四年級作文

時間：2023-12-28 08:51:47 四年級我要投稿

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四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文篇1

　　昨天，在離我家不遠的一位老爺爺去世了。我雖然連他的名字也叫不出，可是我卻對他很熟悉。

　　留在我的腦海里老爺爺非常瘦弱，眼睛大大的，最使我難忘的是他那慈祥的面容。

　　得知他去世的消息，我心里很悲痛。時間不長，這個消息就傳遍了整條街，大家的臉上都顯出悲傷的神情，嘴里不斷說著：“好人哪，好人哪。”聽說老爺爺是得了支氣管炎而去世的。

　　老爺爺人可好了，雖然自己年紀這么大了，還總是去幫助別人，見到誰都是和藹可親的。

　　老爺爺對大家好，街上的男女老少對老爺爺也很好，很尊敬他。

　　老爺爺特別疼愛小孩子。出門時，口袋里時常放一些糖，見到孩子，就拿出幾顆給他吃，所以街上的`孩子見到老爺爺也總是顯得那么親熱，嘴巴不斷地喊著：“老爺爺”。

　　有一次。老爺爺買了一些，路過我家時，特意進來，從袋子里拿出三個桃子塞到我手上，還笑瞇瞇地說：“孩子，拿著吧！爺爺沒有好東西給你吃。”我接過桃子，心里一陣激動，連忙說：“謝謝爺爺。”老爺爺微笑著搖搖頭，搖搖晃晃地走出門，又搖搖晃晃地向前走去。我站在門口，看到老爺爺的背影消失在街的盡頭。

　　現在老爺爺去世了，可是他那搖搖晃晃的背影卻永遠地留在了我的腦海里。

四年級作文篇2

　　這是一個春天的正午，陽光溫暖柔和，照在院子里的每個角落，到處暖洋洋的。

　　晶晶走出家門，出來散心。一陣微風吹過，桃花散發出沁人心脾的芳香，晶晶正在陶醉中，忽然聽見“嘭”的一聲響，是什么東西從房頂上掉了下來，她低頭一看，是一只小雛燕落在草叢里，大概是被它的兄弟姐妹擠出了窩。小燕子被摔傷了，腿上有血跡。晶晶想：對了，家里還有一些紗布，可以給小燕子包扎止血！想到這里，晶晶就三步并作兩步跑回家去取紗布了。

　　與此同時，一只黑白相間的小野貓竄到了晶晶家的院子里，它發現了在地上苦苦掙扎的小燕子，它伸伸舌頭，舔舔爪子，作出很優雅的樣子，其實心里早已垂涎三尺了。忽然，小花貓猛撲過來，張開大嘴，叼住了小燕子。小燕子害怕地看著花貓，嘰嘰叫著，好像在說：“求求你了，不要吃我，救命啊！”可小花貓毫不理睬。就在這緊急關頭，晶晶趕了過來，看到這般景象，她氣壞了，連忙把紗布扔到一邊，向花貓沖去。“停下，快停下！”她驚叫道。花貓被嚇住了，暫時松開了小燕子。晶晶想：硬奪是不行的，花貓會帶著小燕子爬上樹逃跑的，看來只能智取！就在這時，媽媽買菜回來了，手里提了幾條鮮魚。

　　晶晶靈機一動：“貓不是最愛吃魚嗎？我就用魚來引誘它！”晶晶拿了一條魚扔在花貓的面前。小花貓上前聞了聞，沉思了一下，放棄了小燕子，去埋頭吃小魚了。它吃得那樣專注和認真，晶晶趁機跑過去，救起小燕子，跑回了家。

　　媽媽查看了小燕子的`傷勢說：“沒關系，傷口包扎好，很快就會好起來的。”于是她們一起把小燕子包扎好，并精心照料它。

　　經過一星期的療傷，小燕子已經痊愈了。晶晶爬上梯子，把小燕子送回了家。看到自己的孩子失而復得，燕子媽媽別提多高興了，一個勁地的對晶晶“嘰嘰”地叫，好像在說：“謝謝你救了我的孩子，謝謝！”

四年級作文篇3

　　有人喜愛爺爺，有人喜愛奶奶，有人喜愛爸爸。而我卻喜愛我的媽媽。

　　我的媽媽有一個黑黑的頭發，和水汪汪的大眼睛，我的'媽媽雖然皮膚有點黑，但是我的媽媽非常建康。

　　記得那是一個星期天的下午，我生病了，媽媽急忙的背著病重的我去醫院。到了醫院，醫生拿溫度計來給我看一下多少度。過了一會兒，媽媽問醫生我有多少度？醫生說；''三十九度。''媽媽驚訝神色非常慌張的說；''啊丨三十九度。''醫生給我打點摘，給我打完點摘后媽媽叫我睡一會兒，我睡覺了，就這樣媽媽一直守護著我。我醒了，點摘也打好了，我看了一下手表以經一十二時三十五分了。

　　母愛是最偉大的，沒有比母愛更偉的了，我喜愛我的媽媽，因為；如果沒有母親就沒有我，所以我喜愛我的媽媽。

四年級作文篇4

　　在學校里，我們農村孩子最渴望的就是上一次微機課，但因為設備不足所以每周難得一次。

　　一天，老師告訴大家一個振奮人心的消息，我們終于可以上機了。不一會兒，這個消息就傳遍了整個四（1）班。教室里頓時沸騰起來，歡呼聲，尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲，那聲音充滿整個教室。同學們都積極地準備著。當然，我也不例外。班長拿著鑰匙準備去開微機室的門。同學們三三兩兩向微機室狂奔。，我和朋友懷著喜悅的心情手拉著手結伴走著。

　　來到微機室，我和朋友共用一臺電腦。首先，老師教我們制做一個新年賀卡。于是我和朋友左思右想，決定制作一個“福”字。決定用紅色的粉底，黑色的字。我們想好后，便開始制作了。我們陌生地摸著鼠標，跟著老師的指導。點擊“自選圖形”里面有正方形，長方形……我們商量之后決定用正方形作為賀卡的形狀。我再點擊“藝術字”然后輸入“福”頓時一個大大的“福”字映入眼簾。我和朋友互相望了望，臉上充滿了驚訝，我說：“這電腦比人的.反應還快哩！”“是呀！”朋友說。就離成功還有一步之遙時，困難總是結伴而來。我把“福”字拉到正方形里面，可怎么也拉不進去。我專注地看著，一點一點的拉向正方形。可這個“福”字就是跟我作對，剛要拉進去時，它又彈了回來。我很生氣，只能求助“高手”幫忙。我們去找老師。老師走過來，看了看說：“還不錯嘛，遇到什么困難了嗎？”“就是那個“福”字怎么也拉不進去。”我指著電腦上那個大大的“福”字說。老師慢慢移動鼠標，一放可惜“福”字還是沒進去。看來這方法是行不通了。只能換種方法了。老師點擊粘貼，終于把這個“福”字降住了，可是歪了點。老師叫我們自己來把它移正。我學著老師的樣子，把“福”字移正了。我看了看效果還不錯。我高興地歡呼起來，“成功了！”同學們都圍過來看，有的說：“好漂亮！”有的說：“顏色真好看！”有的說：“真棒！”

　　老師豎起大拇指對我們說：“不錯！不錯！”我和朋友一起笑了！

四年級作文篇5

　　眼睛是心靈的窗戶，眼睛讓我們看見了這美麗的世界。

　　我媽媽的眼睛炯炯有神，她的眼神變幻無常。時而嚴厲，時而溫柔，時而愉悅，時而無奈，有時笑得瞇成一條線，有時笑中透出了陰險。

　　有一次我考試考得；了分，我一回到家，把試卷給了媽媽。心想：一場災難就要降臨到我的身上了。媽媽看了一看試卷，那眼神里放射出嚴厲的光。不好，母老虎又要大發雷霆了，可是，老天真會捉弄人。媽媽的眼睛變溫柔了，對我說：“孩子呀！以后你要好好學習，不要再考得這分數了！”我連忙點了三個頭，生怕那眼神再次變卦。

　　還有一次，我幫弟弟做了一件好事：那就是把弟弟尿濕的褲子給脫了，換上一件干凈的褲子。媽媽見了，眼神就瞇成一條線。對我說：“好孩子，你長大了，會和媽媽分擔了，您真棒！”

　　可是有一次，媽媽的.眼睛兇得嚇人，至今想起我還怕呢！那是我和同學打了一架，把那位同學打得鼻子流了血。媽媽知道后，立刻叫我跪下，說出打人的理由。我低著頭，一句話也說不出。因為媽媽經常和我說，不管受多大的委屈都不能打人，打人是犯法的。人，一定要講道理，不能用武力解決問題。看著媽媽無奈及傷心的眼神，我后悔極了，不該動手打人。后來，媽媽帶我到那位同學家里去道歉。

　　這就是我媽媽，有著一雙特別的眼睛，這雙眼睛時刻指引著我：好好學習，與人和諧相處。

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