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四年級作文300字

時間:2023-12-27 14:31:55 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  20xx年1月18日下午4點,我隨華西都市報赴新加坡采訪交流團登上了MI933航班飛往新加坡,經(jīng)過了4個半小時飛行,我們終于在晚上9點30分抵達新加坡。

  新加坡是一個熱帶島國,降雨量充足,動植物繁多;新加坡又是一個美麗的花園城市,有很多著名的風景點,像植物園,還有夜間動物園等等。新加坡的標志性建筑物——魚尾獅子,因此新加坡又叫“獅城”。

  在新加坡我們有幸采訪了南洋藝術學校。南洋藝術學院是一所在海內(nèi)外備受承認,國際上享有崇高聲譽的藝術學府,是畢業(yè)生繼續(xù)深造的高等學府,也是認真對待藝術學習的您選擇求知的好地方,我們和學校的舞蹈班的同學進行了交流,觀看了她們練功。我們也為她們表演我們精心編排的合唱《讓世界充滿愛》,還相互交換了禮物。我們對藝術學院增加了解,也和同學們建立了深厚的友誼。

  給印象最深是新加坡圣淘沙的激光水幕電影。電影播放時會使畫面具有立體感,人物出入畫面時,好似人物騰起飛向天空或自天而降,產(chǎn)生一種虛無縹緲和夢幻的感覺,令人神往。

  8天的新加坡之旅很快的.過去了,我深深地愛上了這個充滿活力的城市。也希望更多的朋友去感受新加坡的魅力。

四年級作文300字 篇2

  青青的草地, 紅紅的花朵,聽著唧唧喳喳的鳥叫,聞著迷人的花香。小朋友們想知道這是哪兒嗎?那么,就讓我來告訴你們吧!哈哈!這就是美麗的公園。

  這里風景迷人,玩具都各種各樣的要啥有啥,不但玩具多,風景好,而且人也多好熱鬧哦!

  再往遠處看,有的人坐在草坪上曬太陽,有的.鋪著一張涼席往草坪上一躺,還翹著二郎腿“呼呼”睡起大覺,有的一群人在石頭桌上打麻將,有的在打太極拳,有的在練柔道,有的在玩魔術,有 的坐在石頭上拉二胡,有的坐在石板上唱戲,有的在玩球等等。這下草地上又增添許多色彩。

  再往近處看,一陣陣習風輕輕地滑過人們的面頰,吹到樹林里,弄得樹葉,“沙沙”作響。樹林里不時還有小蟲、小碟什么的飛來飛去,這時樹林里也增添生機。

  我介紹的這個公園美不美呀!美的話,你也來這個公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!記住,這個公園的名字就叫新漭園。

四年級作文300字 篇3

  我有一雙彈鋼琴的手,我每天都在中午練琴時用著這雙手。

  這雙手是一雙可愛、靈巧的手,您細瞧一下,可以發(fā)現(xiàn);手背紅潤的,可以看到血管。再看看手心,手心的肉軟柔柔的,能明顯的看有三條皺紋,右手中指上突出一個像蚊子叮咬的包一樣的.繭子。手上還有幾個傷疤,這些傷疤都代表著彈琴的經(jīng)歷。

  這雙手是一雙可愛、靈巧的手。因為,只有可愛、靈巧的手才會彈鋼琴。您不信可以在我彈鋼琴時觀察一下,它在彈帶有落提音樂符號的時候。它就像天鵝那樣起飛;如果看彈十六分音符時,手指們就像幾只老鼠那樣在琴鍵自由的竄來竄去。

  這雙手也是一雙能寫好作文的手。

  它如果看到那些浪溫的作文或想像作文,它會拿筆如同小河流水那樣在紙上寫個不停。

  它如果遇到那些要寫實的作文,它必須先想一會,才能寫出來。但不像寫想像作文那樣像水流淌的那樣快,它更像小河平靜時的流淌。

  它是一雙會彈鋼琴的手,也是一雙會寫作文的手,更是一雙可愛、靈巧的手。

  您喜歡這雙手嗎?

四年級作文300字 篇4

  光陰似箭,日月如梭。彈指間就過去了二十年。今年我休假,特地從千里迢迢的瑞士坐飛機趕到了潔白美麗的故鄉(xiāng)———甘孜

  下了飛機,眼前的美景讓我大吃一驚,天啊﹗這是我以前那個家鄉(xiāng)嗎?一條寬敞的馬路上,我看見了飛速橫過的幾部小車是吸收光能的,又環(huán)保又漂亮。一路上我看見了紅綠燈,火車站……

  我連忙想到家里有什么變化喲?一想到這,我就趕緊坐上哥哥的車回家。以前我家在三樓,現(xiàn)在已搬進了金碧輝煌的電梯公寓的第八十八層樓了。而且家家戶戶都有機器人,連房子都是全自動的.呢﹗我一走到家門前,門就說:“有客人來了﹗有客人來了﹗”爸媽坐在沙發(fā)上用遙控器“咔哧”一下把門開了。

  媽媽臉上的斑全沒了白白的,很和藹的讓我坐下,忙給我講我不在的二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。爸按了一下黃色的遙控器,“咔哧”一聲,擺在我們眼前的是一桌豐盛的美味佳肴,我和家人正在其樂融融。叮叮叮……鬧鐘響了,我也從美夢中醒了過來。

  這場夢使我回味無窮,我發(fā)誓從現(xiàn)在起要努力學習科學文化,將來要當一名科學家,為家鄉(xiāng)的科技發(fā)展做出自己的貢獻。

四年級作文300字 篇5

  我們小學生坐車上學,2角錢車費,一定得準備好。不過,與家長在一起的話,2角錢自然可以節(jié)省下來。節(jié)省這2角錢,可是這位同學的強項。每次與她一起坐車,從不見她準備錢。車子一到,她多半是第一個躥上車。接著,趕緊坐在一位與她雙親年齡相當?shù)哪吧伺裕裝出一副很親熱的樣子。如果沒有合適的對象她也不會著急。憑著她那般身材,以極快的'速度溜到車子的最后一排,坐在角落里,將頭壓得低低的,還不時伸出那雙小眼睛,從座椅的靠背縫中,看看售票員的動靜。就這樣,她又算躲過了一劫。

  愛她小便宜的她,好戲多的是。這不,她又開始“工作”了。只見她彎著腰,悄悄的進入一家小銀行(沒有保安的儲蓄所)。伸出一只細細的小手,一眨眼工夫,便拿了一沓存儲單。如果你驚訝的問她:“要這么多存儲單干什么? ”她挺得意地說:“打草稿唄!”

  我曾勸她少貪小便宜為好。但她總是一副無所謂的樣子。這個愛貪小便宜的同學,真拿她沒辦法!

四年級作文300字 篇6

  有一天,鉛筆要和橡皮比比誰的本領大,橡皮聽后立刻答應了。

  鉛筆拖來一張白紙,在上面畫了幾筆,立刻變成了一副美麗的畫,一片綠綠的草地,點綴著幾多花,一條清清的小河里有幾條小魚,只可惜天空太亂了。橡皮跳過去,幾下就把臟亂的`地方擦掉了。鉛筆很不服氣,撲上去吧橡皮畫成了大花臉。橡皮在桌子上蹭了蹭,立刻變干凈了。鉛筆只好灰溜溜的走了。

  一天,橡皮又遇到了鉛筆,發(fā)現(xiàn)他悶悶不樂的,便走過去問:“你怎么了?”鉛筆說:“我干什么都沒你好,嗚嗚嗚……”橡皮想安慰它一下,于是說:“明天我們進行一場畫畫比賽。”

  第二天一早,鉛筆畫完畫以后去看了看橡皮的畫,發(fā)現(xiàn)它無法畫出畫來,就高興的說:“我贏了!”

  從此以后,鉛筆和橡皮組合在了一起,因為他們明白了:每個人都有自己的長處和短處,要 取長補短,這樣才能成為最優(yōu)秀的人。

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