四年級的作文6篇(優選)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
你知道我最喜歡誰嗎?
對了,那當然是我弟弟了。
我的弟弟長得很可愛,很調皮,小嘴也很甜,很討人喜歡。
弟弟要是調皮起來,那是誰也拿他沒辦法的。有好幾次,他都拿著木劍來找我打仗,不然,他就在我的作業本上亂涂亂畫。我剛把一張作業紙恢復成原來的.樣子,別的作業又被畫上了好看的“花”。但是,你要是依了弟弟打仗,那么就會被打得很“痛”,那可是自愿的;如果把弟弟打到了,那他又要叫媽媽,挨罵的還是我,還不是得倒霉?
雖然他很調皮,但也不是只會給人找麻煩的,他還有一個“拍馬屁”大法。這不,我又得到了“看電視權”,弟弟看電視必須要經過我的同意才可以得到遙控器。我擔心弟弟把遙控器偷走就不讓他拿著。為了得到“看電視權”,他就一個勁地說我好,給我拿吃的,喝的,把我當國王一樣伺候。我看他很乖,就把權力給了他。但他得到了想要的東西,就翻臉了,拍拍屁股,揚長而去,讓我哭笑不得。
有時候,他也會哄人,會幫人,讓家里十分溫暖,讓大家開心。
這便是我的弟弟,大家都很喜歡他,我也很喜歡他。
四年級的作文 篇2
我的家在山東省淄博市臨淄區。臨淄,是齊國古都,有著豐厚的文化底蘊。尤其是那眾多的名勝古跡,讓人稱奇。離我家不遠,就是世界聞名的齊國古城排水道口。
寒假里,我們幾個相約,來到了排水口游覽。
走進排水口的大門,一座兩千多年前的古建筑呈現在我們的面前了。懷著新奇,我們詳細觀察了排水道口的形狀和規模:結合著說明圖,我們了解到:原來排水道呈東西向,全部用青石壘砌構筑,總長42米,寬7~10米,深3米左右,由進水口、過水道和排水道口組成。其排水道口部分呈內窄外寬的喇叭口形,長8米,東端寬8.2米,西端寬9.5米,高2.8米。
我們又看到:排水道口用寬大的巨石壘砌,分三層,石頭交錯排列,每層5孔。這樣,水可以從石塊間隙中流出,而人卻不能從石隙中鉆進;起到了既能排泄城中積水,又防止了敵人進攻的雙重作用,可謂匠心獨運、巧奪天工。看門的周爺爺告訴我們:臨淄故城排水系統是世界古代城市排水系統建筑史上的創舉,充分反映了勞動人民的聰明才智。
看著這一塊塊巨石,我們心中感慨萬千,那是沒有現代化的'運輸工具,這里又沒有山,更沒有石頭,這些石頭是怎么運來的呢,真是一個謎啊。
春風輕撫,松濤陣陣。我們精心站在排水口前,任憑思緒飛揚,排水口中的野草,像是在對我們訴說著那遠古的故事;鳥兒鳴唱著,像是在歌頌這巧奪天工的獨具匠心的勞動人民的智慧。我們恍惚之間,似看到了當年洶涌的水從這里排出……
圍著排水口走了一圈,我真為我們的祖先的聰明才智感到驕傲和自豪。
回家的路上,我們再一次回望了一下排水口,我不由得感慨:這座在綠樹掩映下的古老建筑有著多少動人的故事啊!
四年級的作文 篇3
我們班有六十幾個同學,他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學。
他個子矮矮的,身子瘦瘦的`,眼睛小小的,胖乎乎的臉上,有一張能說會道的小嘴。
他是我們班的班長。他學習可好了,每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學習的榜樣。他不僅學習好,而且還樂于幫助別人,同學們都很喜歡他。
記得有一次,老師布置了寫練習冊的作業。由于題有些難,很多小朋友都沒有寫完,還有幾個同學因為題不會做,就六神無主地在那里發呆。楊宇寧很快就寫完了練習冊。他檢查完作業后,一看還 有幾個同學的練習冊沒寫完,就走過去,不厭其煩地幫他們讀題、講題,在他的幫助下,很快同學們的練習冊都做完了。直到這時,楊宇寧才松一口氣,和同學們一起出去玩啦。
楊宇寧同學學習優秀,熱心助人。他既是我的好同學,也是我的好伙伴。
四年級的作文 篇4
我曾經看過這樣一個故事,一位外國老太太來到中國,她找了幾個中國孩子,讓他們做一個游戲。她把幾個拴著細線的小球放進一個瓶子里,瓶子很小,一次只能容納一個小球通過。她說:“這是一個火災現場,每個人只有逃出瓶子才能活下去。”她讓每個孩子拿一根細線,游戲開始了,只見幾個孩子從小到大,依次把小球取出來了,老太太很驚訝,她在許多國家做過這個實驗,但是沒有一個成功過,那些孩子無一例外地都爭先恐后地把細線拼命往上拉,導致一堆小球堵在瓶口誰也不出來……其實,成功的原因就是中國的孩子可以做到團結一致,先讓小一點的孩子先拉小球,大一點的小孩再拉大一點的球。互相幫助,互助互利,成功逃離。而在我們班也有這樣一群男生,他們用自己的行動演繹了團結可以克服一切困難的事情。
上周五,我們學校舉行了一年一度的冬季運動會。看!就是這群男生,他們首先映入了我的眼簾。他們參加的項目是跳八字長繩,他們一跳起來就幾乎沒有停過。他們的速度非常之快,這讓我聯想起他們平時刻苦訓練的場景。就在深秋天氣剛剛驟冷的時候,他們就開始練習,努力拼搏!每天的大課間活動他們總是不懼嚴寒的`天氣,努力地練習八字長繩。他們曾經因為某幾個同學的失利而鬧過矛盾,但是他們沒有放棄,從頭再來。距離臨近比賽的日子,更是發瘋似的練習,體育課在練,大課間在練,甚至放了學還在練。終于取得了優異的比賽成績。
你們瞧,這是男生們的“領頭羊”,也是我們文武雙全的班長。作為班長,他不僅成績優異,而且還會彈吉他。但他在體育方面也不甘落后,他還為我們班獲得了年級組跳繩比賽的一等獎呢。可是他是一個謙遜有禮的男孩,從來不埋怨同學的失利。他總是一點一滴總結經驗,分析同學失利的問題,確保下次大家做得更加好。當然排在最后的兩位男生也不甘示弱,他們雖然個子矮小體力也不如那些長得高大的男生,但是他們任勞任怨,每次失誤后總是主動和其他同學溝通,聆聽“領頭羊”班長分析的失誤原因。當然在我心里最出彩的不是跳繩的人員,而是甩繩的同學。其中一位小帥哥,別看他個子矮小卻特別引人注目。就連班主任也質疑他能甩得動那根長繩。但他默默不發聲,他要用自己的實際行動證明自己是可以的。其實在去年的跳繩比賽中,他因為甩繩失誤,遭到整個小團體的指責,還曾經被趕出了小團體。但后來他憑借自己的努力,經常訓練,又得到了其他隊員的認可。終于在這次的比賽中為班級爭光,取得了優異的成績。老師也稱贊他:“別看他長得瘦小,爆發力卻特別強,下次應該讓他多參加一些活動。我十分地欣賞他鍥而不舍的精神,我勵志要學習他。他也是我的好朋友,因為我的體育不是特別好,他也鼓勵我勤加練習,相信自己一定能行的。
北京師范大學教授于丹曾經說過,用遼闊的境界可以有共同的默契,用共同的默契可以獲得更多的力量。在我的心里,我們班的男生是最團結的,他們完美的詮釋了團結就是力量這句話,他們是最可愛的男生!
四年級的作文 篇5
在學校學習了一整天,終于放學了。我慢慢地走回家,路上,和同學在一起嬉戲、打鬧。到了家門口,揮揮手,告別好朋友。
一進家門,我將書包隨便一丟,飛奔上樓,拿起一天未見的手機,趴到了柔軟的沙發上。媽媽正在廚房里炒菜,油在鍋里滋滋作響,一粒粒小豆子歡快地跳來跳去,還發散出香噴噴的氣味。每吸一口空氣,令人饑腸轆轆的香氣也就隨之被吸進鼻子,讓我忍不住口水直流。
正當我跟著小說的`步伐,一步步踏入整本小說的世界時,突然,媽媽的聲音傳入了我的耳朵,“寶貝,快幫媽媽去超市買包鹽,家里的鹽都用完了!”我因為被打斷看小說而有些悶悶不樂。媽媽又喊道:“不去買鹽今天晚上就沒有肉吃咯!我一聽,心里頓時糾結起來:嗚,肉和小說都很重要,肉是身體所渴望的糧食,而小說又是精神上的糧食,好難抉擇啊。有個天秤在我腦海里衡量美味的肉和精彩的小說。一會兒肉在上,小說在下;一會兒小說在上,肉在下。我靈機一動,想到了個兩全其美的好辦法:走路去超市買鹽,路上可以帶上手機看小說。既買到了鹽又看了小說,何樂而不為呢?
帶上錢、手機,我慢悠悠地走向超市,卻發現還差一元錢,我恨不得拍自己一巴掌,為什么不把錢帶夠啊。還好,我帶了手機,碧桂園超市是可以用微信支付的,我也算是個微信小土豪,ne絕對夠。順利買到鹽后,打開手機,不經意掃了一眼時間,就是這一眼,讓我嚇了一跳。呀,原來都這么晚了,必須趕緊回家,不然肉和飯都沒有我的份了。匆匆忙忙地跑回家,差點就要吃不上肉了。因為回來的還算及時,最終還是吃上了色香味俱全的豌豆炒肉末。
鹽啊鹽,你真是讓我又愛又恨吶。
四年級的作文 篇6
雪,是人人都喜歡的東西。拿一團雪,感覺手心涼涼的、冰冰的,一扔出去,“啪”的一聲砸開了花,綻放出美麗的`雪中世界:
雪花隨著風一起飄落在地上,她總是翩翩起舞地飛來,又歡快地跳下去,讓人覺得她是那么漂亮,那么可愛。雪越下越大,從毛毛細雪到鵝毛大雪。地上的每個東西都穿上了漂亮的白衣服。
一夜之間,校園變成了白色的世界。雪花還在天空中飛舞著,爭先恐后地向校園撲去。楊樹、柳樹……早已穿上了白色的棉衣;操場像蓋上了一層厚厚雪白的棉被;雪中的校園一切都變了樣子。
沉靜了三個季節的校園,終于在這一刻熱鬧了起來:一下課,學生們在校園里歡快地玩耍起來。追跑聲、嬉鬧聲,淹沒了整個校園。好像整個校園都在享受著這一刻巨大的歡樂。上課鈴一響,一群“落湯雞”推推擁擁地上了樓。沒有一個孩子不想多在這雪中多跑一會,多玩一會,哪怕多一分鐘甚至一秒鐘也好。
雪中的校園真是個美麗的世界!
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