小學四年級作文

時間：2023-12-27 09:58:03 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　因為現在家庭條件好了，大多數家庭都過上了衣食無憂的生活，尤其是孩子，更是過著衣來伸手、飯來張口的.生活，完全不知家長的辛勞和不易，所以我要建立一個“家長孩子替換日”。所謂“家長孩子替換日”就是家長當孩子，孩子當家長，好讓孩子體驗一下家長的不易。

　　這一天，“家長”要早點起床，準備早飯，而“孩子”則可以睡懶覺至7點。“家長”要接送孩子上學和放學，“孩子”只要不遲到并認真完成作業即可。送“孩子”上學之后還要上班，“孩子”上課只要不走神就行。哎，上完班真累啊！玩會兒QQ吧！不行不行，“孩子”回來吃什么？哎呀，還要做飯。番茄雞蛋？呀！不好，糊了。蛋炒飯？蛋沒熟。“叮當”！來了來了，“咔嚓”，飯做好了嗎？這個？還沒有。“爸爸不做飯，不是好爸爸”！得，又要哄“孩子”了。終于把飯做好了，“孩子”也吃完了，終于可以輕松一下了。到了晚上還要給“孩子”輔導功課后才能睡覺。

　　這個“家長孩子替換日”可以讓孩子知道家長的不易，我希望這個節日能早日誕生。

小學四年級作文篇2

　　大年初一過完了，我就可以開始放鞭炮了，雖然放鞭炮的都是男孩子，但是我從小就喜歡放鞭炮，所以我每年都會玩。

　　我準備把我的表哥們全叫來放鞭炮，因為每年都是表哥們帶我放鞭炮的.。我們一人買了一點鞭炮，然后一起放，那就很好玩了。我們去放鞭炮的第一個地點就是到河邊，因為把鞭炮點燃之后扔到河里，不一會鞭炮的威力就可以把水沖起來形成水花，是不是很好玩。接著我們又拿著一些沒有威力的鞭炮玩打仗，就像玩電腦游戲一樣。一方是警察，一方是壞人，各拿一些威力小的鞭炮，這種鞭炮往地上一扔就炸了，但是威力小，所以最適合玩游戲，對人一點傷害也沒有。游戲開始了，我和哥哥到處跑，可還是被警察捉到了。后來我們覺得這很無聊，就去放鞭炮。我們一人拿著一個打火機，然后把鞭炮點燃之后就扔了，我們又買了一種點燃之后可以旋轉的鞭玩，我把它放在地上用打火機點火，一點燃，火苗就沖到了我的手上，害我的大拇指上多了一道傷痕，還很疼，哥哥們看見了，連忙來安慰我，我們再也沒有放這種鞭炮了，哥哥們拿了一種可以放彩光的鞭炮給我看，這種鞭炮點燃之后真漂亮啊！我一下子就忘記了傷痛。

　　我現在才知道，原來放鞭炮也有苦有樂。

小學四年級作文篇3

　　小時候，我經常看見大哥哥大姐姐們玩拽包，覺得非常有趣。等我上了幼兒園，也和小朋友們玩拽包，但那時我只會躲包，只要包拽不著就行了。

　　等我上了小學，才真正學會了玩拽包。一次，我和同學們一起玩，王明、李亮和我一伙，對手很歷害，包在我們頭上、腳下、左邊、右邊，“唆唆”地飛來飛去，嚇得我們三個人一會兒向左閃，一會兒向右閃，剛低頭讓過去，又要跳起來躲過腳下飛來的包，不一會，王明、李亮，相繼被打中下了場。中間就剩我一個人，我緊張極了：我要被打中，就輸了，于是我死死地盯住包，雙腳敏捷地移動著。就這樣我們往返了好幾個回合。我稍一愣神，包正好打在我的.胸前，我就勢雙手一捂，把包接住了。啊！我得了一分！“救”出了李亮。又是幾個回合，等一個速度不快的包飛來的時候，我輕輕一跳接住了，又得了一分！把小明也“救”出來了。

　　這次拽包，我玩得高興極了，不但提高了拽包的技術，還懂得一個道理，人在不順利時，不能緊張害怕，只有主動出擊才能勝利，學習也是如此。

小學四年級作文篇4

　　我的家里有一個大約16~ 20平方米的小花園。

　　剛進花園，你就會發現你有一點“寸步難行”的'感覺，因為除了五個凹凸不平的小石板路以外，根本沒有落腳的地方。石板周圍，是讓你不敢踩的，綠色的小草，這些小草像松樹一樣四季常青；石板的右邊是一排翠綠的灌木叢和一團大約2~3米高的鳳尾竹。其中，鳳尾竹有一點很讓我驚喜，那一點就是它可以讓枯掉的葉子和嫩葉長在同一條枝干上，這讓它不管何時都像一株小榕樹，鳳尾竹旁還各有一顆銀杏樹守衛著它們；石板的左邊是池塘，池塘邊有一座假山。之前，假山上有陶土做的一個漁翁和丹頂鶴。可現在，它們不是斷了脖子就是沒了翅膀，面目全非。假山背后是一顆高大的黃角蘭。

　　這花園一年四季美得不同。春天時，灌木叢吐出個個嫩芽；夏天時，鳳尾竹綠成了一副山水畫；秋天時，黃角蘭樹散發出陣陣清香；冬天時，銀杏樹像一個老者白發蒼蒼。

小學四年級作文篇5

　　今年寒假，我游覽了位于西湖區的寶石山，那里景色迷人，吸引了許多中外游客來觀賞。

　　寶石山高78米，但山路非常陡峭。遠遠望去，如流霞繽紛，閃爍著耀眼的光芒，猶如給水平如鏡的西湖鑲嵌上了一塊玲瓏剔透的寶石。

　　剛進入寶石山，我就被那強憾的氣勢震住了，它如龍蛇盤繞，保衛著杭州城。蜿蜒起伏的山體如飛翔的鳳凰盤旋于西湖的上空。山上有好多樹木，有的似衛兵，有的如將軍，還有的耷拉著腦袋，似乎在思考著什么，沿著石階往上走，我發現了一座小小的樓閣，它金碧輝煌，真令人喜愛。“哇，快看！”這里有一座塔，原來這就是有名的“保俶塔”，塔頂很尖，越往下越寬，尤其是在傍晚時分，夕陽輝映，像是給一位亭亭玉立的少女穿上了金色的輕紗，這景象令人陶醉。

　　不知不覺我已經到了寶石山最高點——“蛤蟆峰”了。兩塊巨石之間有一個十分狹窄的洞。我蹲著身子，身體緊緊地貼著石壁，這個洞實在太小了，只能容納一個人行，絕不能兩人并行，不然會發生危險事故的.。我小心翼翼地穿過石洞，就到了最高的地方了整個杭城的景色盡收眼底。向下俯視，白玉似的西湖已變得十分渺小了，行人和車輛就變得螞蟻大小了。向天仰望，仿佛能夠碰到蔚藍的天空和雪白的云朵。這讓我不禁想起了一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

　　然而快樂的時光總是那么短暫，天色漸晚，我與山約定，約定下一次的視覺盛宴。

小學四年級作文篇6

　　放學后，我很快地寫完作業就出去玩了，突然，我發現一只可愛的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓著毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜帶走。

　　我上網查閱了關于蜜蜂的一些資料，蜜蜂沒有聽覺器官，同伴之間之所以能夠傳遞花叢位置的信息，其秘密就是蜜蜂的特殊動作。昆蟲學家把蜜蜂的這些有含義的動作稱為“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方轉圓圈，這種動作是告訴同伴蜜源離蜂巢很近。如果它的舞步為“8”字形旋轉，同時不停搖動腰部這表示，蜜源在90~~5000米范圍之間。它們的舞蹈語言非常準確，誤差極小。蜜蜂還會利用太陽來確定方向。傳遞信息的'蜜蜂通過太陽，蜜源，蜂巢等位置來定位。在傳遞信息的蜜蜂跳舞時，會激發周圍的許多蜜蜂隨著它一起起舞，這樣，會使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。

　　我現在才發現，蜜蜂是這樣聰明的小動物。別看它體型小，但它卻給人們提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地愛上了這群勤勞的小昆蟲。

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