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實用的四年級的作文300字經典(8篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
一年四季中我最愛秋。愛秋的天，高遠而純凈；愛秋的風，清新而涼爽；愛秋的雨，綿密而靈逸；但最令人難以忘懷的是秋的葉，凄涼而美麗。
秋風陣陣，銀杏葉飛舞，從遠處看，那葉子像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳舞，累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日帶到了金黃色的'秋天。
拾起一片小巧玲瓏的銀杏葉，只見它呈扇狀，邊緣有些凹凸不平，有些中間凹的比較明顯呈“V”字狀，形狀獨特。
銀杏葉的顏色是漸變色，悲涼中夾雜著一線生機，清新中混合著一縷黯然；葉柄哪兒是綠色，漸漸地轉化成了黃色，葉脈也伴隨著色彩漸漸地淡了；葉片上還有一些傷疤，似乎是她經歷了歲月滄桑的證明，一直陪著它凋零，入泥，腐蝕，直至結束了那短暫又渺小的生命。
枯葉落在大地上，像是為土地鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面，能感受到腳下軟綿綿的，有種騰云駕霧的感覺。而那些葉子呢，似乎被我們弄癢了，“嘎吱嘎吱”作響。
秋葉是悲涼的，讓我們忘記了一切煩惱，沉浸在了這凄美的世界中。
四年級的作文300字 篇2
初春，小草在春光的召喚下，從石縫里、山崖上、田埂邊等悄悄地鉆了出來，到處是一派生機勃勃的景象。此刻，人們都在欣賞著那萬紫千紅的百花，卻很少有人會關心這無名的小草。但小草不悲傷也不嫉妒，昂首挺胸地唱著自己的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”
夏天，是小草最茂盛的時候。它們挺直著腰桿，展示著它們那看似脆弱的生命力。一天傍晚，狂風嘶叫，雷雨如注。第二天我走出家門，發現那些平時備受呵護的名貴花木一掃往日嬌艷嫵媚的姿色，傷痕累累，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋，無精打采。
我正暗自嘆息生命的脆弱，猛然發現磚縫里、石徑邊那些鮮綠的小草依然直立著。我一陣驚喜，忙俯下身子端詳這棵棵小草：嫩葉像利劍一樣挺立著，葉片上晶瑩的.水珠閃爍著五彩的光。在微風中，它們搖擺著身姿，似乎在說：“狂風驟雨我不怕！”
“野火燒不盡，春風吹又生�！笔堑模〔菘雌饋韹尚∪崛�，卻以它無窮的生命力給了我無限的啟迪和思考。我愛小草，更愛它那不屈的生命力！
四年級的作文300字 篇3
愛，是世界上最偉大的力量，只要有愛，就會創造奇跡 。
生活中，處處都有愛，就是動物也不例外，我曾經聽說過這樣一個故事：
一天，藏羚羊母子在草地上玩耍，忽然，有一個帶槍的盜獵者出現了。母羚羊看見了，便帶著孩子向前逃跑。盜獵者緊追不舍，一直追到了懸崖邊�？墒菓已聦嵲谑翘珜捔�，藏羚羊母親可以跳過去，孩子卻跳不過去。在緊急時刻，母子同時起跳，在跳的一瞬間，母親放慢了速度，先于小羚羊下降，小羚羊跳在母親身上，又一次起跳，成功地跳到了對面，而母羚羊卻摔死了。
這就是一個父母對孩子的`最無私的愛。就比如：下雨的時候，父母總是把幾乎全部的傘舉到你那邊，自己卻全身濕透了。
每當我們生病時，照顧我們的總是父母，這是一股清澈的溪流，滋潤著我們… …
讓我們珍惜這世界上最偉大的力量——愛吧！
四年級的作文300字 篇4
“金大班”這怎么和電視劇的名字一樣��？其實啊，這就是我們班的金燦大班長，簡稱叫“金大班”。
金燦有著一雙特別有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，一雙靈敏的.耳朵可以把上課有些同學竊竊私語聽得清清楚楚，然 后告訴 老師，是老師的小助手。她個子很高，身體很苗條，穿什么衣服都好看，像個“千 金 小姐”。
她是個小書童，每當我看到她，她總是拿著本門看。有一天，我找金燦玩，可她在看書，我喊了好長時間她還在津津有味地看書，把她書一拿，她這[來源]才轉過神來，說：“有……有事嗎？”我假裝生氣的說：“我剛才喊你十幾遍了，你也沒理我。”她說：“對不起，沒聽見。”我說：“沒關系呀，這么認真！”
瞧，這就是我們班名副其實的“金大班”。
我想我也要向她學習，爭做“大班”。
四年級的作文300字 篇5
我在廣場散步時，一個頭大身小、淺藍色皮膚的“怪物”出現在我面前。他對我說：“你好，我是阿波羅，來自天狼星，是通過蟲洞來到地球的�！�
蟲洞是愛因斯坦和納森羅森假設的，是宇宙中存在的可以連接兩個時空的通道。
“你想跟我去蟲洞體驗一下嗎？”阿波羅問我，我點點頭。
于是我們一起走進蟲洞，他喊了一聲：“去百慕大三角洲！”
我感覺身邊刮過一陣風，一瞬間我們就抵達目的地了。
我告訴他：“很多船和飛機曾在這片海域莫名其妙地消失了�！�
“那我帶你去海底看看！”阿波羅變出了一個水下探測器，我們鉆了進去，潛到了大海深處。我們眼前出現了一座塔，塔上的黑洞在吸納源源不斷的海水。阿波羅告訴我，這些黑洞是強烈的磁場，那些船和飛機之所以會消失，都是黑洞造成的。
我感到異常震驚，阿波羅接著說：“我們天狼星人要研究這些黑洞，破解這個謎團，所以我就來到了地球。我能遇到你，這也是一種緣分，所以帶你來看看�！�
我還來不及多問，阿波羅就把我送回了家。我對著他離去的`背影，在心底默默地說：“再見了，我的外星朋友……”
四年級的作文300字 篇6
媽媽單位有一盆臭的可以讓人嘔吐的植物，禿禿的枝干，上面頂著幾片不大的、象荷葉似的葉片，我討厭它，故意朝里面吐口水。但它生命頑強，好像向我作對似的。小伙伴們也譏笑它、咒罵它，媽媽多次想把它扔掉，但看它生命頑強，又有些于心不忍，只好勉強讓它呆著。我們想把它毀掉：故意拔掉它的葉子，可過幾天就又長出來了；不給它澆水，泥土裂縫了，變成一塊一塊的，它卻仍然枝繁葉茂；我干脆不理它罷，任它長著算了。那臭味似乎越來越大，我氣呼呼地沖進陽臺，打算徹底把它扔掉，可當時是天黑，我一咬牙：“看我明天再收拾你”！過了幾天，我也忘了這事。
昨天，當我無意走到陽臺時，那盆臭死人的植物竟然開出了六、七朵紅色的小花：“啊”？！那艷紅的花瓣迎風搖曳，好像對著我說些什么：“我沒有認輸、沒有……”我盯著它出神，它是那么的顯眼，吸引著我的眼球，它是那么的`鮮活，刺激著我的靈魂，我只覺臉上一陣發燒……
此時，我透過玻璃，那盆臭花、哦，不，是那盆妖艷的花、頑強的花，它，讓我想到很多、很多……
四年級的作文300字 篇7
同桌的你，小巧玲瓏，愛說愛笑，一雙大眼睛折射出你的智慧，一條長馬尾彈跳出你的活潑。
清楚地記得在上一年級時，我和你這個“小冤家”有很長一段時間就是同桌。同桌的你，個子雖小卻威力十足，能把我們這些男生“整得團團轉”。
那時我倆似乎是水火不容，可你又像影子一樣總是跟著我。下課的時候，你常常在人群里尋找我的身影，一發現我，你就突然從我的背后冒出來，用手抓住我，突然伸出的手嚇出了我一身冷汗，坐在地上起不來了。還有好幾次，我走在離你不到兩米的地方，發現你之后，我便站在原地不動，心里念著“阿彌陀佛保佑我”，沒想到的是，這咒語還真的.有一點兒用，過了一小會兒，你便漫無目的地跟我擦肩而過，我等你走了以后，便一溜煙兒跑遠了。
你有一套“捏人大全”，比如說：轉著捏、掐著捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。
現在我們四年級了，我們仍是同桌。學習上，我們互幫互學，我的字體美觀、大方有力，于是你非常認真地練字，也能寫出一手漂亮的字了。你入了圍棋業余組二段，于是我努力地學圍棋，有空時就找你一起博弈，終于也升入了圍棋業余組二段。
同桌的你，我們一起繼續努力、共同進步吧！
四年級的作文300字 篇8
今天下午，我來到未來樹作文班上課。一上課，郭老師就拎著一個大袋子過來了。我定睛一看，發現里面有許多花花綠綠的零食袋，心中立馬涌起一個個大大的問號，老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？難道是要請我們吃零食？
這時，老師發話了，為我們解開了這個謎團。原來是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的'超級代表——山楂。同學們個個恍然大悟，心里頓時樂開了花，無論是酸是甜，都想嘗嘗。
只見袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽，身穿山楂套裝，腳上套著一雙山楂鞋，活脫脫一個名副其實的公主，漂亮極了！她像是邊唱邊跳：“你是我的小啊小紅果，怎么愛你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開一看，里面是一個個小包裝，小巧玲瓏，惹人喜愛！老師發給同學們，大伙兒一個個是“小吃貨”，都迫不及待地打開包裝袋，開始品嘗。
我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”，我小心翼翼地撕開包裝袋，輕輕地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味無窮，吃了還想再吃上一口！很快“山楂棒”就被我消滅了。
其實，生活就像山楂一樣，酸中有甜，甜中有酸，我們要以樂觀的心態品嘗每一種味道。
我愛品嘗這酸酸甜甜的山楂，它給大家帶來了無窮的歡樂！
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