(薦)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)星期的星期一是特殊的一天，因?yàn)檫@個(gè)星期我和同學(xué)們有幸觀(guān)看到日食。
太陽(yáng)剛剛升起，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。仔細(xì)一看，東邊天空天上，升起了一個(gè)月牙。
今天會(huì)有日食，真是突然呀！剛剛升起太陽(yáng)的時(shí)候，大地還是金黃黃的，太陽(yáng)升起來(lái)，大地反而變得暗了起來(lái)。太陽(yáng)是半圓的，它的.邊上少了一個(gè)角，是半圓的。我想那一定是月亮吧！那太陽(yáng)一動(dòng)一動(dòng)的，我細(xì)細(xì)一看原來(lái)是月亮在轉(zhuǎn)動(dòng)。那個(gè)太陽(yáng)一會(huì)在左邊少個(gè)角，一會(huì)在右邊少個(gè)角，后來(lái)太陽(yáng)完全被月亮遮住了，大地變得越來(lái)越暗。
一會(huì)太陽(yáng)又出來(lái)了，它若隱若現(xiàn)。此時(shí)大地又漸漸明亮起來(lái)，偶爾樹(shù)上的小鳥(niǎo)也會(huì)發(fā)出幾聲“啾啾”的叫聲，仿佛那小鳥(niǎo)也在欣賞那日食。
一會(huì)下我們又去看看那日食，太陽(yáng)越來(lái)越熱，我們似乎已經(jīng)看不見(jiàn)那日食了。一會(huì)過(guò)去了太陽(yáng)又暗了起來(lái)，我們又看見(jiàn)了那日食。還是那個(gè)樣子，大約兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，日食才慢慢消失了。
這次的觀(guān)日食，是我第一次看見(jiàn)日食，我想科學(xué)家們又觀(guān)察這次日食，一定發(fā)現(xiàn)不少的科學(xué)奧秘吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
從前，狗和貓是一對(duì)好朋友，他們吃在一塊兒，住在一起，整天形影不離，連它們的主人他羨慕也羨慕他倆的友誼。
有一天，主人對(duì)貓和狗說(shuō)：“我的一只玉蝶不見(jiàn)了。你們能把它找回來(lái)嗎？”狗和貓商量說(shuō)：“我們?nèi)グ阎魅说挠竦一貋?lái)吧……！”于是貓和狗就一起去尋找玉蝶了。
在路上它遇到了一座座大山，于是，狗便駝著貓翻過(guò)了這些大山。
這天它們來(lái)到一個(gè)鎮(zhèn)上，狗跑遍了整個(gè)鎮(zhèn)，終于打聽(tīng)到了，最近鎮(zhèn)上的.花園里，出現(xiàn)了一只玉蝶，這天夜里，狗和貓一起把那只玉蝶捉到了。
回來(lái)的路上貓叼著主人的玉蝶，坐在狗身上，這何時(shí)，貓一不小心，把玉蝶掉進(jìn)了水里，狗費(fèi)了九牛二虎之力，終于把玉蝶撈上來(lái)了。
到了家，主人一見(jiàn)自己的玉蝶，心里那高興勁兒就別提了，連聲說(shuō)：“貓、狗你們真能干！”
貓搶上“哼是我找到玉蝶的！”主人說(shuō)：“狗一定偷懶了！”狗聽(tīng)了心里很難過(guò)。它剛想分辯，它剛想分辯，可是主人已經(jīng)拿著魚(yú)給貓吃了，同時(shí)一腳把狗踢出了門(mén)。
從此，貓也沒(méi)有臉見(jiàn)老實(shí)的狗哥哥了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天我們的教室很神奇，想知道怎么個(gè)神奇法嗎？那么就請(qǐng)你跟著我的腳步來(lái)看一看吧！
今天我就像往常一樣，迎著朝陽(yáng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，背著書(shū)包來(lái)到教室里，哇、我一看，書(shū)桌、椅子、還有講桌都飛上了天空，要是他們的小主人來(lái)到課桌前，課桌就會(huì)自動(dòng)飄落下來(lái)，等主人坐上去的時(shí)候它又會(huì)漂浮起來(lái)，好玩極了。上課的時(shí)候，教室里會(huì)散發(fā)出陣陣的清香，它會(huì)讓同學(xué)們記憶力加強(qiáng)呢。下課的時(shí)候，教室里立馬沸騰了起來(lái)，變成了游樂(lè)園，書(shū)桌、椅子、掃帚、拖把、書(shū)包、各種文具，有的變成了飛行器、有的變成了魔法棒、有的`變成了飛毯、有的變成了拼裝玩具，多種多樣讓同學(xué)們愛(ài)不釋手。
下一節(jié)是體育課，同學(xué)們都在期待老師要不要改成在室內(nèi)上課，這時(shí)，上課的鈴聲響起，我們靜靜地等待老師的到來(lái)，當(dāng)老師踏進(jìn)教室的那一刻，看到同學(xué)們期待的眼神，高興地說(shuō)：“今天的體育課在教室里進(jìn)行”，同學(xué)們歡呼著跳了起來(lái)，‘‘老師萬(wàn)歲”。這時(shí)，教室立馬變成了同學(xué)們喜歡的游泳館，同學(xué)們的衣服變成了游泳衣、書(shū)包變成了游泳圈、書(shū)桌變成了城堡、椅子變成了滑梯，哇！太神奇了！我們的教室太神奇了！同學(xué)們玩得高興極了。
同學(xué)們，怎么樣？我們的教室很神奇吧！你是不是也在期待著有一間這樣神奇的教室呢？那我們就要好好學(xué)習(xí)呦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)森林要舉辦一場(chǎng)選美大賽，許多的動(dòng)物都來(lái)參加了。有善良的小豬，美麗卻嫉妒心強(qiáng)的孔雀，有可愛(ài)的熊貓，端莊大方的長(zhǎng)頸鹿等等。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是小熊貓，她走路的樣子可愛(ài)極了，但她的眼圈黑黑的，一看就沒(méi)精神。接著小豬穿著西服威武地上臺(tái)展示了自己。然后刺猬穿著厲害的盔甲也上臺(tái)走了幾圈。孔雀看了他們的樣子很高興，它想：哈哈，這么多的小動(dòng)物都顯得笨手笨腳，樣子又丑，看來(lái)我入選的幾率是很大的哦。孔雀的臉上露出燦爛的笑容。該孔雀進(jìn)場(chǎng)了，它趾高氣揚(yáng)地走上臺(tái)，它的臉小小的，一雙黑葡萄般的眼睛大大的，身上的裙子像朝霞一樣絢麗奪目，臺(tái)下的觀(guān)眾見(jiàn)了，不僅發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，她傲慢地抬起頭不屑一顧地看著大家。它是美麗的，可是裁判員看到她傲慢的樣子，在心靈美一欄給她打了低分。接著是長(zhǎng)頸鹿小姐，它帶著和善的`笑容，彬彬有禮地給大家行了禮。突然，伴隨著一聲尖叫，一只小猴從選美臺(tái)邊的一棵大樹(shù)上栽了下來(lái)，眼看就要摔在地上，在大家目瞪口呆驚慌失措的瞬間，長(zhǎng)頸鹿急忙伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子把小猴穩(wěn)穩(wěn)地接住，并輕輕地放在地上，小猴得救了，但長(zhǎng)頸鹿脖子上漂亮的蝴蝶結(jié)卻歪了，顯得很不美觀(guān)。臺(tái)下的動(dòng)物都議論紛紛，他們認(rèn)為長(zhǎng)頸鹿可能也要選美失敗了，都為她感到可惜。但長(zhǎng)頸鹿一點(diǎn)兒也不在意，很優(yōu)雅的走下臺(tái)看別的動(dòng)物進(jìn)行比賽．．．．．．
比賽進(jìn)行了兩天，終于結(jié)束了。最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，裁判長(zhǎng)走上臺(tái)準(zhǔn)備宣布比賽的結(jié)果，大家都以為第一名是孔雀，孔雀也覺(jué)得第一名的桂冠非自己莫屬，正準(zhǔn)備上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，沒(méi)想到裁判卻大聲宣布：“長(zhǎng)頸鹿小姐，恭喜你入選了，你是本屆比賽最美麗的小姐。”長(zhǎng)頸鹿小姐非常開(kāi)心地笑了起來(lái)，就像花一樣漂亮。孔雀聽(tīng)了，非常著急，它大叫：“長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)，那么丑，為什么是第一名，這太不公平了。”
裁判長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“動(dòng)物們，一個(gè)動(dòng)物美不美，我們不僅要看它的外表，更要看它的心靈，大家說(shuō)是不是呀？”動(dòng)物們聽(tīng)了，恍然大悟，都對(duì)長(zhǎng)頸鹿表示祝賀！孔雀也紅著臉低下了頭。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
從前，有一個(gè)王國(guó)叫“汽車(chē)王國(guó)”，里面住著一位國(guó)王和許多車(chē)民。有一天“汽車(chē)王國(guó)”里來(lái)了三位客人，他們分別是：雪弗蘭、奔馳、qq，他們要在這里舉行一場(chǎng)比賽。
這一天，天氣非常好，選手們都在為比賽做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，比賽就要開(kāi)始了，主持人上臺(tái)介紹了6位評(píng)委，第一位評(píng)委是我們汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王，第二位飛車(chē)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，其他的是飛車(chē)隊(duì)的隊(duì)員。主持人介紹完后比賽就正式開(kāi)始了。第一位上場(chǎng)的是雪弗蘭，他走到臺(tái)上就開(kāi)始介紹自己說(shuō)：“我叫雪弗蘭，我全身是銀灰色的，我有很多功能，在車(chē)頂上還有天窗，天氣熱時(shí)還能把頭伸到上面……不僅環(huán)保而且很節(jié)油，我希望大家都能投我一票。”
主持走上臺(tái)對(duì)第一位選手說(shuō)：“現(xiàn)在裁判正在整理得票，請(qǐng)到臺(tái)下等侯。”話(huà)音剛落，第二位選手奔馳迫不及待的走上臺(tái)來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“我是奔馳，我是一種身份的象征，和剛才的那位相比，我可名貴多了，功能方面也比他高級(jí)多了，是將來(lái)人類(lèi)的.首選車(chē)……希望大家都投我一票！”
在人們的贊賞聲中，最后一位選手登場(chǎng)了，他顯得有些緊張。很小聲的說(shuō)：“我叫qq，沒(méi)有他們好看，價(jià)位也沒(méi)他們高，但我希望主人每天在我的‘肚子’里能開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的就可以了，希望大家能投我一票！”
比賽結(jié)束了，主持人走到臺(tái)上宣布了得票：雪弗蘭5票；奔馳5票；qq1票。主持人說(shuō)道：“雪弗蘭和奔馳只差國(guó)王的一票，而qq只得了國(guó)王的一票。”聽(tīng)了以后，其他5位評(píng)委都驚呆了，國(guó)王很慎重得說(shuō)道：“你們不要見(jiàn)怪，我只看到qq這輛車(chē)是對(duì)主人關(guān)心和愛(ài)護(hù)，而其他車(chē)只知道夸自己的好，難道他們就沒(méi)有短處了嗎？”這時(shí)其他5位評(píng)委才明白…...
這故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)事物或人都有缺點(diǎn)，無(wú)論什么事都不可能十全十美，必須更加努力，把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，這樣才有可能十全十美。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我在作文班上做了一個(gè)有意義的游戲——走履帶。
一上課，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：”今天，我們做一個(gè)“走履帶”的游戲。你們要用報(bào)紙做一個(gè)履帶，然后所有的人都站進(jìn)去，走的時(shí)候不能讓報(bào)紙破和斷掉，這樣的話(huà)就算失敗，如果走到頭報(bào)紙沒(méi)破沒(méi)斷就算游戲成功。”大家聽(tīng)了，高興得七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“應(yīng)該用兩層報(bào)紙粘，這樣不會(huì)破。”有的說(shuō)：“我們走的時(shí)候還得步調(diào)一致，有人喊口令。”還有的`說(shuō)：“咱們先粘，然后得讓大家站進(jìn)去試試。”
大家說(shuō)干就干了起來(lái)，劉夢(mèng)如和宋子旋張羅著讓大家分頭粘報(bào)紙，不一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的報(bào)紙粘好。我們站了進(jìn)去，劉老師把報(bào)紙頭尾相連，試圈的大小。我抬頭一看，還差三張報(bào)紙的長(zhǎng)度。于是，我和李宇又加粘了三張報(bào)紙，然后連成了一個(gè)圈。
大家都站進(jìn)了報(bào)紙圍成的圈。洪敬謙說(shuō)：“咱們走時(shí)，大家都把腳抬起來(lái)走，這樣不至于把報(bào)紙踩碎。”張瑞平說(shuō)：“找個(gè)人喊口令吧，這樣可以步調(diào)一致。”“好主意，我來(lái)喊一、二，大家先邁左腳啊。”呂雪自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái)領(lǐng)軍人物。我們跟隨著 “一、二、一、二……”的口令，一邊小心地同時(shí)邁步向前走，雙手一邊向前運(yùn)送報(bào)紙。報(bào)紙做的履帶轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。在大家的齊心協(xié)力下，我們終于走到了頭。報(bào)紙一點(diǎn)也沒(méi)破，我們成功了！
今天玩的游戲真有意義，它告訴我們做事情要齊心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著幾盆花，我最?lèi)?ài)的是一盆海棠花。
站在花前看，只見(jiàn)一片片墨綠色的長(zhǎng)形葉片上布滿(mǎn)了銀色小點(diǎn)，如同那星羅棋布的浩瀚宇宙。幾簇粉嘟嘟的.小花像一串串紅燈籠似的藏在葉片下若隱若現(xiàn)，仿佛是那銀河里的小太陽(yáng)。
蹲下身子仔細(xì)看，那些大小不一的葉片長(zhǎng)得像腳丫子。大“腳丫子”表面綠得發(fā)黑，背面紅得發(fā)紫；小“腳丫子”表面綠中泛紅，背面紅里透紫；還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)的“小小腳丫子”是紫紅色的，像剛出生嬰兒的小腳丫。那些“腳丫子”按照大小個(gè)兒層層疊疊，腳尖一律八字分開(kāi)，好像一列穿著迷彩服的解放軍戰(zhàn)士颯爽英姿。
海棠四季開(kāi)花。剛長(zhǎng)出的花瓣兒是桃紅色心形單片兒，長(zhǎng)著長(zhǎng)著，就出落成了八面玲瓏的粉衣仙子，羞答答地躲藏在“腳丫子”中間，偷偷散發(fā)著淡淡的清香。當(dāng)花兒凋謝后，拈起一朵剝開(kāi)粉衣便露出黃黃的花蕊，軟軟的、粘粘的，很奇特。我用心把它們埋在泥土中，希望能長(zhǎng)出小寶寶，媽媽取笑我是黛玉葬花。
我愛(ài)海棠花是因?yàn)樗ぬ?shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印兒，步步為營(yíng)，步步高升。它不像其他花兒高高在上，鶴立雞群，而是羞答答地躲藏靜悄悄地開(kāi)放，四季如春。
海棠花的品格就像為了培育我們而嘔心瀝血的老師。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天是爺爺六十大壽，爸爸帶我們?nèi)胰マr(nóng)家人飯店吃晚餐。
來(lái)到飯店，大廳里坐滿(mǎn)了吃飯的人，飯菜的香味撲鼻而來(lái)。媽媽要我把手洗干凈，準(zhǔn)備用餐。
開(kāi)飯啦！我往桌上一看，哇，好豐盛啊！有香噴噴的紅燒肉，綠油油的青菜……還有我的最?lèi)?ài)——香甜可口的'串串蝦。我深吸一口氣，香得不得了，害得我口水直流。
我首先嘗了嘗串串蝦，蝦晶瑩剔透、金燦燦的，被竹簽串成了一串串的，放在潔白的盤(pán)子里。咬下一只蝦，酥酥的、脆脆的。咽下去，嘴里還留了一股淡淡的甜味。真好吃啊！
吃完飯，最后還上了一盤(pán)點(diǎn)心——菠蘿包。它的形狀是橢圓形的，一個(gè)個(gè)拳頭般大小，顏色金黃金黃的，外面烤得焦焦的，里面卻是嫩嫩的、軟軟的，咬一口，里面的菠蘿餡就流了出來(lái)呢！
全家人都吃得很開(kāi)心，爺爺也眉開(kāi)眼笑。這頓豐盛的晚餐，真令人難忘啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
作為土生土長(zhǎng)的濟(jì)南人，在這片熱土上生活了將近26年，一直對(duì)它充滿(mǎn)了熱愛(ài)與感恩，自認(rèn)為對(duì)它略有了解，其實(shí)我對(duì)它的了解僅限于皮毛。在閱讀了《濟(jì)南的味道》之后，我又加深了對(duì)它的了解，并對(duì)它更加的熱愛(ài)了。
我現(xiàn)在家住千佛山腳下，上班在大明湖畔，但是卻少有時(shí)間去游一游千佛山和大明湖，偶爾去了也只是閑逛一下而已。可是在讀了《濟(jì)南的味道》一書(shū)之后，心中又多了對(duì)千佛山和大明湖的向往，對(duì)它們有了更多的了解之后，心向往能帶著這些感悟再去游覽這些地方，可能收獲的就會(huì)更多，不在只是單純的閑逛了。之前學(xué)校文化建設(shè)，我負(fù)責(zé)了尋根曲水亭街的部分，自認(rèn)為查找了很多曲水亭街的資料，對(duì)曲水亭街也算有所了解了。但是在讀了《濟(jì)南的味道》之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我知道的還太少。
品濟(jì)南，愛(ài)濟(jì)南，這是我需要一直去探索了解的地方。濟(jì)南，恰是一朵由泉水滋潤(rùn)的蓓蕾初綻的清荷，嗅一下雅透肺腑，品一下情遠(yuǎn)意長(zhǎng)。在躁動(dòng)的夜里蹁躚的荷花仙子，常常會(huì)乘著大明湖中那韻走斗拱、笙歌勾連的`畫(huà)纖纖地蕩進(jìn)濟(jì)南文人的夢(mèng)里，演繹出一首首鄉(xiāng)情濃重的樂(lè)章。濟(jì)南，更是一個(gè)由荷精心孕育的蓮蓬，每一粒睡在母親懷里的蓮子，都會(huì)帶給你久久的悠香……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天的體育課上我們玩了一次有趣的游戲——打野鴨。我們分成兩組，一組當(dāng)野鴨，另一組則當(dāng)獵人。
我們組先當(dāng)野鴨，大家來(lái)到圈內(nèi)，高興得手舞足蹈。陳老師一吹哨，他便把球給了旁邊的.獵人侯文杰。他把球舉過(guò)頭頂，手向前伸，然后用力一扔。球向著我們野鴨飛來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都輕巧地躲過(guò)了。球滾到了獵人高馨怡的腳下，她拿起球就砸向哪些還在發(fā)愣的野鴨們。嗬，砸中了兩個(gè)！圈外的獵人們欣喜若狂。這時(shí)，那兩只野鴨只好灰溜溜地走出圈外。獵人雷鳴還俏皮地說(shuō)：打得好，打得妙，打得‘野鴨’們呱呱叫！大家聽(tīng)了都哈哈大笑。我們野鴨當(dāng)然不服氣，硬是躲過(guò)了向我們?nèi)舆^(guò)來(lái)的球，但也有些在發(fā)愣的野鴨不幸被砸中了到了兩個(gè)球的時(shí)候，老師把球分別給了獵人吳奕穎和談君逸。老師一吹哨，球就從兩邊向我們?nèi)觼?lái)，我們快速地躲開(kāi)并隨時(shí)注意著兩個(gè)球。獵人梁鑫海趁我不注意時(shí)，把球擊中了我的小腿，我只好從野鴨變成了獵人。我和獵人姜文英想給野鴨們一個(gè)下馬威：她把球悄悄地藏在我身后，我趁野鴨劉宇涵不注意時(shí)，撲地一下?lián)糁辛怂念^頸。我和姜文英拍手擊掌清脆的下課鈴聲響起了，這才停止了這次有趣的游戲。
這次愉快的打野鴨游戲我們玩得真開(kāi)心，操場(chǎng)上一直回蕩著我們歡快的笑聲。
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