過(guò)麻將,而且他們之間的友誼也更深了。

  這就是我的好爸爸,我想用最樸實(shí)的祝福祝愿他今后身體健康,每天都快快樂(lè)樂(lè)。

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文3

  時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼功夫就到了20xx年。我已是世界聞名的機(jī)器人設(shè)計(jì)師,我發(fā)明了許許多多的機(jī)器人,城市也都快成了機(jī)器人的世界,快看,商店里服務(wù)的和管理的是機(jī)器人,工廠里在生產(chǎn)工具的也是機(jī)器人,連馬路上的交警和打掃馬路的清潔工也是機(jī)器人,整個(gè)世界真是方便極了。

  我的新發(fā)明又誕生……經(jīng)過(guò)了七七四十九天的努力日夜奮斗,我終于設(shè)計(jì)完了這款高智能機(jī)器人——杰克。正當(dāng)我還高興這的時(shí)候,我的機(jī)器人杰克對(duì)我說(shuō):“小主人,我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”我爽快地答應(yīng)了,當(dāng)我正準(zhǔn)備去準(zhǔn)備魚(yú)竿和汽車(chē)時(shí),我的杰克就變出了兩根黑黑的長(zhǎng)桿子和一輛綠汽車(chē),還沒(méi)等我問(wèn),我的杰克就搶先說(shuō)了,它說(shuō)這兩根黑桿子是可以鎖定魚(yú)在哪里的高級(jí)釣魚(yú)竿,上面還有一個(gè)雷達(dá)屏幕,下水后只要一點(diǎn)上面的'紅點(diǎn),就能釣到魚(yú),而這輛車(chē),是綠色環(huán)保的,上面有太陽(yáng)能,而這兩個(gè)排氣孔是排出氧氣的,所以是綠色環(huán)保的,上車(chē)走吧!剛上車(chē)沒(méi)有幾秒,我們就到了河邊,我把黑魚(yú)竿往水里一放,我就看到屏幕上顯示了大大小小的紅點(diǎn),我想了一下,點(diǎn)了一個(gè)中等的紅點(diǎn),沒(méi)想到一下子魚(yú)竿往下沉了,我急忙拉上來(lái),哇,好大一條魚(yú),不到一會(huì)我們兩個(gè)就釣到了三條魚(yú),準(zhǔn)備回家吃,突然,杰克問(wèn)我要不要穿越一下,我同意了,只見(jiàn)它變出一個(gè)時(shí)光機(jī),問(wèn)我要去那個(gè)年代,我說(shuō)公元3025年,只聽(tīng)“搜”的一身,我們就到了,但四周全是沙漠,剛才在我眼前清澈的河水一下干涸了,而之前在我身后的整座城市消失了。我一陣驚慌,為什么會(huì)變成這樣?

  杰克告訴我,如果人類(lèi)還像現(xiàn)在這樣亂砍亂伐,像現(xiàn)在這樣沒(méi)有節(jié)制的生產(chǎn)制造使用汽車(chē),排放污水污氣,這就是3025的地球狀態(tài)。我一刻也呆不下去了,我讓杰克帶我回了20xx年,我在心里默默地規(guī)劃著如何去倡導(dǎo)人們愛(ài)護(hù)森林,保護(hù)生態(tài),維持我們的綠色地球長(zhǎng)壽村。

  在接下來(lái)的歲月里,我將探索設(shè)計(jì)一款如何能夠分解汽車(chē)尾氣,細(xì)菌與有毒氣體的物質(zhì)機(jī)器人,我要繼續(xù)我的機(jī)器人設(shè)計(jì)。

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文4

  香氣四溢的桂花早已凋謝,我靜靜地躺在床上,一縷陽(yáng)光恰好照在了我的臉上。我是一個(gè)習(xí)慣性早起的人,當(dāng)陽(yáng)光撒上我臉龐的時(shí)候,我便睜開(kāi)了眼睛。今天恰逢是假期,我順手拿起床頭那本《查理九世》,津津有味地看了起來(lái)。

  當(dāng)我正看得入迷的時(shí)候,“怎么回事?”突然,窗外一聲刺耳的近乎于訓(xùn)斥般的話語(yǔ)傳入了我的耳朵。在好奇心的驅(qū)使下,我?jiàn)A好書(shū)簽,放下書(shū),飛快地走向窗臺(tái)一探究竟。

  映入我眼簾的是一個(gè)高個(gè)子大叔,大概三十多歲的樣子。我見(jiàn)到他的時(shí)候,他正拿著手機(jī)說(shuō)些什么。神情中透露出焦急,言語(yǔ)中包含著擔(dān)憂,好像一副很迫切的樣子。仔細(xì)一聽(tīng),果然是因?yàn)榇笫迳习嗫煲t到了,而孩子在補(bǔ)習(xí)班上課竟然忘了帶作業(yè)本!這對(duì)孩子他爸而言,簡(jiǎn)直是雪上加霜!

  他掛了電話,嘆了口氣。這時(shí),又一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他再一次拿起手機(jī),按下接聽(tīng)鍵……“小張,你怎么還沒(méi)來(lái)上班呀,大家都在等你……”那個(gè)男人并沒(méi)有解釋?zhuān)皇禽p輕說(shuō)了聲“對(duì)不起”便掛了電話,立即向?qū)W校的方向一路狂奔。我轉(zhuǎn)頭瞥了一眼床頭的鬧鐘,呀!只剩下三分鐘啦!他還來(lái)得及嗎?看著飛奔離去的背影,我不禁為他捏了一把汗。

  重新捧起書(shū),我的心久久不能平靜。腦海中不禁閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面,那是我前不久看的一部電影中的鏡頭:一個(gè)四五歲的孩子因?yàn)椴恍⌒陌央u骨頭吞食而卡在喉嚨里,他的父母很著急,馬上把孩子送到了醫(yī)院。可是兒科主治醫(yī)師告訴他們,必須立即將孩子送到哈爾濱兒童醫(yī)院搶救!后來(lái),在一位熱心的父親——出租車(chē)師傅的幫助下順利趕到了醫(yī)院并做了手術(shù)。手術(shù)很成功,這個(gè)孩子終于得救了!

  這個(gè)故事告訴我們,這個(gè)世界并不缺少愛(ài),愛(ài)就在我們身邊!這位父親正如那部電影中的那對(duì)父母一樣,時(shí)時(shí)處處愛(ài)著自己的孩子。在父母眼里,孩子的事再小也是大事;而對(duì)于他們自己,再大的事也是小事。

  一想到這里,我的'心頓時(shí)暖了起來(lái),感動(dòng)的淚水奪眶而出。天下有哪個(gè)父母不為自己的孩子著想?但處處愛(ài)著我們的父母總有一天終歸會(huì)老去,再也照顧不了你,甚至永遠(yuǎn)地離開(kāi)你。到了那個(gè)時(shí)候,作為孩子的我們只有好好活著,才對(duì)得起父母辛苦的養(yǎng)育之恩!

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文5

  人生要有夢(mèng)想,有夢(mèng)就會(huì)想,有思想就要有行動(dòng)。人一旦有了夢(mèng)想,就會(huì)朝著它前行,并不斷努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成就自己的理想。而小小的我,早已萌發(fā)了許許多多個(gè)夢(mèng)想,樹(shù)立自己的理想。

  小時(shí)候,我喜歡跳舞,通常一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)翩翩起舞,總是羨慕著舞臺(tái)上的每一位佼佼者。在絢麗繽紛、光彩奪目的大舞臺(tái)上,穿著美麗飄逸的舞裙,跳起婀娜多姿的舞蹈,為觀賞者帶來(lái)輕松和喜悅,讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔,這就是我的舞蹈夢(mèng)。為了我的舞蹈夢(mèng),我始終堅(jiān)持著我每周的練舞時(shí)間,一遍又一遍地掌握和熟練老師教的每一個(gè)動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一次又一次的比賽和表演的歷練,當(dāng)我每次表演都成為領(lǐng)舞者時(shí),當(dāng)我每每得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)我取得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯時(shí),我想,我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

  在我剛上小學(xué)時(shí),我總喜歡去翻翻媽媽的《時(shí)尚周刊》。喜歡看封面上的模特,她們身穿的服飾,有潔白樸素的`,有艷紅華麗的,加上精致的頭飾和耳飾,還有讓人穿著頓顯亭亭玉立的高跟鞋。她們個(gè)個(gè)身材高挑,有迷人的曲線,透著一種高雅的氣質(zhì),外在美與內(nèi)在美都展現(xiàn)得淋漓盡致。于是,我想成為一名模特,展示我無(wú)限的魅力,這就是我的模特夢(mèng)。當(dāng)我每早堅(jiān)持跳繩,進(jìn)行體型鍛煉,長(zhǎng)得越來(lái)越高挑的時(shí)候,我想,我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

  我還勵(lì)志成為一名舉世聞名的畫(huà)家。對(duì),就像畢加索和達(dá)芬奇一樣,一名女畫(huà)家。我要用我的畫(huà)筆去創(chuàng)造許許多多個(gè)奇妙的世界。畫(huà)出蘋(píng)果,誘人可口;畫(huà)出大樹(shù),蒼翠欲滴;畫(huà)出孔雀,栩栩如生;畫(huà)出水果刀,鋒利無(wú)比。我筆下的一幅畫(huà)作,將會(huì)是無(wú)數(shù)人們欣賞和贊嘆的對(duì)象,這將會(huì)多么奇妙!這就是我的繪畫(huà)夢(mèng)。當(dāng)我的畫(huà)技一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,往更高臺(tái)階向上時(shí),我想,我離理想不遠(yuǎn)了。

  我有好多夢(mèng)想,夢(mèng)想不是夢(mèng),夢(mèng)想是我努力的方向,我要努力地去追逐,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文6

  2008年5月12 日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。地震中,發(fā)生了很多感人的故事,譚千秋老師就是最典型的一位。

  四川德陽(yáng)東汽中學(xué)的教學(xué)樓,在強(qiáng)震中轟然坍塌,當(dāng)時(shí)正給高二一班教授政治課的譚千秋老師,完全可以逃脫,但是在緊急時(shí)刻,他選擇了留下,用生命作支撐,用血肉之軀掩護(hù)4 名學(xué)生。救援人員挖掘時(shí),譚老師最后的姿勢(shì)定格在這樣一個(gè)畫(huà)面上——只見(jiàn)他雙臂張開(kāi),趴在一張課桌上,手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,死死地護(hù)著桌下的四個(gè)孩子,花苞一樣的孩子們?nèi)揩@救,而51 歲的他卻在瓦礫中閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。

  譚老師是湖南祁東人,1978 年,他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)政治理論師資專(zhuān)業(yè),整個(gè)四年的大學(xué)生活,他一直保持著農(nóng)家子弟的'淳樸、實(shí)在、勤奮和吃苦耐勞,為了節(jié)約錢(qián),打一個(gè)菜能吃?xún)扇欤@頓多了留著下一頓吃,他從不浪費(fèi)。憑著他優(yōu)異的成績(jī),本可以留在學(xué)校,結(jié)果他還是去了四川,就像一顆堅(jiān)韌的柳樹(shù),插在四川。在四川生根發(fā)芽27 年,只知道一年一年的柳綠,卻從來(lái)不奢望什么花紅。甚至把生命也獻(xiàn)給了四川,走出了另外一條生活道路。

  譚老師, 如果沒(méi)有這場(chǎng)地震, 我想, 在世人眼里,或許您就是一個(gè)平凡的老師?墒,您知道嗎?如果沒(méi)有這場(chǎng)地震,我寧愿您普通,寧愿您平凡,寧愿您好好地活著。

  我會(huì)牢記您那永恒的瞬間,您那張開(kāi)的雙臂,是一雙恪盡職守、充滿無(wú)私大愛(ài)的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí),那雙手臂不是急于尋求自身的安命,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。 譚老師,您用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著自己的良知,奏響了蕩氣回腸的生命頌歌,用自己的生命維護(hù)師尊,鑄就了師魂。真正體現(xiàn)了您一生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是您這樣的人,才能在危難之際顯現(xiàn)出英雄本色。您的精神將傳承千古,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文7

  每次,當(dāng)窗外下起牛毛細(xì)雨時(shí),我就會(huì)憶起回家路上那令人感動(dòng)的一幕;每次,當(dāng)大樹(shù)發(fā)出清脆的沙沙聲時(shí),我就會(huì)憶起那讓人敬佩的老人;每次,當(dāng)我走在回家的路上時(shí),我就會(huì)憶起那大傘下高大的背影,那馬路旁濃濃的關(guān)愛(ài)。

  那是一個(gè)平常的下午,我走在放學(xué)回家的路上,忽然下起了綿綿細(xì)雨,我加快了腳步,直到我發(fā)現(xiàn)馬路右邊大樹(shù)下的感人一幕時(shí),我又停住了腳步:一位白發(fā)蒼蒼的補(bǔ)鞋老人,正準(zhǔn)備提著木箱回家,突然,一個(gè)中年衣衫襤褸的婦女帶著一個(gè)渾身骯臟的孩子,叫住了這位老人,說(shuō):“老大爺,你能給這孩子補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人看了看孩子的破鞋,毫不猶豫地說(shuō):“鞋底全爛了,要補(bǔ)的話,可能需要點(diǎn)時(shí)間!闭f(shuō)著,就重新打開(kāi)補(bǔ)鞋箱和大傘,坐在凳子上,他花白的頭發(fā),古銅的臉色,仿佛飽經(jīng)了滄桑。他低著頭,一手拿錐,一手拿線,一針一針的縫著,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……老人終于抬起了頭,正準(zhǔn)備給那位中年婦女,但又把鞋拿了回來(lái),把原來(lái)快開(kāi)線的'地方重新縫上,才給了中年婦女,伸出了粘滿膠水、長(zhǎng)滿繭子的手掌,婦女問(wèn)道:“五塊?”接著,老人把那雙手掌搖了搖,說(shuō):“我不收你錢(qián),以后如果還要補(bǔ)鞋,我免費(fèi)給你補(bǔ)!薄斑@怎么行呢……”婦女話沒(méi)說(shuō)完,老人就轉(zhuǎn)身走了。

  第二天,我居然又遇到了那位中年婦女,他們來(lái)到了昨天老人補(bǔ)鞋的那棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)老人并沒(méi)有在這,并問(wèn)了問(wèn)身后水果店的老板:“你好,請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)補(bǔ)鞋老人?”“哦,那位老人啊,他每天都要換一個(gè)地方補(bǔ)鞋的!蹦俏焕习逭f(shuō)。婦女難過(guò)極了,仿佛在想:“雖然我很窮,但我也一定要補(bǔ)上啊,我真是欠你一個(gè)天大的人情。”

  人間處處有關(guān)愛(ài),正是因?yàn)檫@種關(guān)愛(ài),令我感動(dòng),也讓我久久不能忘記,使我悟出了許許多多的道理。那天,那刻,我感動(dòng)了。

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文8

  我的鄰居中有一位慈祥的老奶奶。她是我鋼琴老師的婆婆,50來(lái)歲,黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲,臉上布滿了刀刻似的皺紋,微駝著背……她見(jiàn)了人,總是笑瞇瞇的,可一張口就不尋常了,"ba,ba,ba"……讓人聽(tīng)不懂。原來(lái),她小時(shí)候發(fā)高燒因治療不及時(shí),不幸成了聾啞人。老奶奶雖然說(shuō)話有障礙,但從不自卑,還很樂(lè)意跟別人打交道。炎炎夏日,吃過(guò)晚飯,她都會(huì)到樓下和大家一起乘涼,一邊打著手語(yǔ)一邊“ba,ba,ba”地說(shuō)個(gè)不停。有時(shí),她還會(huì)比劃出幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑。有一次,老奶奶看見(jiàn)我在樓下跳繩,興高采烈地拿起一條繩子,比劃著要跟我比賽。你瞧,她像小姑娘一樣,一蹦一跳的,不時(shí)歡快地笑著,那笑聲中洋溢著濃濃的童真!我被她的情緒感染著,跳得更歡了。我們一老一少玩得不亦樂(lè)乎!

  老奶奶不但樂(lè)觀,還很關(guān)心人。有一天,我像往常一樣去她家練鋼琴。這時(shí),她那三歲的`孫女正準(zhǔn)備喝牛奶。她見(jiàn)了,就把牛奶端到我面前,打著手語(yǔ)讓我喝下,然后再回廚房拿了一瓶遞給小孫女。

  喝完牛奶,我就練琴去了。那天,我剛接觸新曲子—《小奏鳴曲》,覺(jué)得它太難了,看著那密密麻麻的五線譜,頭就變大。我百無(wú)聊賴(lài)提起兩手,玩起了“石頭剪刀布”。這時(shí),老奶奶眉頭緊鎖著出現(xiàn)在我身邊,急切地打著手語(yǔ),"ba,ba,ba”的聲音也提高了八度。她急切地望著我,那眼神似乎在說(shuō):“這首曲子是比較難,但你不能因此失去信心!要認(rèn)真練習(xí)!”我不由得臉紅了:

  “是啊,她一個(gè)殘疾人是這樣的上進(jìn)!而我呢?……”想著想著,我恢復(fù)了信心。在她的陪伴和鼓勵(lì)下,我用心地練習(xí)。終于,不到一小時(shí),我就能熟練地彈奏了。她笑了,我也笑了。

  這真是位不尋常的鄰居!她樂(lè)觀,她友善,她頑強(qiáng),她讓自己的每一天充滿著陽(yáng)光!我為有這樣的鄰居而感到驕傲!

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文9

  Hello!大家好!我叫高級(jí)篩米機(jī),出生在各位辛勤的叔叔阿姨手中,是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)可愛(ài)而美好的世界,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,正在華容縣銘泰米業(yè)的生產(chǎn)一線工作。

  這個(gè)公司是一家集稻谷收購(gòu)、大米和面條加工、銷(xiāo)售于一體的規(guī)范化企業(yè)。公司地處“魚(yú)米之鄉(xiāng)”華容縣的三封工業(yè)園中,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的好地方。公司十多年以來(lái),一直積極踐行“綠色環(huán)保至上、產(chǎn)品質(zhì)量至上、消費(fèi)者利益至上、扶農(nóng)惠農(nóng)至上”的行業(yè)目的,公司發(fā)展形勢(shì)非常好。呵呵!這個(gè)地方不錯(cuò)吧!

  而我呢?就是這個(gè)公司的一員,感到非常榮幸!雖然在這兒的工作看起來(lái)比較輕松,但是不能有一點(diǎn)兒疏忽,否則我可就罪大惡極人了!你瞧!“嘩!”的一聲,一筐大米倒進(jìn)了我的身體。哇噻!我又開(kāi)始興奮地工作了!大家看,我工作的時(shí)候是不是很像一位舞者在跳舞呢?我使勁搖擺著身體,認(rèn)真進(jìn)行著篩選……噓!大家可別打擾我喲!

  在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,我屬于較重要的部分了。我的身體下方有兩個(gè)似滑滑梯的分類(lèi)庫(kù),左邊負(fù)責(zé)裝載在加工過(guò)程中被攪細(xì)碎的`米,這種米是已經(jīng)淘汰了的;而右邊裝滿的則是顆粒飽滿的大米。我必須充分運(yùn)用自己的智慧把它們分類(lèi)后,才能讓叔叔阿姨們進(jìn)行包裝再銷(xiāo)售。我處于生產(chǎn)工作的一線,這是大米加工過(guò)程的最后一道工序,所以我每天堅(jiān)持工作,堅(jiān)守在自己的崗位上,讓人們能吃到優(yōu)質(zhì)的米飯,開(kāi)心的生活每一天,看到大家開(kāi)心我也快樂(lè)著!

  在整個(gè)生產(chǎn)線里,我有許多兄弟姐妹,我們都連于一體,但只需1位操作員和兩位裝袋封口人員。所以我們這些兄弟姐妹一定要團(tuán)結(jié)一致,才能出色地完成任務(wù)。

  時(shí)常,有許多老師帶領(lǐng)學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們公司。對(duì)于我們這群全自動(dòng)化的兄弟姐妹們辛勤的態(tài)度和工作效率更是贊不絕口。一群群人來(lái)了又去,去了又來(lái),讓我感覺(jué)到了自身的價(jià)值,我非常自豪。因?yàn)槲覀兊呐ψ屓藗冞^(guò)著安逸的生活,我暗自慶幸自己的崗位,并下定決心會(huì)更努力的工作。

  朋友們,這就是我,一個(gè)平凡的我,你們覺(jué)得咋樣?

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文10

  在一個(gè)濃霧迷蒙且富有詩(shī)意的早晨,我吃過(guò)飯,坐上我的“太空飛車(chē)”上路了。知道我要去哪里嗎?告訴你,今天我要去我的家鄉(xiāng)——四川省江油市。我一下車(chē),便傻了眼。我似乎走進(jìn)了人間仙境:整座城市浸在星星點(diǎn)點(diǎn)的綠葉之中,“帶著鏡子的磁懸浮汽車(chē)”穿梭在城市之間,人們悠然自得地走在街上,或聊天、或購(gòu)物,臉上堆滿了笑容。我被深深地吸引住了,漫步踏入這座充滿靈氣的城市!這里的樓房形狀最為奇特,像一朵朵破土而出的蘑菇,房頂是半圓形的蓋子,上滿附著去多太陽(yáng)能板,它呀可是整棟房屋的能源中心,用它來(lái)吸收太陽(yáng)能給整棟樓供電。走進(jìn)指紋控制的五色門(mén),自動(dòng)扶梯便輕輕落在你的面前,機(jī)器人禮貌地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)先生,去幾樓!睒抢镞有一個(gè)地方很奇特,他可以在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)自動(dòng)升降。如果海嘯來(lái)襲只需要將紅色按鈕一點(diǎn),他就會(huì)升很高很高,讓兇猛的海嘯在下面望塵莫及。只好乖乖退去。如有飛機(jī)來(lái)轟炸,“紅外線感應(yīng)器”便會(huì)收到信息,通過(guò)“傳感器”送到中央處理系統(tǒng)中,房屋就會(huì)躲到地下,即使再多的炸藥也拿他毫無(wú)辦法。

  其實(shí),那半圓形的屋頂就是控制系統(tǒng)的家。這里不僅樓房神奇,而且交通令人驚嘆。你看公路上,所有的.車(chē)都是一個(gè)樣,沒(méi)有輪子。這又是整么回事呢?原來(lái)這是“磁懸浮汽車(chē)”,不僅能源消耗少,而且沒(méi)有噪音。汽車(chē)們有序地走著,沒(méi)有一輛車(chē)超速(因?yàn)檐?chē)?yán)镉凶詣?dòng)調(diào)控系統(tǒng),他會(huì)根據(jù)路況自動(dòng)增減速度)。街上行人有說(shuō)有笑,真讓人心曠神怡啊!咦,城市的綠化面積也增加了不少呢!隨處可見(jiàn)小草、小花,就連那些不起眼的雜草也被修剪得整整齊齊,據(jù)統(tǒng)計(jì),綠化面積已經(jīng)達(dá)到百分之六十五了呢!再加上那漫天飛舞的“綠葉”空氣凈化器的作用,整座城市是那么的美妙絕倫!

  體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者們請(qǐng)跟隨我去體育場(chǎng)走走吧!一走進(jìn)地下通道,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)體育場(chǎng)就映入你的眼簾,人們個(gè)個(gè)精神抖擻,盡情地?fù)]灑著,好像每個(gè)人都是身手敏捷的國(guó)際運(yùn)動(dòng)員呢!在離開(kāi)的那一瞬間,我再次回首凝望,我的心里有一種莫名的激動(dòng)!這可愛(ài)的、充滿溫馨的綠色家園,是靜靜流淌在我們心靈深處的迷人港灣!

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文11

楊晨:

  你好!我很高興能給你寫(xiě)信,因?yàn)樵谖业男哪恐,你是我最好的朋友?/p>

  記得三年級(jí)時(shí)離開(kāi)故鄉(xiāng),離開(kāi)伙伴,轉(zhuǎn)入蔚斗小學(xué),一切都那么陌生,一切都那么新奇!我被老師安排成為你的同桌,你微笑著握住我的手,我們的默契便從此開(kāi)始。 那時(shí),有一件事令我十分窘迫,就是我的普通話鄉(xiāng)音太重,“n”和“l(fā)”不分,“奶奶”成了“來(lái)來(lái)”,“南京”成了“來(lái)京”……為此常常惹得大家哄堂大笑!那一刻,我常常是站也不是,坐也不是,恨不得地上有條縫可以鉆進(jìn)去。于是,在早自修,在課間,在我倆輕松的對(duì)話中,你常常不厭其煩地糾正我的發(fā)音。終于,我以一口純正的普通話贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲;終于,我昂起了自信的頭顱! 那時(shí),我特羨慕你的那個(gè)卷筆刀,只要筆一插入筆孔,刷刷搖幾下,出來(lái)的筆就被削得光滑、細(xì)膩。而我用小刀削的筆就像狗啃過(guò)似的凹凸不平。于是我做夢(mèng)都想擁有像你一樣的卷筆刀!課間,我常常盯著你的卷筆刀出神。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年10月11日早上,你將一個(gè)和你一模一樣的卷筆刀送到我手中,輕輕地說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”一陣狂喜霎時(shí)流遍全身,我覺(jué)得自己身上每個(gè)細(xì)胞都在舞蹈……直到現(xiàn)在,我還在使用你送的卷筆刀,它仍是我的最?lèi)?ài)! 上學(xué)期,我們班常常開(kāi)展童話展演活動(dòng),我非常喜歡!但我又十分憂愁,因?yàn)槲覜](méi)有演出需要的'服裝。那次輪到我們組演出《海的女兒》,作為我們組的導(dǎo)演,你鼓勵(lì)我只要戰(zhàn)勝膽怯,就能成功。演出前,你笑盈盈地將一條連衣裙塞到我手里,示意我換上。當(dāng)我穿著那鑲著花邊的裙子時(shí),我覺(jué)得自己就是海的女兒,雖然主人公不是我。那一天,我總覺(jué)得自己輕飄飄的,仿佛腳下踩著一朵幸福的云彩! …… 楊晨,謝謝你!你知道嗎?你成就了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想!同時(shí)我非常慶幸成為你的同學(xué),你的同桌!

  愿緊緊握住你的手! 祝你也夢(mèng)想成真。。

  同桌

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文12

  20xx年我最?lèi)?ài)什么?你這不是明知故問(wèn)嗎?你肯定知道答案的吧!告訴你,是一種動(dòng)物!那又是什么動(dòng)物呢?當(dāng)然就是我家的狗狗啦。我家養(yǎng)了兩只狗狗,大那一只名叫“順順”,小的那一只名叫“暢暢”,給它們起這個(gè)名字是寓意是一切都順順暢暢的。

  現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我家的狗狗吧。先介紹順順,從背后看她像穿著一件黃色柔亮而蓬松的馬甲,她的腳上穿著一雙白色的靴子,她一出門(mén),其他的“人”看著她穿成這樣都會(huì)羨慕嫉妒恨吧!兩只圓溜溜在眼晴,炯炯有神;堅(jiān)挺的耳朵像是隨時(shí)監(jiān)聽(tīng)著八方的風(fēng)吹草動(dòng);胸前的毛是一片雪白,看上去就像酋長(zhǎng)胸口佩戴那個(gè)華麗的飾品,威風(fēng)凜凜,整個(gè)皮翹不失可愛(ài),又不失成熟的.風(fēng)格漂亮極了。順順最有特點(diǎn)的地方非她那美麗的大尾巴莫屬!也許你會(huì)說(shuō),不就是狗尾巴嗎?難道不跟其他狗一樣嗎?它的尾巴向上高高翹起,上面的毛蓬蓬的,就像狐貍尾巴一樣漂亮。不止她的尾巴,她整個(gè)就是一只大版的狐貍,要是舉行一場(chǎng)“哪只狗狗長(zhǎng)得最像狐貍大賽”,冠軍嘛,非我們家順順莫屬呢!

  現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)介紹一下暢暢!說(shuō)起暢暢,他可是順順?biāo)墒撬麄兪且稽c(diǎn)兒也不像,但它最有特點(diǎn)的地方也和狗媽媽“順順”一樣在尾巴那,這小家伙的尾巴像豬尾巴一樣,卷卷的卷了好幾個(gè)圈,就是比豬尾巴多了點(diǎn)毛毛,但是翹起來(lái)時(shí)像朵小花。暢暢也有一雙大大的眼睛,水汪汪的,讓人憐愛(ài);鼻子黑不溜秋的,我一摸,濕濕的,你們可不要誤會(huì),以為那是他的鼻涕,雖然我也不知道那是什么,可是爸爸告訴我,那是證明他健康的表現(xiàn),證明沒(méi)有生病呢。暢暢最最特別的地方,就是它的胡須,竟然是一邊白一邊黑,還有一根是一半白一半黑,特別特別奇怪。

  這就是我20xx里面最喜歡的動(dòng)物,你們20xx年最喜歡什么呢?

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文13

  我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),但學(xué)車(chē)的過(guò)程是非常艱難的,現(xiàn)在我來(lái)分享一下我的學(xué)車(chē)經(jīng)歷。

  周六,媽媽帶我去翠竹園學(xué)騎自行車(chē)。媽媽給我租了一輛直把的自行車(chē),剛開(kāi)始,我不知道要用手向前推,腳要點(diǎn)地向前滑。經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)我才知道的?墒,我的`身體總是保持不了平衡,要不是向左偏,就是向右偏,總是騎不好。后來(lái),媽媽又教我一只腳點(diǎn)地,另一只腳踩著踏板向前滑,眼睛要看向車(chē)把的前方,不能盯著自己的腳看,心情要放松,不能緊張,保持身體平衡。我按媽媽的方法滑了又滑,可以滑一段距離了后,媽媽讓我試著騎上車(chē),可我還是騎不了,特別的緊張。

  后來(lái),媽媽又給我租了一輛彎把的自行車(chē)讓我學(xué),我騎上彎把的自行車(chē)來(lái)學(xué),感覺(jué)比剛才直把的要好一點(diǎn)點(diǎn),媽媽讓我稍稍站起來(lái)一點(diǎn),然后把自行車(chē)往前推,一只腳踩著踏板不松動(dòng),一只腳用力在地上蹬,等車(chē)有一個(gè)向前的沖力后,在自行車(chē)往前滑動(dòng)的過(guò)程中,把蹬地的那只腳抬起,找到車(chē)的另一個(gè)踏板,然后雙腳來(lái)回踩動(dòng),眼睛看著前方的路。我按媽媽說(shuō)的去做,還是不行。媽媽讓我多練習(xí)一會(huì)兒,我就按照媽媽的方法不停的練習(xí),摔倒了又爬起來(lái)接著練習(xí)。就在我心灰意冷,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。突然,我能騎著車(chē)圍著媽媽轉(zhuǎn)一圈了,把媽媽樂(lè)翻了天,我也來(lái)了勁頭,就又騎了幾次,有一次直往馬路沖去,媽媽趕緊讓我停下來(lái),我就連忙剎車(chē)。媽媽看我騎的高興,就提議說(shuō)要當(dāng)守門(mén)員,要我沖進(jìn)學(xué)車(chē)那個(gè)地方的兩根電桿之間,然后他接住?晌颐看味紱](méi)有騎進(jìn)去過(guò),要不是右拐,就是直沖過(guò)去又向左或右拐,讓媽媽跑來(lái)跑去,就像個(gè)追逐泡泡的小女孩。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了,到了還車(chē)的時(shí)候了,我戀戀不舍地把自行車(chē)還了回去。不過(guò),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  回家的路上,媽媽表?yè)P(yáng)我今天非常棒,說(shuō)她當(dāng)時(shí)學(xué)了三個(gè)星期才學(xué)會(huì),我只花了三個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,我聽(tīng)了媽媽的話,心里喜滋滋的。同時(shí),通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事,我懂得了“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”的道理。

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文14

敬愛(ài)的爸爸:

  您好!

  爸爸,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),可是一直沒(méi)有勇氣,因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)收到您的譴責(zé)。今天我可是鼓足了勇氣的,希望您能包容我。

  爸爸,我特別討厭您的三個(gè)愛(ài)好:抽煙、、喝酒。

  爸爸,每次看到您抽煙,我真想用剪刀把煙剪斷剪碎,卻不敢。就因?yàn)槟?jīng)常抽煙,導(dǎo)致天天咳嗽,有時(shí)候看您血都快咳出來(lái)了,您知道我們有多心疼嗎?醫(yī)生都告訴您,您的肺部已經(jīng)有小黑點(diǎn)了,必須禁止抽煙了。爸爸,您知道我們和媽媽都多擔(dān)心嗎?科學(xué)家說(shuō),吸煙等于吸毒。一個(gè)人每吸一支煙,就會(huì)減少六分鐘壽命,嚴(yán)重摧殘人體健康……煙中有大量的尼古丁,一滴尼古丁就能毒死好幾只健康的老鼠,所以吸煙對(duì)身體是百害而無(wú)一利的。您這樣吸煙,不僅損害了自己的身體,也損害了身邊親人的健康!因?yàn)樵谀鼰煹耐瑫r(shí),我們和媽媽也會(huì)受到不同程度的尼古丁的侵害,吸您的“二手煙”。爸爸,有時(shí)望著那裊裊升騰的黃色煙霧,看著您被香煙熏得發(fā)黃的牙齒,聽(tīng)著您深夜傳來(lái)的的陣陣咳嗽聲,我就特別心疼和擔(dān)憂您的健康!

  爸爸,您每次斗地主時(shí),明知道會(huì)把錢(qián)輸光光,可您終究還是去了……晚上在家打牌,經(jīng)常大聲叫喊,把我們吵得翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。我們提醒您小聲點(diǎn),您卻大發(fā)雷霆,大吼我們:“小娃娃家,這么晚了,還不睡覺(jué)!”你這獅子般的聲音一出來(lái),我們已到喉嚨的話,只好又咽了下去。我們躺在床上,氣在心里。

  爸爸,您每次出去吃飯我們都要爭(zhēng)著跟您去,您知道為什么嗎?還不是想為您擋酒?赡偘盐覀兊腵好心當(dāng)驢肝肺,一一拒絕。

  爸爸,我親愛(ài)的爸爸,我真希望您改掉這些壞毛病。身體健康是一個(gè)人甚至是一家人獲得幸福的第一要素,您是我們的依靠,是我們家的“頂梁柱”,我們和媽媽時(shí)刻都牽掛著您的健康。爸爸,只有您愛(ài)護(hù)好自己的身體,才有能力愛(ài)我們,愛(ài)這個(gè)家呀!

  您的兒子:陳雙文

  20xx年3月31日

我的四年級(jí)優(yōu)秀作文15

  有句話說(shuō)得好:“助人為快樂(lè)之本!蹦敲,讀書(shū)也可以成為快樂(lè)之本。如果說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,是第一的話,“讀書(shū)為快樂(lè)之本”就可以當(dāng)人不二的排第二了。

  為什么這么說(shuō)呢?就是因?yàn)樽x書(shū)不僅可以讓我們的知識(shí)豐富起來(lái),還可以讓我們懂得許多道理。

  可以拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō):許多人都認(rèn)為弱小的人是敵不過(guò)強(qiáng)大的人的',也幫不上什么忙?墒,一個(gè)小故事能告訴我們這種思維是錯(cuò)誤的。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)森林,有一只獅子捕了一只老鼠,剛準(zhǔn)備要吃那只小老鼠。小老鼠說(shuō):“獅子大哥,您放了我吧!我以你回報(bào)答您的!豹{子說(shuō):“你能幫我什么,你這么弱小!毙(lái)書(shū)又說(shuō):“我以后一定能幫到你什么的,你放了我吧!豹{子在小老鼠的勸說(shuō)下,把小老鼠的勸說(shuō)下把小老鼠給放了。結(jié)果真的有一天,獵人設(shè)下了圈套,用網(wǎng)子捕住了獅子,獅子掙扎但出不來(lái),他就喊:“救命!救命啊……”。小老鼠來(lái)了,獅子很傷心,它覺(jué)得小老鼠不可能幫上它什么忙。小老鼠說(shuō):“我這就把網(wǎng)子咬開(kāi),救你出來(lái)!毙±鲜罅⒖贪丫W(wǎng)子咬開(kāi),把獅子放了出來(lái)。小老鼠又說(shuō):“以后我們互不相欠了,你放了我一條生路,我救了你一命。”最后,它們回到了森林。這個(gè)故事說(shuō)明了弱小的事物并不是沒(méi)有用處的,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。小故事也有大道理。相信很多人聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事以后,都會(huì)從中受到啟發(fā)。

  我們也可以在書(shū)中得到放松,漫畫(huà)書(shū)就是這類(lèi)書(shū)。當(dāng)你緊張的時(shí)候就可以看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū);當(dāng)你為一道題苦思的而煩惱的話也可以看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)。

  課外書(shū)多種多樣,你必定會(huì)喜歡其中一種的吧!我最近看了一本書(shū)《紅豺》,這本書(shū)講述了母豺火燒云養(yǎng)育了仇人的孩子狼崽甜點(diǎn)心。為了甜點(diǎn)心他與猛獸搏斗,九死一生;為了心中激蕩母愛(ài),他放棄了精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,他用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一篇安寧的天……我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樘瘘c(diǎn)心雖說(shuō)是仇人的孩子,大會(huì)母狼咬死了火燒云的兩個(gè)孩子,但火燒云吧對(duì)這種仇恨變成了母愛(ài)。為了甜點(diǎn)心,火燒云可以付出一切,甚至是生命都在所不惜。

  讀書(shū)是快樂(lè)的,每個(gè)人都應(yīng)該讀書(shū),每本書(shū)給每個(gè)人帶來(lái)的思索都是無(wú)限大的,每個(gè)人都可以沉浸在書(shū)的海洋里。我讀書(shū),我快樂(lè)。讀每本書(shū)都很快樂(lè)。

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