小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-26 15:09:55 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文常用（6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文常用（6篇）

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡。可是，今天我要說(shuō)的果汁可不能喝。你一定覺(jué)得奇怪吧!別著急，慢慢看。

　　水蜜桃味果汁

　　我們的.語(yǔ)文老師溫柔，漂亮，和藹可親，所以我把語(yǔ)文老師稱為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信，那我就給你講講吧。

　　有一次，我們?nèi)嗟昧巳昙?jí)“整齊”比賽的最后一名。我們還以為老師會(huì)把我們批一頓，結(jié)果，老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，還鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力。”

　　雪碧果汁

　　我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，所以我們暗暗把他稱為“雪碧老師”。每次老師上課時(shí)，那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就會(huì)把他狠狠的批一頓。但是，每次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫畫”，就是“玩游戲”，可有趣了!你說(shuō)我們的老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點(diǎn)呀!

　　我們的科學(xué)老師很搞笑，做事向蘋果一樣又甜又脆。不信，你看上科學(xué)課了，有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過(guò)去并沒(méi)有叫醒他，只是在那站著看著他。我們都在心里猜想：老師會(huì)怎么懲罰他呢?突然，只見老師拿出手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，說(shuō)茄子。”一邊說(shuō)一邊把照片拍了下來(lái)。全班頓時(shí)哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事時(shí)，臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺(jué)了。

　　你說(shuō)，這幾種果汁你喜歡那種?反正，我都喜歡!

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　陽(yáng)光午后，我坐在一張安樂(lè)椅上，品茗閱卷。這時(shí)我讀到了葉欣的感人事跡，便想起了踩三輪車的阿叔。一二年級(jí)，剛?cè)雽W(xué)，還小，媽媽給我“塞”進(jìn)了一輛大篷車。第一天，車?yán)锏男「绺缧〗憬愣计圬?fù)我，我好難過(guò)，依偎在車腳，泣不成聲。這時(shí)一雙粗糙的大手把我抱起，數(shù)落了他們。我笑了，笑的那樣燦爛，雖然眼淚依然掛在臉上，但是心中卻暖洋洋的。我摟著這個(gè)男人，阿叔。我仔細(xì)地打量著他：高大的身子卻很瘦，一頭黑發(fā)打了油似的亮潤(rùn)光澤，在夏天他常常穿一件米黃色的襯衫，也常被汗水浸濕。

　　有一天，大雨如注，阿叔卻穿得很單薄，沒(méi)有雨衣。我看阿叔，天真地問(wèn)：“阿叔阿叔，你為啥不穿雨衣哩？”阿叔笑瞇瞇地說(shuō)：“穿雨衣就不好蹬車了！”“阿叔不會(huì)感冒嗎？”我想。阿叔能讀懂人心思似的：“阿叔壯著呢！”

　　不管隆冬還是盛夏，阿叔都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我?guī)摇Ｔ谖业挠∠笾校⑹鍙膩?lái)沒(méi)有生氣、埋怨過(guò)。有一次，一個(gè)女孩在車?yán)锿铝耍秸緯r(shí)阿叔看見了，女孩惶恐地望向阿叔，我想要是我的話，早就開始揍她了。可阿叔不僅沒(méi)有罵女孩，反而關(guān)切地問(wèn)她有沒(méi)有哪兒不舒服。等孩子們回家了，阿叔才默默無(wú)言地掃一些沙土，撒在上面，又鋪了幾層報(bào)紙。乘臟東西沒(méi)干，阿叔又抓起一塊抹布，打來(lái)一桶重重的水，他拎著它原本有點(diǎn)駝的腰更佝僂了。忙和了好久，阿叔才離開。我躲在墻角，悄悄地?cái)?shù)，整整30分鐘……

　　一天我在等阿叔，撿到一塊玻璃，覺(jué)得無(wú)聊，便隨手丟在了馬路上，碎了。不久，遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一架大蓬車，阿叔來(lái)了。我跳上車，但大蓬車卻久久不見移動(dòng)，我探出頭，阿叔在拾那攤我丟了的玻璃碎片。頓時(shí)我心痛痛的，臉也紅了，后來(lái)，阿叔拉著車頭拐了個(gè)小彎，換了條道，原來(lái)阿叔不是為了自己好走，而是大家！

　　不知不覺(jué)，我三年級(jí)了，學(xué)校禁止同學(xué)上、放學(xué)乘大蓬車。從那以后，阿叔，消失了。是一年過(guò)去了，四年級(jí)的'我走在回家路上，一個(gè)滿頭銀發(fā)的老爺爺出現(xiàn)在我的眼前，阿叔，善良的阿叔回來(lái)了，光陰荏苒，誰(shuí)搶走他的青春，誰(shuí)為他添上了一圈又一圈斑駁的年輪，讓他變得如此蒼老。阿叔注視著我，不知為什么，我不敢看他，匆匆離去了。

　　追憶，仿佛隔了一層紗，若隱若現(xiàn)。阿叔和葉欣一樣，像一盆米蘭，小小的黃花置于茂密的綠葉中，不為回報(bào)。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　這幾天，我的手上莫名其妙地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小泡泡，于是在周四，爸爸和媽媽帶我去看病，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了手足口病，而且這是個(gè)傳染病，所以我就不能去上學(xué)了。我想：這次慘了，我要好久見不到同學(xué)們了。

　　回到家，面對(duì)著一堆藥，我犯愁了，不知道該怎么吃，但媽媽已經(jīng)幫我計(jì)劃好了，先吃“美林口服液”，然后吃“菩提藍(lán)口服液”，最后吃 “希舒美”藥片，而且每個(gè)藥之間隔20分鐘。其中“希舒美藥”最苦，我一喝就難過(guò)，這時(shí)媽媽摸著我的'頭，目光溫和地說(shuō)：“子陽(yáng)勇敢！”我聽了，咬緊牙關(guān)，使勁一吸，霎那間，一瓶藥就被我給喝完了。

　　媽媽臨上班時(shí)，總要抽一點(diǎn)時(shí)間，給我量體溫。下班了，一到家，媽媽也是總要先幫我量體溫，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要量這么多次體溫呢？”媽媽回答：“媽媽希望你能早日康復(fù)，難道你不想去上學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：一個(gè)人在家多不開心，還是快點(diǎn)好吧！這樣我可以早一點(diǎn)去上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……于是我每次都非常配合媽媽量體溫。

　　叮鈴鈴，電話鈴響了。“子陽(yáng)，吃藥了嗎、睡午覺(jué)了嗎？……”哦，是媽媽的電話。我一直覺(jué)得媽媽很煩，但是現(xiàn)在看到媽媽這么關(guān)心我，盡管她上班很忙，但還打電話回來(lái)，我第一次有點(diǎn)感動(dòng)得想流眼淚了。

　　這次生病，讓我認(rèn)識(shí)了厲害的手足口病，但我還要感謝媽媽，是她的關(guān)心和安排才使我的病早日康復(fù)了。

　　主編點(diǎn)評(píng)：生病是小朋友常常碰到的。這篇作文寫得也很樸實(shí)，沒(méi)有特別的內(nèi)容。但從平淡的敘述中，讀出了媽媽的關(guān)愛(ài)的心，流淌著的濃濃親情。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　從前，我總是不懂得關(guān)心別人，幫助別人。但在這件事發(fā)生以后，它就深深的教育了我。

　　記得那天下午，我寫完了作業(yè)，蹦蹦跳跳地出去玩時(shí)，在路上碰到了一個(gè)小男孩，他在草地上不停地奔跑著，臉上洋溢著歡快的笑容，時(shí)不時(shí)還“咯咯”地笑一下，地上的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，花兒有的揚(yáng)起頭來(lái)，有的羞答答的低著頭，好像怕太陽(yáng)公公曬黑了它的小臉蛋。花叢中，蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，陽(yáng)光照耀在小男孩身上，一切顯得多么美好呀！忽然，小男孩的腳扭了一下，摔倒在地。馬上，晴轉(zhuǎn)陰，小男孩先是皺皺眉頭，瞪大了那雙圓溜溜的雙眼，紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白，隨著“哇”的一聲，淚水像下大雨一樣，從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐，忍不住想過(guò)去安慰一下他，可又轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一被別人看見，以為是我在欺負(fù)他，說(shuō)我以大欺小，沒(méi)良心。哎，還是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”—?jiǎng)e管了，快逃吧！正在這時(shí)候，一位個(gè)頭比我大點(diǎn)兒的戴著紅領(lǐng)巾的.大姐姐急忙跑了過(guò)去，把小男孩扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小朋友，別哭了，還疼嗎？姐姐送你回家吧！”小男孩不哭了，詫異地看了一會(huì)兒那位姐姐，天真的笑容又露了出來(lái)，用清脆的童稚聲說(shuō)：“不疼兒，謝謝姐姐。”那位姐姐也甜甜的笑了一下，扶著小男孩，走了。在十字路口的轉(zhuǎn)彎處，戴著紅領(lǐng)巾的姐姐又回過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，才揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著他們走遠(yuǎn)的背影，我不禁慚愧地低下了頭，站在那里，沉默著……

　　這件事過(guò)了許久，我卻久久不忘。因?yàn)樗逃宋遥逃覒?yīng)該關(guān)心別人，幫助別人。

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　我的姥姥是一個(gè)年過(guò)半百、面色慈祥的老人。她對(duì)每件事都非常認(rèn)真、仔細(xì)、謹(jǐn)慎，且能埋頭苦干，從不喊一聲苦，不喊一聲累。她對(duì)生活積極向上，樂(lè)觀對(duì)待，遇到任何挫折，她都能以驚人的毅力去克服困難。她待子女特別好，總是樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于吃虧。

　　記得有一次，我在樹上玩耍，姥姥見了，擔(dān)心我會(huì)跌下來(lái)，叫我快下來(lái)。我似乎還有些倔強(qiáng)，不愿意下來(lái)。姥姥說(shuō)：“你真是個(gè)小壞蛋，整天搗亂又麻煩，給你買個(gè)小冰糕，壞蛋壞蛋別搗蛋。”幾句話弄得我哈哈大笑，便匆匆下樹。姥姥親切地摸摸我的頭，我高興極了，央求姥姥買冰糕。姥姥也不失言，立即為我買了一塊冰糕。姥姥就是這樣一個(gè)愛(ài)護(hù)子女、遵守諾言的人。

　　一年秋天，姥姥一邊到田地里去割谷子，一邊堅(jiān)持切谷穗。一天正割著谷子，天就陰沉下來(lái)，姥姥立即叫我和弟弟回家拿雨布，自己卻又在割谷子。一會(huì)兒，“淅瀝、淅瀝”，下起雨來(lái)了。姥姥連忙去把谷子遮蓋好，又去疏通水道，挖深了谷子周圍的泥土，這樣水就會(huì)順流而下，避免了水對(duì)谷子的.浸泡。姥姥完成了“任務(wù)”后回到家，全身被濕透了，上面還有許多的泥點(diǎn)子，臉上也滾燙滾燙的，但姥姥卻十分高興。第二天，姥姥發(fā)高燒了，但是當(dāng)聽說(shuō)我們要去切谷穗時(shí)，卻掙扎著要爬起來(lái)跟我們一起去切谷穗，被我們苦苦勸說(shuō)了一陣，才勉強(qiáng)答應(yīng)不去了。姥姥就是這樣一個(gè)愛(ài)護(hù)莊稼、盡職盡責(zé)的人。

　　我愛(ài)我的姥姥。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，帶上姥姥到全國(guó)各地去旅游，報(bào)答姥姥對(duì)我的一片深情。