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四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
在一個下著傾盆大雨的彌漫著大霧的夜晚，一個黑影將一個漢族女嬰放在一間小草房的門前，敲了幾下門，建軍速地離開了。前來開門的是一個苗族老婆婆。這個苗族老婆婆姓未，沒兒子沒女兒的，更沒有后代，就靠了父老鄉親們來幫忙干活才吃上了飯，一個人孤苦伶仃的，生活很困難，見門前躺著一個女嬰，樂得連臉上的皺紋都舒展開來了，似乎一下子年輕了二三十歲。未婆婆見這女嬰的臉白白的，便給她起名叫未白。
未白長大后，很勤勞，很樸實，也很能干，常常幫助未婆婆做許多的家務活，當未婆婆病重時，還自己一個人上山采藥，煎成中藥給未婆婆吃。未白也很愛幫助別人，受到鄰里苗族人的喜愛。
未婆婆喜愛未白，未白尊敬未婆婆，二人互相扶持，歡歡喜喜過了十年多。
可是，好景不長，有一天，未白突然病倒，這可把未婆婆急壞了。她四處求醫，可是又付不起昂貴的`醫藥費。村里人聽說了，四處籌款，終于把未白救活了。
病后，未白的臉顯得有些憔悴，未婆婆就去山上采藥……
這是多么可貴的“勝似親人”啊!
四年級作文300字 篇2
在長沙的市中心，有一間由電腦指揮的，高科技的大教室，非常美麗！
教室門口的探測儀會向教室里面的空調發送消息。如果外面天氣很寒冷，空調會自動開始吹暖風，讓教室里溫暖起來；如果外面天氣非常的炎熱，空調就會開始吹涼爽的風，好讓燥熱離教室遠去，不要再來！
一走進門，你就可以看見地面上只有幾套書桌，并沒有很大的關系。只要你扭動紫色的開關，扭到你想要的數字，馬上就會從地下"寶箱"里調運課桌上來，不需要了，也可以再次調到你想要的數字，課桌又會再調下去！
假若上課時，有的.同學在底下說閑話，開小差，或者發呆出神……這時會從課桌上"伸出"一只輕綿綿的"大手"，輕輕地摸一下你的小腦袋，提醒你一下要認真的聽老師講課！
這間教室很方便，讓老師來管理班級沒有那么的累，沒有那么辛苦了，可以讓老師省省心了！
我就是我未來要設計的教室。我要向這個目標努力學習！
四年級作文300字 篇3
東風東路小學課間時的操場，是最熱鬧的！同學們有的在打籃球，有的在玩單杠，有的在玩捉人。其中，我最喜歡玩單杠，也是那里的“常客”。
一進校門，往右看，只見黃黃的單杠上擠滿了，穿綠色校服和藍色校服的同學。一排排單杠和它的兄弟“雙杠”，個個英姿颯爽、挺拔剛強。身披黃綠相同的“ 運動裝”立在操場的一角，宛如意氣風發的“奧運健兒”。在陽光的.照耀下，單杠和穿校服的同學，已經化為了校園的一道風景。同學們一會兒360度翻身下杠，一會兒懸吊在單杠上……隨著太陽漸漸西斜，單杠和同學們的影子也漸漸越拉越長，甚至比我們的身高還要高出幾倍。在夕陽下，同學們露出了可愛的笑臉，給下山的太陽留下了美好的回憶。一道道風景猶如一幅幅畫，時不時會浮現在我眼前，讓人流連忘返。
我喜歡我的校園，希望你也喜歡這溫暖的大家庭！
四年級作文300字 篇4
我的.表姐不僅文靜而且學習成績也好。
有一次，我和奶奶爺爺一起去沈陽，姑媽請我們去住五星級大酒店，里面美麗極了！我和姐姐玩了一天，都已精疲力盡了，姐姐突然想起老師要她把《木蘭詩》背過，可是她把書忘在家里了！怎么辦啊？她焦急萬分，大家都勸她明天再說吧，只見姐姐急沖沖地跑到前臺說：“阿姨能不能幫我在手機上查一查《木蘭詩》。”阿姨說：“好的。”一會兒，她高高興興地說：“查到了。”立刻認真地抄了一遍，馬上開始背，先把全文小聲的不知道讀了多少遍，再一小節一小節地背。背了無數遍，再找奶奶檢查。奶奶說：“有幾處地方不熟，快睡覺吧，明天再背。”姐姐說：“不行，一定要背過。”姐姐背啊背啊，一遍又一遍，終于背過了。她高興地說：“終于可以睡個安穩覺了！”
這就是我的聰明可愛的表姐！
四年級作文300字 篇5
假如我是一只小鳥，樹木是我的家園。白天，太陽公公叫我起床。晚上，月亮姐姐伴我安睡。風哥哥給我講述他的故事，兔妹妹每天都和我一起玩樂、嬉戲。
那時，我是多么的幸福。但由于人類的惡劣行為，讓我沒有了家園。因為人類到處砍伐樹木，才讓我們沒有了自己的家園。
那時，我是多么的幸福。清涼的水是多么的可口。但是人類把吃完的零食袋隨手扔進小溪流，我就從此沒有喝到過甘甜的水了。
更加更加危險的事就是：人們不僅不讓我們過上好日子，還在不斷地殘害我們的.生命。
有一天。
因為我們的家被人類毀滅，我去找我自己和朋友的新家。因為朋友的右翅膀被打傷，飛行不了，我先幫它找吃的。回來時，只見“嘭”的一聲，朋友“撲凌”一聲落到了地面上。我明亮的眼睛變濕潤了。然后，是一滴既晶瑩又滾燙的淚水順著臉一滴一滴地流了下來。我叫道：“難道我們就不能生存嗎？你們殘害我們，追逐我們，你們就沒有想過我們的感受嗎？殘暴的人類！”
假如我是一只小鳥，我可以感受到鳥兒的痛苦，以前美好的生活，全被殘暴的人類給毀了！但人類卻不想一下，如果天空中沒有了鳥兒掠過的身影，樹林中沒有了鳥鳴，還會有你們現在的美好生活嗎？
四年級作文300字 篇6
今天，我們上了一節特色語文課，幾天前老師就叫我們做好充分準備，一定要展現出我們嶄新的面貌。同學們都興奮的期待著這一天的到來。
“叮鈴……”上課鈴打響了，聽課的老師陸陸續續的從教室門外走了進來，同學們都精神飽滿，老師們的臉上都洋溢著溫暖的微笑。
課堂正式開始了，老師先按照以前的方法讓同學們先帶著問題去閱讀課文。老師先引導大家在句子里感悟，再從全文中理解和欣賞課文的美麗和語言的魅力。一會兒大家便在老師的指引下在語文知識的`海洋里暢游，教室里回蕩著老師富有青春氣息的聲音和同學們充滿朝氣回答問題的聲音。老師提出的每一個問題同學們都爭先恐后的舉手回答，同學們的每個問題都得到老師完美的解答。
“叮鈴鈴……”時間一閃而過，一節別開生面的特色課結束了，這一節課同學們不僅學好了課文，而且展現了我們班同學認真學習的精神和積極向上的風采，同時也表現了我們老師高超的教學水平和特色，贏得了老師們的贊揚。我們也感受到了老師在我們下課玩耍的時候精心備課的辛勞和對我們的關愛。
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