小學四年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
為什么蚊子與蒼蠅會發出“嗡嗡嗡”的聲音呢？原來，嗡嗡的聲音是從翅膀里發出的。
有一天晚上，我在睡覺。突然一只蚊子飛了進來，在我的耳邊發出“嗡嗡”的音聲。我不勝其煩，立刻把耳朵塞住。不一會兒，那只蚊子就飛了出去。
第二天，我問爸爸，為什么蚊子會發出“嗡嗡”的叫聲。爸爸說他說不知道。就當我要放棄這個問題的`時候，突然想起“聰明小老師”——電腦。我馬上上樓查資料，原來，蚊子在飛行中時不斷高速扇動翅膀，使空氣振動，就會產生嗡嗡的聲音。我恍然大悟。
還有一天早上，又有兩只蒼蠅飛了進來。這兩只蒼蠅在我房間的窗戶邊打架，嗡嗡的響聲此起彼伏。原來它跟蚊子一樣，都會發出響聲。我就趁這個時機，拿了個蚊拍，三、二、一，拍。只聽“啪”的一聲，它倆死了，我把它們吹了出去，免得它們來傳播疾病。
特別注意：蚊子會叮人，能傳播乙腦和瘧疾，最好一見到就把它們打死。還要注意，蒼蠅會攜帶病菌，傳播疾病。所以就有這么一句俗話：蚊子蒼蠅是一家，危害人類真是大。還有蟑螂，它一邊爬，一邊吃食物，一邊排泄出來。如果蟑螂在衣服、褲子等衣物爬行，會傳播50多種疾病，有艾滋病、中毒、昏迷等現象。蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠是動物四大害，要特別小心它們。
蚊子和蒼蠅會發出嗡嗡聲，這個秘密被我揭開了，都是“聰明小老師”——電腦的功勞。
小學四年級作文 篇2
雪是純潔的，但更是有趣的，我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點。
戰斗開始后，我立即跑到高樓上偵查。忽然發現了一個敵軍。我連忙通知戰友們立即出動，將“軍隊”分為三部分，并準備好充足的藥身為隊長的我親自領一隊襲擊敵軍，另兩隊做埋伏。
萬事俱備，只欠東風。我軍立即出擊，敵軍頓時慌了手腳，但他們又很快鎮定下來，一看就知道是一支特訓過的精英部隊。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當他們被我們三面合圍時早已來不及了，我們三隊人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋：敵軍處于上方，是優勢，我軍處于下方，是劣勢。再加上戰士們已疲憊不堪，很容易被偷襲，況且敵軍的藥很充足。
我找來兩個戰士，讓他們裝成俘獲的那支部隊的`成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來了信號。我命令戰士們立即出擊。一時間，大家議論紛紛，有的說怎么還出擊；有的說根本贏不了；有的說隊長葫蘆里賣的又是什么藥，盡管大家各有各的說法，但還是服從我的命令出發了。很快敵軍就被消滅了，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著！這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了，新一局的雪仗又開始了……
小學四年級作文 篇3
星期天，吃過早飯，媽媽說我的房間亂的像“狗窩”，要我學會自己整理房間，于是我決定現在就開始，把自己的房間收拾一下。
說干就干，首先從床開始。我把揉成一團的被子抖開，翻個面，學著媽媽疊被子的樣子開始疊，疊被子看著那么簡單，我費了好大勁兒才把它疊在一起。當當！被子最終被我征服，不過并不像那么回事。唉………，接著我把床單拉直，找來雞毛撣子，把床單掃的既干凈又整潔，這下床算告一段落。第二步就是把床頭柜上的書和地上的玩具，都收拾到它們該待的.地方，該丟的垃圾都丟到垃圾桶里，我又找來毛巾把床頭、床頭柜、窗臺挨個擦了個遍。一下子擦這么多東西還真有點兒受不了，想想媽媽每天干這么多活，都沒有叫累，我怎么能被這點活給累到呢？于是我一咬牙，提著拖把來回來拖，終于，功不負有心人，凌亂灰暗的房間經過我的努力，立馬變得敞亮起來，看著舒服極了。雖然累的精疲力盡，但是心里卻是美滋滋的。也最終體會到了，媽媽平時收拾房間的不易。
今天我學會了整理房間，我決定以后像整理房間這樣自己力所能及的事情，要自己動手來做，也為媽媽分擔一些家務。
小學四年級作文 篇4
告訴你一個小秘密，我在成長的道路上已經走過了十個年頭了。
這條路與其他路不同，雖然看不到，但是真真實實的存在。他是看不到的，卻是存在的，即不能躲避，也不能放棄，只能走下去，而且錯了也不能反悔，沒有其它選擇。這條路并不是平坦大道，它暗藏有無數坎坷與陷井，但也有鮮花與歡笑。
為了能更好的走下去，我必須適應這個生活，因為我已經十歲了，我將進行巨大的蛻變。剛上學的時候，我膽小如鼠，只有在家里和學校好一點，這個毛病我應該改掉；以前學習積極性也不是太高，學習計劃老是完不成，這個問題也得重視。
展望我成長的.道路，我看到了金光閃閃的終點。
小學四年級作文 篇5
我愛平靜的海,平靜的海像一位溫柔的女孩,而一波波隨風而動的浪花就像少女一絲絲的秀發.小女孩靜靜的,讓風兒吹動她的秀發,這個景象多美啊!這個小女孩也討人喜歡呢!
我愛那洶涌的海,海浪像一排排英勇的戰士,勇敢地前進!洶涌的海像發狂的'演奏家,正憤怒地敲著他的琴鍵,發出那雄壯的交響樂,洶涌的海像一頭兇猛的野獸,正張開那血盆大口在怒吼著!
有時,海一下子像一位高貴的婦人,有時卻像條龍在天空中飛躍奔馳!有時是發狂的演奏家,頓然風度翩翩,正有規律地引導著曲子的高低,讓每個人的快樂緊張都隨著樂曲而改變.海是美麗的,是洶涌的,是平靜的,……他仿佛是個萬能的演員:每個角色他都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節痛哭與歡笑……
這篇文章描寫了“大海”的美景。小作者巧用比喻、擬人等手法，形象生動地寫出了“大海”的平靜之美和洶涌之美。文章語言優美，富有文采，表達了小作者對“大海”的喜愛之情。
小學四年級作文 篇6
城市，熱鬧繁華的商業街，人頭攢動的廣場，鞭炮轟鳴的黑夜，在你面前，你靜靜地看，卻不敢觸摸它，又害怕它消失。
我一抬頭就能看見窗外的景象，手指尖就可摸到天空，卻是那樣的遙不可及。有時，我發呆時，靜靜地看著窗外，聆聽鳥語。看見有小孩在草坪上追逐打鬧，傳出一陣陣玲瓏般的'笑聲，這讓我想起了我的童年，似乎都在書桌上度過，很少有機會玩。是多么的渴望這樣無憂無慮地生活，與小伙伴們玩笑。我愣了好久，好想回到那樣的童年時光。
恰逢過年，我抬頭眺望，對面的一扇扇窗散發著燈光，此時，我們的屋內吃著年夜飯，聊著天，這種家的感覺也好久不見了。月光下，光禿禿的樹枝在風中搖擺，樹影倒映在窗上。遠處的高樓大廈是什么時候建的，也早已忘卻，還記得那是一個美麗可愛的公園。
散步時，我抬頭看著那扇窗，我就是從這看這個世界的嗎？好像井底之蛙。打開窗，透透氣吧！探出腦袋，迎接著美好的未來，世界還很大，每一處都很美。打開囚禁你的心靈之窗，領略這世界的美好，用心傾聽，風的呼嘯，落葉的婆娑，窗外的世界是多么美麗。
呼~深吸一口氣，慢慢地品味。生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛和心情。藍藍的天空，悠悠的白云，似乎顯得格外不同，窗外也許會更美好！
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