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四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
應該怎么正確的用今天，我與爸爸一起去拜年，經過大街小巷拜了許多次年。
因此，我的壓歲錢也不少。壓歲錢可以買一些玩具、零食……，對我們來說，想買什么就買什么，但這只是娛樂，我們小孩子的壓歲錢應該怎么正確使用呢？按道理講壓歲錢還應該是家長的'，因為爸媽賣了幾百塊錢的年貨去拜年，但人家卻只給了20元做壓歲錢，真是不上算呀！
所以我們應該把壓歲錢還給爸媽。但如果爸媽把錢給了你，也不應該隨便用，應該買一些學習用品，也可以買一些小禮物送給爸媽。如果同學要舉行生日party，就可以把壓歲錢留一些下來，買禮物給同學，這樣不用爸媽的錢，他們會高興的。壓歲錢還可以買一些課外書看，豐富自己的課外知識。如果錢非常多，就可以交學費。
其實壓歲錢是沒什么，關鍵看你怎么用。要想正確使用，并也不什么難既可以鍛煉自己，也可以豐富自己的修養。
四年級的作文300字 篇2
我喜歡吃的蔬菜有很多，但要說最喜歡的還要數小黃瓜。生吃、涼拌、炒著吃，我都百吃不厭。所以，爺爺每年都會早早地在我家的小菜園里種上幾棵黃瓜。
今年，我家的小菜園里種下了黃瓜、茄子和辣椒。它們剛種下去的時候是都還是一株株幼苗。我心想：這要到什么時候才能吃上黃瓜呀！但在爺爺的細心照料、太陽公公的照射和雨水的滋潤下，它們慢慢地長大了。
時間一天天過去，有一天我放學回家，發現它們都開花了。黃瓜藤上開著黃色的花，茄子已經開了一朵朵紫色的花，辣椒則開著白色的小花，真像一個小花園。好美啊！又過了幾天，花謝了，結出了一個個小小的果實。
時間又一天天過去了，小家伙兒們長大了，它們的形狀不一，有的是筆直的`，有的是“尾巴”卷起來的，好像雨傘的傘柄。果實慢慢地長大了。有一天，我放學回到家，爺爺告訴我“寶貝，黃瓜可以吃了。”我高興極了，連忙拿來剪刀剪下一根黃瓜，洗了洗，刨好皮，迫不及待得咬了一口。哇！好甜呀，這可是無公害純天然食品哦！
這就是我家的小菜園，現在我幾乎每天都能吃上一根新鮮美味的黃瓜了。
四年級的作文300字 篇3
春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，那哪里有春的足跡呢？讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧！
樹爺爺脫下舊裝，換上了綠色的禮服，又開始抽枝、發芽，準備繼續為人們服務。新生的大樹昂首挺胸地站著，任由溫柔的輕風吹拂著。看著在大自然中茁壯成長的綠樹，我明白了：那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。
一陣風吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放，花朵們隨著一陣陣輕風搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時醒悟過來：那一朵朵散發著清香的花朵中不也蘊含著春的足跡嗎？
滴答滴答 專屬春天的.綿綿細雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道，就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口。看著在春雨后生長速度特快的植物，我不禁脫口而出：春雨會不會是‘萬物之雨’呢？ ，在疑惑的同時我也明白了：在那綿綿細雨之中也有著春的足跡。
經過一次又一次的尋找，我發現了：其實在大自然中有許多地方都蘊含了春的足跡，春姑娘其實就在我們身邊，只要我們善于觀察，就一定能發現春的足跡！
四年級的作文300字 篇4
我們每個人都有一雙向成功的終點跑去的雙腿。有些人卻跑地快，有些人卻跑地慢，還有些人仍然在成功的起跑線上，還沒找到成功的意義。
人終生都是向成功的終點跑去，我也不例外。我小時候，我仍然在成功的起跑線上，不知道什么是成功，在渺茫的人生當中尋找成功的意義。13歲的時候，我已經知道什么是生命的意義，而成功，我卻知道了一點點，還在成功的途中慢慢地跑著。隨著年齡的生長，我漸漸地長大了，才知道什么是成功。成功就是在成功的背后付出了無限的`努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價中的收獲。
從我知道什么是成功后，開始在成功的途中快速地跑去，不斷地付出了無限的努力、刻苦、汗水與淚水，終于在球隊中取得了好成績。雖然在球隊中取得了好成績，但是我的學習成績不斷地下降，老是讓老師與父母擔心。不過，我會像在球隊中一樣，不斷地付出無限的努力、刻苦、汗水與淚水，在班上取得好成績，從此以后不讓老師與父母擔心。也不斷地出無限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價向成功的終點跑去。
四年級的作文300字 篇5
小時候我很喜歡聽故事，但自己不識字，我就會纏著爸爸、媽媽給我講故事，每天晚上不聽幾個故事我就不肯睡覺。媽媽對我說：“你要多學字，以后就能自己看書了，愛什么時候看就什么時候看，多好！”
終于，我上學了，字也識得越來越多，漸漸地可以自己看書了，我真高興！放學后寫完作業，一有空我就看書。我常常被書中的精彩情節給吸引住，什么都顧不上干，以至于看書的時候，爸爸媽媽喊我吃飯我都經常聽不見。我常常被書中的人物所感染，看灰姑娘，會為辛德瑞拉的'不幸遭遇而掉淚，看豌豆笑傳會被逗得笑個不停，看十萬個為什么，解開了心中許多不了解的謎。書，成了我最好的朋友。
通過看書，我知道了世界的奇妙精彩，書，給了我歡樂，給了我知識，為我打開了廣闊的世界之窗。書，教會了我詞句，教會了我寫作，教會了我許多本領。難怪高爾基說，書是人類進步的階梯。
今后我會保持愛讀書的好習慣，學會更多的知識文化，并把所學的知識用在生活中，把我們的祖國建設得更加美好！
四年級的作文300字 篇6
《西游記》中那神通廣大的孫大圣的老家就在花果山，今天我到此一游，一覽大圣的家鄉風光。
我們坐著觀光車來到了玉女峰，只見那人工雕刻的玉女石像佇立在山峰之上，旁邊有一條羊腸小道。我迫不及待地沖了過去，道兩邊樹木郁郁蔥蔥，時不時地樹底下冒出一兩個香菇、蘑菇、木耳。
到了路的盡頭，我們又坐著纜車來到了水簾洞站。我們走了進去，洞內墻壁上流動著細小的泉流，整個洞濕漉漉的散發著陣陣冷氣，簡直是一臺天然的吹風機啊！ 再往前走是仙人床，躺了能不生病，雖然這只是傳言，可是我們都興奮地躺仙人床。繼續往前走，漸漸地聽到了洞口那水簾拍打地面發出的驚天動地的.聲音。慢慢地看到了水簾，靠近了水簾，雖然這是人為的，可是依然雄偉壯觀。我們一起穿過水簾沖到了洞外，每一個人都成了落湯雞，渾身濕漉漉的，但是歡笑聲仍然持續不斷。
花果山之旅，久久難忘，那水簾洞、玉女峰都牢牢地印在了我的心里。
四年級的作文300字 篇7
大家好，我是王裕惠，今年十歲，是四年級的學生。我最大的愛好是看書，本來這是一個非常好的習慣，很多家長都希望自己的孩子喜歡讀書，甚至想盡各種辦法培養孩子讀書的興趣，他們中有的.人羨慕我的媽媽，有一個這么省心的女兒。可是，對于讀書，我也有苦惱，因為我讀書不仔細。
有兩件事讓我飽嘗讀書不仔細之苦。第一件事是在一節語文課上，老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的拿手絕活，我只讀了幾遍就會背了，得意洋洋地到老師跟前去查背。可是我們的語文老師格外認真，我背錯幾個字她都不放過，讓我重新背。第二次去查背時，我落下了“僅僅”兩個字，老師說：“這個句子如果去掉這兩個字，意思表達得就不充分了，我們不能把它丟掉。”我有點沮喪，背了好幾次才背過。
第二件事，是閱讀我們的共讀書目《時代廣場的蟋蟀》。我只顧著看故事情節，其他的統統不關注。結果在測查的時候，被問到《時代廣場的蟋蟀》作者是誰，我瞪大了眼睛，是誰啊？壓根兒就不知道！唉！
讀書不仔細，帶給我很多苦惱，親愛的朋友們，你們有什么好辦法，讓我們在閱讀的時候能夠仔細一點，效率高一點呢？
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