小學四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
Hi！我叫陳俊彥，今年九歲，在××實驗小學三年級三班讀書。
我，高高的個子，看起來有點兒瘦，不過身材很勻稱。你一進我們班的門，一定會認出我，因為只有我戴著眼鏡。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來像個讀書人吧。可遺憾的是我的眼球有些往外凸，這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。
我的嘴巴有些怪：平時說話時老是嘟著嘴說，還會把一只眼睛閉一閉的，很不自信的'樣子；不過在領讀時，我會用洪亮的聲音領讀課文。如果有同學不遵守紀律，我會大聲地批評或提醒他；吃飯時，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，剛開飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。
論起我的愛好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應手。假若你問我最喜歡哪一項愛好，我一定會不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。
你們一定會認為男孩子最愛追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩。正是有了這些優點，我的學習成績一直名列前茅。當然，金無足赤，人無完人，我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次，老師布置了個作業：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學一會兒就抄完了，有些同學只用了幾個課間的時間，而我呢，從中午一直抄到快要放學的時候。老師都說我速度太慢了。 這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來找我吧！
小學四年級作文 篇2
他，很喜歡勞動；他，很有責任心；他，總是為班級著想。他，就是我要隆重推薦的責任銀杏娃候選人——許榮友！
每個中午，許榮友總是要把碗桶、湯桶放到班級里；每當社團結束，教室里都是上社團課的同學亂丟的`垃圾，許榮友總會去撿；每當輪到他掃包干區，他總是最早來、最晚走，包干區不整潔，他寧愿下課不玩也要去弄干凈。最讓人敬佩的，還是他堅持撿毽子毛了。
自從體育課開始踢毽子后，全班人手一個毽子，一下課就踢。這股“毽子風”出來后，吳老師的眉頭就打結了。一天，她鄭重地對我們說：“同學們，踢毽子鍛煉固然好，可是要撿掉下來的毛，不然影響了‘班容’就不好了，撿的同學還能加星哦！”
聽到吳老師講前面一段時，大家基本沒聽進去想忽悠了事，當聽到星時，大家眼睛里發出了光……從此，走廊里就再也沒有毽子毛了。
過了兩三個星期，同學們發現老師不給加星，就都不再做“善事”了，可許榮友卻還是堅持撿毽子毛。同學們都以為許榮友在裝樣子，有的同學還故意扔幾根毽子毛，許榮友還是一如既往地撿著。
又過了幾天，故意扔毽子毛的奚望不解了，問：“許榮友，撿毽子毛又沒加星了，你還撿干什么呢？”
許榮友笑著反問：“為集體服務，需要加星嗎？”
奚望聽了啞口無言。第二天，奚望也開始撿毽子毛了。
許榮友事事想著集體，富有責任心，如果要我推選責任銀杏娃標兵，我一定選他。
小學四年級作文 篇3
“借書了，借書了！誰借什么書，趕快寫個條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵里，班級圖書管理員小A興奮地大喊著，班級頓時熱鬧起來，“你借什么書？”“每個人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家里去看啊？”……為這事差點給班級減了分。
課后，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細細地篩選著，一個半小時以后，回來的她懷里抱著一大摞書，還未等小A走進樓，就有人飛也似的`下去“迎接”了。
書終于發下去了，書呆子小B目不轉睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。
原本亂哄哄的教室，現在只能聽到沙沙的翻書聲和同學們的呼吸聲。
平時愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了，可見書的魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅強的貝多芬，他的《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠實；愛國的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書里面的知識讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！
小學四年級作文 篇4
在好多人還存在重男輕女的思想的時候，我作為家里唯一的女孩卻成了爺爺的掌上明珠。
每當我難過的時候、傷心的時候，總會撲到爺爺的懷里撒嬌，爺爺的懷抱是我最溫馨的港灣。
爺爺愛好養花，在爺爺眾多的鮮花里，最偏愛的就是那盆石榴花了，那花里結滿了火紅的石榴，甚是惹人喜愛，可是爺爺誰都不讓動，誰要是動了那就好像動了他的命根子一樣，爺爺會大發雷霆的，無論是家里人還是左鄰右舍只需看不許動。
那天我偷偷的'摘了一個最大的石榴，怕別人看見，我緊忙揣進了懷里，哪知道當我往外跑的時候不小心掉在了地上，被剛好進屋的爸爸發現了，爸爸非常惱火，跑過來就要打我，我飛快的跑向了爺爺，爺爺趕忙把我護在了懷里，并大聲的對爸爸說“干什么？我的石榴就是給我的寶貝孫女種的！”這時的我反而大聲的哭了起來，這哭聲即有委屈也有悔恨，那石榴畢竟是爺爺最心愛的啊！
在爺爺的眼里我比什么都珍貴，我要好好的學習，用優異的成績回報爺爺，成為爺爺真正的掌上明珠。
小學四年級作文 篇5
我躺在床上翻來覆去，睡不著，在從窗戶里往外望，漆黑，黑得伸手五指。
睡在我旁邊的范斯文也正呆呆地望著窗外，我拍了她一下，她嚇了一跳，頭轉，還是誰呢!“我想上廁所，連長說要人陪起去的，你陪我一起去，好嗎?”我壓低聲音說道。“好吧!找趙千寒和周星妤一起去吧!人多一點去安全些。”范斯文說道。悄悄叫上倆人，走出了宿舍。冷得瑟瑟發抖，一會兒就了。說說笑笑好不快樂。哎!男生們也睡不著呀!也溜達呀!路上不時有人向廁所跑去，不時有人悠閑地在路上逗留……
邊說話邊玩耍，很快廁所，上完廁所，借著手電筒的'光走回宿舍，剛想進宿舍，又呆在里面要被老師管著，便在外面玩了一會兒，，耳邊聲音：“都幾點了，小孩子都不睡覺呀!”往后一轉，是老師，互相瞟了瞟眼，以最快的速度沖向廁所……
回宿舍，路上只剩下這群人，風吹來，陰森森的。“鬼!鬼!”這句話把嚇了一大跳，將手電筒在照來照去，我叫道：“哪里?哪里?”是子，他嘴里嘀咕著：“嚇死我了，我還是鬼呢!你們子實……實在太像鬼了!”互相瞧了瞧，不禁哈哈大笑，他也哄堂大笑……
回到床上，很快了甜甜的夢鄉，宿舍里寂靜……
小學四年級作文 篇6
誠實是人應該具有的品質與道德，是人該面對的一場考驗，互相幫助是人于人之間接近的`象征，今日，讓我來與你們分享一下我的經歷吧！
那天，我記得我正和母親在趕飛機，外面在下雨，我正做著穿越在天空之間的美夢。
突然，機場到了，媽媽特別心急，機場人又多，我和媽媽走散了，當我發現我的手和媽媽的手不在一起時，便鼻頭一酸，放聲大哭，這時一個叔叔走來，問我為什么哭得那么傷心，我說道：“因為我找不到媽媽了。”那位叔叔對我說：“讓我幫你一起找媽媽好嗎？”我點了點頭。
于是一條尋親之路開始了，我們幾乎找遍了所有商店，我想如果去廣播站尋求幫助應該很快就找到媽媽了吧。可是我媽在這之前對我說過她不認識廣播站。沒過多久我聽到廣播在播報XXX航天飛機即將起飛，頓時心亂如麻，變得心灰意冷起來。幸運的是飛機好像因為天氣原因延誤20分鐘。我又開始拾起信心，和叔叔繼續尋找媽媽。
后來那位叔叔和我說：“去檢票口找找吧。于是我們飛奔似的跑向檢票口。
我看見媽媽了，興奮無比地向媽媽跑去。
因為這個叔叔的幫忙，我終于找到了媽媽，雖然那時才六歲，可這一幕讓我終身難忘。
我們在最后一刻趕上了飛機，外面雖然下著雨，我心里卻無比溫暖！
小學四年級作文 篇7
但丁說過：“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”人們也常說：“世間最偉大的愛，就是母愛。”
“媽媽”這個聽起來最真實，最親切的字眼，對于我們來說那是再熟悉不過了年。
從我們呱呱落地的那一刻間，母親就開始無微不至的照顧我們，撫育我們從小教我們說話，教我們走路到讀書寫字，到長大了教育我們怎樣做人，所以母親是我們的第一任老師。
每天放學回家，勞累了一天的媽媽就做好了飯等著了，早晨，媽媽比我起的還早，為我準備早飯并叮囑我在外要注意的。
媽媽總是每天不厭其煩的重復的做著，沒有一句怨言。
俗話說：“兒行千里母擔憂。”的確如此呀！
在暑假時，我和同學跟隨旅游團到外地旅游，再臨走時，仍是媽媽在我耳邊囑咐，讓我安全，飲食衛生……但我總是不耐煩的樣子。
每當想起自己的.那種行為，就回想起在我生病時，最勞累的人還是媽媽，陪我打吊瓶，喂我吃藥，給我量體溫，想到這，我總是想說：“媽媽，您辛苦了，對不起。
我從小就在母親的懷里長大，母親為我做了無數的事，讓我感到無比溫暖。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄然無聲，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
當歲月的足跡印在媽媽的臉上，頭上長出絲絲銀發，你會再次感到母愛的偉大。
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