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描寫動物四年級作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫動物四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫動物四年級作文 篇1
你喜歡小動物嗎？下面我給你們介紹一種可愛的小動物，一種鼠類，名叫倉鼠。它比普通老鼠要小，它一般生活在沙漠里，靠食小動物為生。現(xiàn)在的倉鼠已被人類當作寵物來養(yǎng)。
今天，媽媽帶我去補習(xí)班上課，看到教師要求同學(xué)們帶的小倉鼠，我可喜歡了。那些小倉鼠們都全身長得毛茸茸的，像一個個活的.小毛絨公仔，它們的皮毛有淡黃色和灰色的，它們長著一雙小小的耳朵，一雙小小的眼睛，就像黑寶石一樣，還長著一條小小的尾巴，全身胖乎乎的，就像一個個小圓球。而且它們的眼睛都瞪得圓溜溜的，整天骨碌碌地打著轉(zhuǎn)兒，就好像在打什么鬼主意一樣。
通常小倉鼠喜歡吃五谷雜糧和水果等香脆食物，只要把這些食物放進籠子里，它立馬把它的小眼睛瞪得大大的，閃著亮光，小小的三瓣嘴立馬叼著食物，用它那小小的前爪捧著，毫不客氣地吃下去。
如此可愛的小倉鼠，我也想養(yǎng)一只啊！
描寫動物四年級作文 篇2
我家有只可愛的小動物，名叫小白，是只小狗。它的臉毛茸茸的，一雙眼睛后面都是黑灰色的。鼻子黑乎乎的`，常常打噴嚏。小白的嘴顯得非常可愛的。
它身上的毛是一塊是黑，一塊是白，就像披上一塊黑白花布。
它的四肢非常發(fā)達，前肢短，后肢長。腿上也有一些斑紋，走起路來輕聲輕步，它有的時候還會金雞獨立呢！可愛極了。
它的尾巴一擺一擺的就表示喜悅，把尾巴夾在屁股上面就表示害怕，尾巴直豎起來表示要發(fā)動攻擊。
我在和小白一起玩，我把小白抱起來，可它不跟我玩，想逃脫，哈…嚏…一聲口水都灑到我臉上，我急忙松開手，臟死了！我左思右想了半天，想了一個好主意。我拿著一塊餅干吸引小白，可小白還是不跟著我。我自言自語地說：“沒辦法，真是個難纏的對手。”
啊！我可愛的小白！
描寫動物四年級作文 篇3
前天二月十四號，是我的九歲生日，所以爸爸媽媽看我喜歡小狗，就在當天晚上的好多多商店里幫我買了那只漂亮、可愛的小狗，我可高興了，天天都帶它去贏之城里逛呢！
這只小狗一張麻花臉，炯炯有神的眼睛里包著一個黑白兩色的小眼珠，不高不矮的鼻子，圓圓的肚皮，有棕色和黃色，特別好看，再加上小小、瘦瘦的腳，讓人怎么看去都是個小帥哥。
這只小貓喜歡跟我捉迷藏，吃飯的時候它可厲害了，不用我們費力煮它的小魚，它會以靈敏的鼻子幫我們找到家里的老鼠，有時候還會找出是幾只呢，夠它吃個飽飯了，真是節(jié)能利用啊！
有一次，我們在捉迷藏，想不到是這樣子的，我都驚呆了！我找它的時候，它會把自己的指紋都抹掉，這樣子，我就找不到它了，而且，它找我的時候，它能順著我的氣味和腳印用靈敏的'鼻子找到我，我可是無可奈何地認輸了，媽媽笑得肚皮都笑破了，她說從來它都沒見到這么笨的人。
我的小貓真厲害，比自己的主人還厲害，將來它一定能當個捕老鼠專家的，我相信它。
描寫動物四年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小白兔，它的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。它好像一團雪白雪白的云，但更像綠海上濺起的一朵活潑的`浪花。
我可喜歡它了——圓圓胖胖的，好像一枚雪球，在它的小天地中，爬來爬去。有時還搖搖它那鑲著點點徘紅的白色長耳朵，別提有多可愛了！
它喜歡吃黃瓜，蘿卜，大白菜但它還是愛吃野草，也許它依然喜歡它故鄉(xiāng)的味道吧！小白兔的嘴是“丫”字形的，常常合不攏，露出兩排碎玉似的小牙。它的眼睛是紅色的，好像兩顆的紅寶石，一閃一閃的，漂亮極了。它的尾巴很短，活像一個小絨球球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅一撅的，可有意思了。
它很受我們一家的喜愛，我們經(jīng)常帶它到下面公園逛逛，它不急性子，總是等我們幫它選好一片有豐富青草的地方后，再慢慢的邁著它那優(yōu)雅的＂兔步＂在哪綠色的小天空中，津津有味的品嘗著我們?yōu)樗奶暨x的食物。
看著小兔子那么的快樂，我們的心里更快樂！
描寫動物四年級作文 篇5
今天，我無意間發(fā)現(xiàn)了院子里一棵粗壯的樟樹，樹旁有一叢嫩綠的草木，里面有一些不為人知的秘密…
我好奇地拔開草垛，我先是一愣，然后是驚奇地叫了一聲，里邊居然住著一個草蟲大家族，我以前一見蟲子就以為是害蟲，便把它們給無情地弄死了，沒想到……
你看，這些蟲子雖然在我們眼中是一個黑蟲，那么的涉小，可是它們多么勤勞呀！每只蟲子都有自已的工作，身強力壯的就搬動著比自已身體大了三四倍的食物，力氣小的就成群結(jié)隊地搬食物，有測氣象的蟲子，小蟲子們便在玩耍了嘍！你瞧！幾只七星瓢蟲在小草上，順著草邊玩滑滑梯，有的`在鵝卵石上跳格子，有的…
知了吸了樹汁之后便大聲地叫：知了！知了！好似喝了母親的乳汁，一下子興奮起來了，在樹枝上大聲唱著：知了！知了！一只只色彩斑斕的蝴蝶穿著一件件迷人的服裝，在向其它蟲子展示自已的美麗，蜜蜂則勤勞地采著花蜜，“嗡嗡嗡”地叫著，象是在慶祝自已終于采完了五朵鮮花的花蜜。我入迷了，呆呆地望著，直到媽媽摩托車喇叭聲把我喚醒，我才告別了草蟲大家族！
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的秘密，我多么高興呀！
描寫動物四年級作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去鹽城大豐的國家麋鹿自然保護區(qū)去看麋鹿。
以前在書上看到，麋鹿又叫“四不象”，它的頭像馬，身體像驢，蹄子像牛，角像鹿，它全身灰褐色，是一種特別珍稀的動物。
在路上，我問媽媽，“為什么只有在大豐的保護區(qū)才能看到麋鹿？”媽媽說，麋鹿以前生活的地方，環(huán)境被破壞了，他們無法生存下去，為了不讓麋鹿滅絕，后來專家們發(fā)現(xiàn)大豐的環(huán)境和氣候很適合麋鹿的生活，就在這里建立了自然保護區(qū)，讓它們在這里快樂地生活，繁殖，直到現(xiàn)在這里的麋鹿已經(jīng)有兩千只了。
到了保護區(qū)，我們來到了觀鹿臺上。我一眼望去，那里是一片望不到邊的.綠地，草長的非常茂盛，草地上有大大小小的湖泊，有高高矮矮的小山坡。一群麋鹿在遠處的草地上玩耍，有的在小河里泡澡，非常的悠閑；有的在睡覺；有的一動不動，讓小鳥吃它身上的蟲子；還有的在草地上走來走去，好象是在散步。
我看到它們在這里這樣快樂的生活著，我想，以后，一定要保護動物，保護自然。
描寫動物四年級作文 篇7
我在學(xué)習(xí)之余很喜歡模仿動物叫，給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
我最擅長模仿的是狗和狼的聲音。有一次我在臥室里學(xué)狗叫的時候，我姐姐在客廳中，她聽到我學(xué)的狗叫聲，還以為家里有狗，她問我媽媽："小姨，怎麼有小狗的叫聲？我媽媽說："沒有呀！哪里嘛？姐姐說："好像是從京京的臥室里傳出來的。說著向我的臥室走過來，她們一進來，看見我在學(xué)狗叫。我抬頭一看，看見媽媽和姐姐一直看著我，嚇了我一身冷汗，我問媽媽："您怎麼這樣看著我，我又沒有犯錯我。媽媽說："你學(xué)狗叫，害的我們以為家里有狗。
還有一次，我學(xué)狼叫的時候，姐姐正在睡午覺。我在臥室中學(xué)了一聲狼叫，把姐姐給嚇醒了，她問我："京京，哪里有狼呀？我說："沒有啊！怎麼了？我得意的說："那是我在學(xué)狼叫，像不像？姐姐聽了恍然大悟。她說："真像，把我都嚇醒了。
模仿聲音真有趣，我喜歡動物，因為這樣我可以它們的'叫聲嚇一嚇我的姐姐，給她開個善意的玩笑。
描寫動物四年級作文 篇8
要問我最喜歡的一種鳥是什么鳥，我會說：“是啄木鳥！”為什么呢？我覺得啄木鳥的這種精神令我很佩服，想到它們，我的腦海里就掠過幾個成語：救死扶傷、利嘴如鐵鋼爪如釘、樂于助人。
體型小到中等，具有對趾型的足，喙強直尖銳，可用來鑿開樹皮。舌細長，能伸縮，尖端列生短鉤，適于鉤食樹木內(nèi)的蛀蟲。尾呈楔形，羽軸粗硬，啄木時用來支架身體。在我國分布較廣的`綠啄木鳥，體長近30厘米，體羽主要是綠色，雄鳥頭頂紅色。斑啄木鳥體長約22厘米，上體多黑底白斑。這兩種啄木鳥分布在我國南北各地，多為留鳥。
記得有一次，我和爺爺去紫金山游玩。在一片樹林里，我看見有的樹缺了一塊兒樹皮，露出了一個大洞。不一會兒，許多啄木鳥一起飛來，先是聚在一起，好像在分配工作呢！然后全部分散，一只啄木鳥治一棵大樹，它們的小嘴“噠噠”地啄著樹。不是還發(fā)出“咕咕咕咕”的叫聲。原來啄木鳥在給大樹們治病呢！
啄木鳥真是森林里的“白衣天使”啊！
描寫動物四年級作文 篇9
一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
每當漫步在美麗的校園時，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的螞蟻從我腳旁繞過。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物。依然慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺激動了我的自尊心。心理想：小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。但是，我并沒有讓事件發(fā)生，只是用根小小的柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動了一下，它便嚇得四處亂闖。
這時，我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人似的。不過，它畢竟是一只小小的螞蟻呀！也許因為我的'頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動了什么“戰(zhàn)爭”，這對它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞后，就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞是：世界上什么動物力氣最大？當然是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的物品對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈！沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結(jié)合成了螞蟻這個強大的家族。
這就是我喜愛的黑色小生靈——螞蟻！
描寫動物四年級作文 篇10
世界拳擊大賽開始了！在比賽中，小老虎擊敗了所有人，獲得了第一名！
比賽結(jié)束后，小老虎的粉絲們都來找小虎簽名。小兔激動不已地說：“虎哥，我是你的忠實粉絲。我看過你的每一場比賽，注意到了所有細節(jié)，請你給我簽個名吧！”小老虎聽了，說：“切，就你，還想要我的簽名，也不看我是誰，哼！”傲慢地丟下所有粉絲匆匆忙忙走了。
就在小虎洋洋得意的`時候，旁邊走來了老山羊。他高深莫測地說：“你這種驕傲的態(tài)度是不對的，如果一直這樣下去你是會越來越落后的。”小虎頭都沒抬，不屑一顧地走了。
接下來，小虎越來越驕傲，總把自己是世界冠軍拿出來炫耀，也不練功。漸漸地大家都疏遠了他，也沒人請他參加比賽。小虎越來越感到孤獨，為自己的行為后悔不已！
直到有一天，老山羊又來到小虎身邊說：“小虎，你如果能放下姿態(tài)，虛心學(xué)習(xí)的話，我想請你到我們學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)！”小虎聽了老山羊的話，不好意思地低下頭，心想山羊校長這是在給我改正錯誤的機會啊！連聲答應(yīng)到：我愿意！
一周后，小虎調(diào)整好自己的情緒。用自己的親身經(jīng)歷給同學(xué)們上了一節(jié)生動有趣的“拳擊課”。同學(xué)們又開始喜歡上這位拳擊高手了。
小虎勤奮刻苦，和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，互相幫助。經(jīng)常被邀請去參加各種比賽，小虎終于又成為了大名鼎鼎的“拳擊高手。”
描寫動物四年級作文 篇11
人類社會已經(jīng)存在有幾千年的歷史，在這變化當中，不乏有每代人摧殘了環(huán)境，砍伐樹木，圍湖造田，我們不知道這樣的行為會有怎樣的后果，但是一些東西卻給了我們的反應(yīng)。
21世紀了，人類的歷史留下了很多古跡，讓我們后人去領(lǐng)悟，書籍，創(chuàng)造和科技，朝著深入的軌道去開展，但是有些東西去朝著負面去進行，那么它通過什么來反應(yīng)給我呢？答案就是動物，蜻蜓夏季也變得非常多，并且個頭非常大，蚊子的數(shù)量劇增，顏色很黑，有些動物瀕臨滅亡，有些動物基因突變，耗子的個頭超過以前的尺寸，它們在告誡我們，人類排放過多的車尾氣，工廠排放的.污染物，使得環(huán)境質(zhì)量變得惡劣，影響了動物的正常生長。如果換做是我們?nèi)祟悾姨澝庖吡姡衲敲次覀儗兂珊蔚让䴓印?再者說來，動物畸形，不但是人類作用于環(huán)境，同時人類研究的核武器，有輻射性，對動物的負面影響也是難以想象的。 為什么現(xiàn)在的食堂會出現(xiàn)耗子肉，超大個頭，當做如白鴿肉，原因是我們對環(huán)境做了什么，導(dǎo)致耗子突變，人類利用個頭大的耗子去當肉吃，歸根到底，是我們?nèi)祟愖宰髂酢Ｈ绻Ｗo一下環(huán)境，多植樹造林，少排放尾氣和工廠廢氣，也不會給我們下一代留下后患。請保護環(huán)境，珍惜動物。從自己做起！我喜歡的小動物是小白兔。
描寫動物四年級作文 篇12
在溫哥華街頭出現(xiàn)了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，他們被媽媽帶領(lǐng)著。
小鴨子們好奇的看著比自己高上近千萬倍的高樓大廈，看見漂亮的花兒，聞著花香，所有的小鴨子都近跟在媽媽的后面害怕迷失在這人山人海的人群之中。只有一只小鴨子，在跟后面的同伴說這里的東西、地方，和前一個小鴨子拉開了距離，后面的小鴨子一直在提醒它，可他卻一直“嘎嘎”叫好想在說：“沒關(guān)系，我不怕！”前面有一個臨時的鐵皮搭在井蓋上，不嚴。鴨媽媽那龐大的身軀從上面過去當然沒問題，它的寶寶可就慘了，這位細心的鴨媽媽也注意到了這一點，提醒著自己的鴨寶寶。它只顧著聊天沒有聽見媽媽對他們的提醒，當然后面的小鴨子也沒有聽見。“嘎---嘎然后掉了下去。
下水道的黑暗和沒有媽媽的陪伴把掉下去的鴨寶寶嚇壞了，出于本能，他們急速扇動翅膀，好像它們想像鳥兒一樣飛上去。他們大聲叫著的，岸上的小鴨子們也圍在井口叫。鴨媽媽聽見了自己寶寶的叫聲，順著聲音走了過去，發(fā)現(xiàn)自己的'寶寶在下水道下面。鴨媽媽急中生智發(fā)現(xiàn)了正在路邊巡邏的巡警。它急忙跑過去對著巡警“嘎、嘎！”大叫，用它那橘黃色的嘴咬著巡邏的褲腿，巡警出于好奇跟著鴨媽媽走了過去，發(fā)現(xiàn)下水道里有幾只快被沖走的小鴨子，巡警找來棍子和塑料袋把那幾只小鴨子撈了上來。鴨媽媽趕快摟住自己的寶寶，那幾只小鴨子也抖了抖身上的水。隨之，他們一起大叫起來，好想在說：“謝謝，謝謝！”
描寫動物四年級作文 篇13
十一月的一天，真的讓我難以捉摸。今天，陽光燦爛，百花齊放。公公早上班，小鳥早給我唱歌。我心情愉快地起床，準備今天的“約會”。“約會”對象是誰？精彩登場。
我和家人一起來到上海野生動物園。我一到門口就驚呆了。一只長頸鹿叔叔和一只袋鼠阿姨向我們走來，伸出手來迎接我們。我激動得說不出話來。我們進入“約會地點”，環(huán)顧四周。有活潑可愛的猴子，無辜的熊貓和各種各樣的孔雀.我眼花繚亂，不知道約會哪一個。當我不知所措的時候，我突然看到一只淘氣的小松鼠坐在松樹上。它有一張尖尖的嘴，兩邊長著小胡子，一雙黑色的小眼睛像藍寶石一樣明亮。我一邊看著我，一邊皺起眉頭，好像在說：“朋友你好，你是哪里人？”當我靠近它的時候，它看到我就立刻警覺起來。我友好地對它笑了笑，像對它說：“別緊張，我的`朋友，我永遠不會傷害你！”我拿了一顆豆子扔給他。他先把豆子放在前爪上送到嘴里，然后吐出皮，再把豆子放在前爪上，咬了一點。吃完后，他用前爪擦了擦嘴。看著它吃，我就放心了。突然，當它在樹上坐了很久，想活動一下筋骨的時候，一個筋斗來了，我笑了。
今天的“約會”讓我難忘。我覺得：和動物交朋友真的不一樣。我們應(yīng)該保護我們的朋友免受傷害。
描寫動物四年級作文 篇14
我家有一只讓人“討厭”的文鳥。
“媽媽，快給我小米，我們的鳥到吃早飯時間了。”我和鳥兒一起長大，一起玩耍。我每天第一件事就是跟它說話，分享昨天的好夢，然后跟它說：“一直愛你，永遠愛你。”它好像聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地唱歌給我聽，我們的相處都很愜意。
直到有一天，它好像是故意耍我，把我給它的小米啄得到處都是。看著此景，我火冒三丈，把它訓(xùn)斥了一通，決定永遠不理它了。它好像感到自己做錯了事，把頭塞進了翅膀里，仿佛在向我說：“對不起。”看著它在向我道歉，我不由自主地覺得自己有點太過分了，不應(yīng)該這樣批評它，因為它是我最愛的寵物。它陪我度過了一段快樂的童年時光，我們彼此之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。
在一個風(fēng)和日麗的秋天，它在籠子里跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“我要回到大自然中，回到我母親的身邊。”我聽懂了它的'意思，決定把它放生，讓它回到大自然，飛向無邊無際的藍天，我希望在大自然中欣賞鳥的贊歌。
第二天，我把鳥籠掛在柳枝上，打開籠子，文鳥看見美麗的大自然，又看了看我，我堅定地對它告別：“再見，希望你在大自然中快樂地生活下去，我會一直愛你，永遠愛你。”文鳥聽了，張開翅膀，飛向藍天。
此時此刻，我哭開了，一滴滴熱淚滴在土地上，我一下感到：讓鳥兒放飛自由，比關(guān)在籠子里喂養(yǎng)，它們更幸福！
描寫動物四年級作文 篇15
知道今天在馬戲團，我看見了什么？告訴你吧，我看見了小象！
這小象全身干干凈凈，雪白雪白的，一點兒黑東西都沒有，多漂亮啊！它有兩顆尖尖的象牙，長長的，很鋒利。最有趣的就是小象的長鼻子。這鼻子的.本領(lǐng)可大了！當身上覺得癢癢時，小象就可以用長鼻子去小溪邊，吸點水，向著身子噴去。哇！好舒服啊！小象向著我露出了微笑，似乎在說：“親愛的小客人，你好啊，歡迎你來到馬戲團，讓我來給你表演節(jié)目吧。”我一聽，心里早樂開了花，也朝小象笑了笑。
最有趣的數(shù)小象頂球了。工作人員把球放到它的長鼻子上，小象就輕巧地頂著。它把兩只前腳抬上去，后腳穩(wěn)穩(wěn)地搭在地上，就向人一樣直立起身子。球在小象的長鼻子上飛速旋轉(zhuǎn)，它居然還可以在小象頭上跳舞呢！小象饒著全場走了一圈，像個驕傲的將軍在檢閱士兵似的。這時，熱烈的掌聲如波濤一般陣陣而來，這是在為小象精彩的球技而歡呼！我在旁邊早把雙手都拍紅了，嘴里不斷地喊著：“小象，你真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
節(jié)目結(jié)束后，許多人沖上前去要和小象合影。我也趕緊過去排隊。輪到我了，小象主動用它的長鼻子把我輕輕卷起，放到它寬厚的背上。于是，我驕傲地騎在小象背上，帶著甜甜的微笑。“咔嚓”一聲，在這幸福的時刻，留下了一張珍貴的照片！
多么可愛的小象，我會永遠記得你！
描寫動物四年級作文 篇16
“八字腳，抬面鼓，用兩把剪刀在鼓前起舞，在鄉(xiāng)間橫行霸道，不停地吐泡泡。”同學(xué)們，你能猜出它是什么動物嗎？沒錯，就是霸道、威武的螃蟹。
幾只大螃蟹一上臺，就把同學(xué)們嚇壞了。大閘蟹全都披著青色的鎧甲，鎧甲上的花紋宛如一張猙獰的面孔，讓人望而生畏。它們八只修長的腿，粗壯有力，相當引人注目。看，它又揮起了“虎鉗”般的鉗子，像一個得意洋洋的將軍，率領(lǐng)千軍萬馬歸來。他們的眼睛晶瑩剔透，像一顆珍貴的寶石。螃蟹有的'霸道，有的柔弱文靜，有的調(diào)皮可愛。看！他們中的一些人想“逃跑”，所以他們使用了他們的獨特技能。它用倒鉤狀的長腳鉤住光滑的圓柱壁，“轟！”它“逃脫”成功！剛從魚缸里逃出來，它就倒在了地上，它得意地揮動著巨大的鉗子，精神抖擻地爬來爬去。其他人都很安靜，老老實實的縮在角落里，一言不發(fā)，極其安靜。
這時，老師“開始捉弄螃蟹”，她用細長的鉛筆攻擊螃蟹，只見悠閑的螃蟹感應(yīng)到動作后連忙睜開眼睛，盯著鉛筆桿，“噼里啪啦！”它用鉗子夾住鉛筆桿，睜著漆黑的眼睛，死死盯著鉛筆，似乎和這支鉛筆有關(guān)。就像戴天的報復(fù)一樣，老師把鉛筆舉了起來，螃蟹又玩了起來，緊緊的抓著鉛筆，沒有松手。我覺得這真是一個“執(zhí)著”的小霸王！
雖然螃蟹沒有可愛的外表，也沒有那么悅耳的歌聲，但它頑強的抵抗力和不屈不撓的精神讓我難以忘懷。
描寫動物四年級作文 篇17
有時候，我覺得我們?nèi)祟惡軞埧幔粩嗟厝ゼ雍游铮C殺，取羊皮，捕捉，囚禁，砍吃……無惡不作，難道動物們得罪了我們些什么？跟我們有什么深仇大恨？
我知道有一個事例，能足以表達出人類的殘酷。有一個村子，每個月都要抓一些珍稀動物來酬神拜上天。他們捕捉熊，取熊掌，抓兔子，吃兔子肉，抓羊，取羊皮，吃羊肉，連家中的家犬也給殺了吃。看著他們殺豬，殺羊的動作，以及取出來的內(nèi)臟，滿地都是血，不過全都不是人類的血，而是動物們的血。煮了之后，擺上桌面的，不再是大自然中的`生龍活虎動物了，而是一些給殘忍的村民搞得香噴噴的一盤盤山珍海味了。看他們，殺了之后，一點內(nèi)疚也沒有，依然心安理得地去享用這些大自然生態(tài)中動物們的身上的一寸肉，而且津津有味！我覺得他們簡直比狼來得更殘忍，更恐怖！想想，吃一次，酬一次神就已經(jīng)足夠動物們受了，可是他們是一個月一次耶，那一年要吃多少動物才行，那么，在不久的將來，所有的動物都會滅絕，不會再生了，世界上，就只剩下人類們了。
不僅僅只有這么一個例子，還有成百上千個例子能體現(xiàn)出人類對動物的所作所為，可想而知，人類是一個多么讓人聽了會心寒的一個名稱呀！
人類啊，醒醒吧！讓我們都以一顆善良的心去對待動物們吧！
描寫動物四年級作文 篇18
我們都有自己喜歡的動物，而我最喜歡的動物是貓。
貓有兩只十分明亮的眼睛，一到晚上就會閃閃發(fā)光，放射出的是令人害怕的綠色的光；它還有兩只尖尖的耳朵、三角形的小鼻子、一張可愛的小嘴巴和六根長長的胡須。貓走路十分優(yōu)雅，走的時候，四只腳幾乎都落在一條直線上，被我們稱為“貓步”，并且十分的安靜，那是因為貓的腳掌下面有一個肉墊子，走路時肉墊子先著地，所以才會不發(fā)出聲音。
貓對熟人和陌生人也有著不同的動作和態(tài)度：它遇見了熟人就會熱情的搖著尾巴，親切的跟著你，并討好似的叫“喵~喵~~~”；而遇見了陌生人就截然不同了，它會警惕地盯著你，做好隨時發(fā)動攻擊的準備，喉嚨里發(fā)出響亮的“咕嚕咕嚕……”的`聲音。受到驚嚇或遇見敵人時，它就會把背上的毛都豎起來，這樣一來，敵人就會覺得它很恐怖，就會被嚇得落荒而逃。
有幾次，因為太寵愛它了，變得很胖很胖。它背對我扭過頭來時，臉上的肥肉擠作一團，令人覺得很恐怖，但我依然覺得它是世界上最可愛的貓。不過，為了避免它太過于胖，我們經(jīng)常逗它玩，它終于又恢復(fù)了原來的體型。
貓在夏天和冬天很不一樣。夏天，它的臉圓滾滾的，睡覺時，也是把身體展開的；冬天，它的臉胖了不少，睡覺時則蜷縮成一團。
我十分喜歡貓，因為它很可愛，可愛得令人不能不愛上它！
描寫動物四年級作文 篇19
我家里養(yǎng)了一只小黑狗，我給它取名安迪。安迪有著油光發(fā)亮的黑毛，就像一件黑色的大衣包裹著它全身。水汪汪的大眼睛被長長的卷毛遮去了一半。小巧的嘴巴上時時刻刻都沾著些奶油面包上的奶油，這是它挑食和貪吃的證據(jù)。這就是我家的小狗安迪。
不要看安迪長得好看，但它有一個壞毛病，那就是太挑食了。記得剛把安迪買回家的時候，正好是午飯時間，我和奶奶一起喂它大葡萄，可誰知它一點也不領(lǐng)情，總是把頭扭向一邊，好像在說：“我可是貴族狗，怎么能吃這么不好吃的`東西呢？”于是，我對奶奶說：“這只狗既然不吃葡萄，那肯定吃肉骨頭吧。”奶奶說：“有可能。”于是，奶奶端來了一碗肉骨頭，放在安迪面前，可這次它更加不可理喻，用有力的狗爪把這碗肉給打翻了，流得肉湯到處都是，害得奶奶打掃了好久才打掃干凈。“不可理喻！”我大聲地朝安迪喊去。然后，我生氣地打開冰箱，拿出我最愛吃的奶油面包，坐在凳子上，津津有味地吃了起來。就在這時，安迪汪汪地叫了起來，我心想：“難道安迪喜歡吃這個？”于是，我從冰箱里又拿了個新的奶油面包放到安迪面前，安迪立刻乖乖地低下頭吃了起來。
我看到這一幕不禁想起了自己，我經(jīng)常也是這也不吃，那也不吃，總是反復(fù)地吃著自己喜歡的食物，導(dǎo)致了現(xiàn)在肥胖的身體。這就是挑食的壞處，我以后一定要訓(xùn)練安迪不再挑食，我自己也將做好榜樣！
描寫動物四年級作文 篇20
你試著想過動物——癩蛤蟆的苦惱沒呢？有人試想過：癩蛤蟆們的苦惱會不會是怎么去掉身上的斑點呢？有的人想，它們會不會是想讓自己的叫聲更好聽？還有的人會想，怎樣才能讓自己跳得高一點？我的想法就是：它們會不會是想和人類好好生活呢？我的想法就在今天下午證實了！
在五顏六色的春天里！有許多動物都經(jīng)過漫長的冬眠之后蘇醒過來——癩蛤蟆也不例外！在一個無聊的下午我和我的同學(xué)在家門口玩，突然之間從我身前閃過了一個會蹦的東西！它停了下來，我走近一瞧：“哇！！！”一只乒乓球大小的小蛤蟆！他的腿很有彈性。我順手拿起了手旁的竹子剛一碰到它，它往上一躍“我的個天哪！！”我不禁的驚嘆道！一轉(zhuǎn)眼的時間它就跳出了它身長的20倍啊！旁邊在玩耍的一個2，3歲的小孩也跑過來看！一瞬間！一只腳丫子踩了上去！這一下子我的心里很不是滋味，連忙叫道“別踩啊！讓，讓！”這時那個孩子才拿開了腳！那個蛤蟆一動不動！他是不是死了啊！我的心里情不自禁的`恐慌到！我讓同學(xué)把他喝水的瓶子給我！剛準備伸手抓它時“嗖”的一下它又跑了！我這才明白：他本來是不害怕我們的！可是經(jīng)過那個孩子的一腳，頓時這只可憐的蛤蟆產(chǎn)生了一種恐懼感！所以它才跑的！本來心存好意的它，最后還是被那無情的一腳破碎了這一個友誼的橋梁！
人類不是不能和動物生存的！而是缺乏一種信任！缺乏一種互相愛護對方的心！我們?yōu)榱顺赃@些動物而破壞了這無價的“寶藏”
描寫動物四年級作文 篇21
我家有一只調(diào)皮可愛的小貓，是我過生日的時候，媽媽送我的。它穿著一身黑白相間的衣服，像一位紳士。它一雙會發(fā)光的眼睛，像兩個美麗的綠寶石，漂亮極了。最厲害的是它的腳走起路來不會發(fā)出一丁點兒聲音。
這只小花貓愛吃香噴噴的小魚和小老鼠，還喜歡跑步、睡覺。在晚上，小貓會瞪大眼睛，虎視眈眈地看著周圍有沒有老鼠。一有老鼠，它就會撲上去，追趕老鼠，經(jīng)過這位優(yōu)秀“獵手”的捕捉，我家就沒有老鼠了。每次小貓抓住老鼠后，它就一定會找我要又香又好吃的小魚，向我請功，我給它小魚，它津津有味地吃起來，一眨眼就吃完了，可它還想吃，它就用貪婪的眼光盯著我，看到它貪吃的模樣，我搖搖頭想：真貪吃，已經(jīng)把全部的魚都給它吃了。有時，它覺得我對它不好，它就會生氣地說：“喵喵。”它還用生氣地目光看著我，我好委屈啊！
有一天，小貓說：“哼，最近沒捉到幾只老鼠，沒有吃到小主人的'魚了，有點想念又香又好吃的小魚了。”所以，我就每天問小主人吃魚，問了很多很多天，小主人還是沒同意給我吃魚，我生氣了，等小主人出去了，我就把家里弄得亂七八糟的，然后，躲在后院里，主人一定找不到我，這樣小主人就會給我魚吃了。最后，我吃到了魚開心極了！主人氣得亂蹦亂跳。
這只小貓雖然很調(diào)皮，但是，我很喜歡跟它玩游戲，而且，還要愛護動物們！我太喜歡這只調(diào)皮的小貓了！
描寫動物四年級作文 篇22
極地殺手，是位強悍，威武的戰(zhàn)士——北極熊。
北極熊有一身雪白的毛，有小巧玲瓏的耳朵，但卻十分靈敏。粗如玉柱的腿十分結(jié)實，肥厚的腳掌能讓它預(yù)防冰冷的海水，那雙大鼻子能讓它聞到一公里以外的氣味，它四肢發(fā)達，可每小時跑56公里。
在冬天，海面結(jié)上了兩米厚的浮冰，北極熊會用強壯的前肢把冰鑿出洞，海豹要下水捉魚，但需要呼吸空氣，所以這個洞會引來海豹，海豹來了等于自投羅網(wǎng)。還沒等海豹反應(yīng)過來，北極熊用37公斤的力量一掌拍碎了海豹的脊椎骨，使它動彈不得。北極熊用強大的咬合力，咬死了海豹。于是，小北極熊也跑過來，與媽媽一起享用這頓美味佳肴。
在夏天，太陽無情的炙烤著北極，太陽將北極熊撲獵的浮冰融化了，北極熊只好袖手旁觀，眼睜睜的看著美味的海豹逃走，浮冰四分五裂。你可別看胖嘟嘟的海豹在陸地上行動笨拙遲緩，而在水中卻靈活自如。所以北極熊只能挨餓，想在水中捉海豹，是異想天開的事了。北極熊被迫上陸地，只能捉魚填肚子，北極熊是純?nèi)馐硠游铮幌褡匦堋⒒倚苁请s食動物，既能吃草又能吃肉。北極熊在陸地捉魚吃，也可以爬到危險的'懸崖峭壁去吃些海鳥蛋。所以，可憐的北極熊成了皮包骨頭的皮骨熊。
北極熊在滅絕邊緣垂死掙扎，所以大家快行動吧！保護北極熊，保護它的家園，保護地球的每一個生靈吧！
描寫動物四年級作文 篇23
有一種熟悉的印象我一直記在心里，可能會伴隨我一生。給我這個印象。第一次見他的時候，覺得他很可愛，就忍不住摸摸他的小腦袋像蛇頭一樣。可是，我輕輕一碰，他就迅速把四肢縮入它堅硬的殼里，不敢出來。直到過了很久，他才慢慢伸出四肢，頭和尾巴。
它在我家很久了，我也熟悉了。我也覺得它不再可愛，開始變老實了。每天晚上，我和爸媽都沒事干，就一起關(guān)燈坐在沙發(fā)上看電視。我總是利用這個閑暇時間把它捧在手里，它會老老實實地趴在我手上，舒舒服服地睡一覺，偶爾睜開眼睛。后來我開始覺得又變得好玩了。
每天沒事的時候，我總喜歡把它從魚缸里拿出來放在地上讓它玩：我走在前面，它在我后面拼命爬，我就總讓它爬十分鐘。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)變得合理了。每天上學(xué)前，我總是把它放在地上，然后背著書包走到門口。這時，它一個個向我爬過來，仿佛在說：“你走了我會寂寞的，你要早點回來！”我一放學(xué)回家，它就會從沙發(fā)或冰箱下面爬出來，開心地看著我，仿佛在說：“你能回來，我好想你！”每當我不開心的時候，它就會爬過來，用安慰和關(guān)心的.目光看著我，仿佛在說：“不要不開心，看到你這樣我很難過！”看了之后，我好像忘記了所有的煩惱，又變得快樂起來。
只是我養(yǎng)的一只小烏龜。它給我?guī)淼乃锌鞓泛陀∠螅叶紩畈卦谛睦铮肋h陪伴著我。
描寫動物四年級作文 篇24
當螞蟻們齊心協(xié)力搬運食物回家的時候，當蜣螂正奮力推著圓滑碩大的屎球趕路的時候，一只灰褐色的蜘蛛，趴在它蹦床似的網(wǎng)上，打著哈欠。
我揮舞著手中的捕蟲網(wǎng)，像孫猴子握著金箍棒，準備偷襲。忽然手松了一下，捕蟲網(wǎng)從我的手中飛了出去，落在一片草地上。那只不幸的蜘蛛，剛好被網(wǎng)罩住。平時都是它的網(wǎng)牢牢地抓住別的獵物，可這次，它卻落入了我的網(wǎng)中，真是明天和意外不知道誰來得快。
我欣喜若狂，把它放進了觀察盒里，這可是我今天的意外收獲。
它長著八條大長腿，竹竿一樣，中間架起一個小布伶仃的腦袋，身體又胖又圓，湊在一起很不協(xié)調(diào)，使人感到恐懼。尤其是在觀察盒里時，八條腿長短不一，上下亂竄，快速敏捷。沒有裝備，是不會輕易抓到它的'。
聽說蜘蛛有八只眼睛，可我怎么看都是兩只。
我想親眼看到它吃食物的樣子，所以，抓了一只果蠅，放到了觀察盒里。當我寫完作業(yè)的時候，果蠅老兄已經(jīng)干癟得只剩下一張外皮了，可惜我錯過了蜘蛛美餐的時間。
此外，它還真是名副其實的織帳篷高手。果蠅干癟的尸體，像木乃伊似的躺在一層層柔軟的白紗里，一動不動。我撕開那一層層白紗，還沒有摸到，果蠅的干皮就碎了，而蜘蛛絲卻沒有斷。雖然蛛絲比我們的頭發(fā)還要細，但是它比橡皮筋還要有彈性。
蜘蛛還有很多秘密，可惜我還沒有觀察到，你也可以捉來一只小蜘蛛，仔細觀察一下。
描寫動物四年級作文 篇25
今天下午，我從樹林經(jīng)過時，一陣嘹亮清脆高亢的歌聲傳到我的耳邊。是誰在唱歌？仔細一看，原來是夏天的最火爆的歌星——蟬。
我開始觀察起來，蟬有三四厘米長，黑褐色。很奇怪的，這個歌手，一邊用嘴緊緊地釘住樹木，吸收樹木的汁兒，一邊高聲歌唱。蟬的翅膀鄉(xiāng)輕紗一樣薄，向蜻蜓的翅膀一樣。無色透明的，漂亮極了。四條腿，兩只手緊緊地抱著樹木。我也大聲唱起《荷塘月色》，想和他比賽，沒想到，它卻不唱了，等了好一會，我離開后，它才又開始高歌。太好玩了。
回到家，我在百度百科查了一下。原來會唱歌的是雄蟬，它是為了以高歌吸引雌蟬的。為什么雄蟬會叫？原來蟬肚皮上的兩個小圓片叫音蓋，音蓋內(nèi)側(cè)有一層透明的薄膜，這層膜叫瓣膜，其實是瓣膜發(fā)出的聲音，人們用擴音器來擴大自己的`聲音，音蓋就相當于蟬的擴音器一樣來回收縮擴大聲音，就會發(fā)出“知了，知了”的叫聲，會叫的是雄蟬，雌蟬的肚皮上沒有音蓋和瓣膜，所以雌蟬不會叫。原來蟬不是用喉嚨歌唱，難怪一邊吸著汁，一邊唱著歌，飲食和唱歌互不妨礙。
蟬的鳴叫能預(yù)報天氣，如果蟬很早就在樹端高聲歌唱起來，這就告訴人們“今天天氣很熱”。
蟬的幼蟲在地下黑暗中呆七八年，終于見到陽光，可是七八天后，它產(chǎn)完卵后就死去了。還真可憐。所以它的的聲音一到天氣轉(zhuǎn)冷就由清涼變得很悲傷。
我贊美蟬，即使快要死去，即使生命短暫，也要放聲歌唱，唱給自己，也唱給人類。
描寫動物四年級作文 篇26
我有一只可愛的小烏龜，名叫紅紅，它是一只巴西紅耳龜。
記得那是一個周末，我在公園第一次看到它，它被裝在一個很小的瓶子里，樣子既可憐又可愛，于是我把它帶回了家。
小烏龜?shù)捏w型很像一座小山，全身都是深綠色的，它的腦袋兩旁各有一小片紅色的印記，所以我給它取名叫紅紅。它的腦袋尖尖的，眼睛又黑又小，像兩粒黑芝麻；它的脖子長長的，遇到害怕的東西，就會把脖子整個縮回去，只露出一個頭來。最有特點的就是它的殼子，它的殼像一座堅硬的小山，上面有許多大大小小、排列整齊的六邊形格子，就像古代戰(zhàn)士的`盔甲一樣。
我每天放學(xué)回家的第一件事就是給它喂食，它一看見我拿著肉絲過來的，就會把脖子伸得老長老長，眼巴巴地看著我，就像在說：“小主人，我餓了，快給我吃吧！”看著它那貪吃的樣子，我不忍心逗它了，便把肉扔出去。它便一口把肉咬住，并用前肢三下五除二地把肉撕碎，幾大口就把肉吃掉了。吃完之后它理都不理我，把頭轉(zhuǎn)過去，一下就爬到石頭上曬太陽去了，還真是個吃貨啊！
最麻煩的事情就是幫它洗澡了。每次幫它洗澡，我必須先用力按住它的身體，它會瘋狂地擺動它短短的四肢，拼命地想掙脫我的“魔爪”。我可不是那么好對付的，我把它抓得牢牢的，用牙刷三兩下就把它刷得干干凈凈的。
這就是可愛又調(diào)皮的小烏龜紅紅，我們倆是最好的朋友，你喜歡它嗎？
描寫動物四年級作文 篇27
一天，風(fēng)雨交加，樹被風(fēng)吹的東倒西歪，不料一只小鳥被風(fēng)吹到了我家的陽臺上，我一看小鳥受傷了我急忙把小鳥抱回屋里。給他用棉花布置了一個溫暖的小窩，每天給他吃一些食物，每天上學(xué)放學(xué)我都要看一。看小鳥的傷好了沒有，可是意想不到的事情發(fā)生了一只大花貓從窗戶外面，跑了進來，我看見了心想：“大花貓要做壞事了，這可怎沒辦呢？”我著急起來。于是我連忙對著大花貓喊：“大花貓，快出去別傷害小鳥。”大花貓像個聾子一樣一步一步的`靠近小鳥，我突然看見我們家的玩具小狗，我靈機一動想：“貓不很怕狗嗎？”于是我便朝著大花貓大叫：“汪汪汪......大花貓喵喵叫了兩聲然后就跑了小鳥一天一天的好了，我看見小鳥的傷好了，我就把他給放了。對了，我還保護過青蛙呢，不信？我就給你們一一說一說。
那天是星期天，爸爸和媽媽帶著我一起去金頂山上玩，我一進門就被那里的風(fēng)景迷住了，真是山清水秀，鳥語花香，走到了半山腰我看見了一個瀑布，我對媽媽說我想在這玩一會，媽媽一口同意了。我剛走到那就看見了許多小蝌蚪，我便捉了3只小蝌蚪帶回家，小蝌蚪在我的精心喂養(yǎng)下，一天、兩天、一個月......小蝌蚪終于變成了小青蛙，我高興的對媽媽說：“我的小蝌蚪變成小青蛙了，把小青蛙放回田野好嗎？”媽媽答應(yīng)了，星期天媽媽帶我回到家鄉(xiāng)的田野，我把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫兩聲然后一蹦一蹦的跳走了。
你對保護小動物的事情也很感興趣吧！那么你也行動起來吧！
描寫動物四年級作文 篇28
“撲愣、撲愣”是誰在搗蛋?我跨進陽臺，好家伙!“主人不在家，鴿子稱霸王”是吧!原來是“李白”，瞧瞧，被人批評，它還挺驕傲呢!
“李白”這個名字是我取的，“李”是我的姓，它自然是屬于我們家了，“白”是因為它有潔白的羽毛。一個不小心，它成了鴿界“詩仙”。
它的眼睛黑黑的，時不時閃著光芒，但對我絲毫沒有警惕性，它還有一對雪白的翅膀，當它拍打翅膀時，眼中的光芒會變得凌厲許多，你會感受到強大的殺氣，仿佛就要把你吞沒一般。
每到吃飯時間，一場“鴿子搶食”的好戲可就上演了!領(lǐng)先的'是“李白”，它用紅紅的嘴巴夾住黃豆，把它吞下去，其他鴿子還沒到碗前就“互相殘殺”了，有的使勁地拍打翅膀，有的使勁用嘴啄其它的鴿子……“李白”趁機悄悄走到碗前，小心翼翼地吃起來，低下頭，好像嘻嘻地笑：“它們可真笨!”直到碗里空空如也了，“李白”才大搖大擺地回去了。其它鴿子們剛覺得不對勁時，一看，一個個呆若木雞了，旁邊的“李白”還悠閑地梳理羽毛，聽不到似的。
“李白”非常聰明。爺爺一日突然想吃鴿子，他笑容滿面地打開籠子慢慢地伸出手，“李白”一看，不好!直往籠子里躲，爺爺使勁一抓，它輕輕地一跳就躲開了，還趁勢用力啄了下爺爺?shù)氖郑瑺敔斖吹冒櫰鹈济５珷敔斒冀K不放棄，又使勁一抓，哎，還是落了空，最后只好作罷。李白倒好，在鴿籠里撲哧撲哧扇起翅膀，了得不得了。
“李白”既可愛又霸道，真是一位有趣的好伙伴。
描寫動物四年級作文 篇29
我經(jīng)歷過很多事情，有好有壞。有些事情隨著時間的推移已經(jīng)忘記了，但它卻像樹根一樣牢牢地卡在我的腦海里。
我記得去年是寒假。剛剛下了一場大雪，我和幾個朋友在樓下玩。突然，一個朋友在雪地里發(fā)現(xiàn)了一些動物腳印。我仔細看了看狗留下的腳印。有人建議：“來一場狗人大戰(zhàn)吧！”我們一致同意。
我費盡心機終于找到了狗。這只狗披著黃褐色的皮毛，有一個巨大的身體。當它看到我們這些不速之客時，它憤怒地沖過來，我們轉(zhuǎn)身就跑。我跑到一個下雪的地方，狗追著我。我抓起一把雪扔向它。其他伙伴也攻擊了這只狗。所以我們和狗打雪仗。我們?nèi)硕啵灰粫䞍壕痛蚬放苈妨耍非髣倮Ｎ以诮锹淅飺炱鹗^，打了他的右腿。狗跑了。我們都稱自己為winner。
過了一會兒，狗的'主人來了。我們一看就慌了，心想：“這老頭要來找我們算帳了！”我們都匆匆趕回家。但是當我跑進走廊的時候，我覺得我太過分了。我想，老師經(jīng)常教我們做誠實的孩子。另外，我是男的，還是道歉吧。
我邊走邊想狗的主人會罵我，但又想我真的傷害了他的狗。然后上前說道：“對不起，我打了你的狗。”沒想到，老人對我說：“知道你錯了，真是個好孩子。以后不要傷害小動物。動物也是我們?nèi)祟惖呐笥眩 ?/p>
這件事之后，我學(xué)會了保護動物，學(xué)會了和動物做朋友。
描寫動物四年級作文 篇30
有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗的眼睛又大又黑，像兩顆珍珠。頭上和身上的毛卷卷的，好像燙發(fā)了似的。它的眼睛眨巴眨巴的'望著我，好像在說：“你看我多可憐，沒人收留我，我變成了流浪狗，你愿意收留我嗎?”我摸摸小狗的頭說:“我當然愿意收留你了。”小狗好像聽懂了一樣高興地搖搖尾巴，在我身邊跳來跳去。這時媽媽來了，驚奇地問我：“你身旁怎么有只狗啊？”我高興地回答：“這是一只流浪狗，我想收留它，你同意嗎？”媽媽說：“當然可以啦，這只小狗多可愛！”于是我們抱著小狗高高興興地回家了。
回到家里我想到的第一件事就是，幫我的狗狗取個名字，我剛開始想到：卡門、安妮、小瞇眼。可是總覺得有點兒不合適，最后媽媽說：“就叫它卷毛吧！這讓我覺得挺滿意。第二件事情就是給卷毛洗個澡。我和卷毛來到浴室時，卷毛歡快地搖著尾巴好像在說：“我要洗澡，我要洗澡。”我先把浴缸擦干凈，再把水放入浴缸，然后再放了一點兒我的洗浴液，就出去拿浴巾了。當我回來的時候發(fā)現(xiàn)我的卷毛正躺在浴缸里呢！它看到我回來了，直用爪子拍著水面，一個個泡泡濺到我的臉上，我好像成了小丑，我和卷毛都笑了。
我用毛巾幫卷毛洗了澡，洗好了澡，我把卷毛裹得嚴嚴實實的，生怕它會感冒。我把卷毛放在地毯上，用一塊小毛巾蓋住它，我也爬到被窩里，和卷毛甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。
描寫動物四年級作文 篇31
今天我和媽媽去中州電影院看電影《快樂的動物園》。
我媽媽買了票后，售票員給了我一副眼鏡。我好奇地穿上它們，但我看到的和往常一樣。媽媽疑惑的.看著我，告訴我：“這些是立體眼鏡。只有看立體電影才能看到不同的效果。”我聽著媽媽的話，心想：有那么神奇嗎？
進了電影院，我驚呆了：電影院人多，沒有空位。我環(huán)顧四周。突然，我發(fā)現(xiàn)二樓有很多座位。我對媽媽喊：“媽媽，二樓有空房！”于是我和媽媽快步來到二樓。坐下后，電影已經(jīng)開始播放了。看到的時候屏幕模糊了。我媽提醒我：“戴上眼鏡！”
我立刻戴上眼鏡，屏幕頓時清晰了許多。我不禁贊嘆：“現(xiàn)在技術(shù)真的很發(fā)達！”快看！可愛的小狗伸出手和我握手！快看！無辜的大熊貓在車里敲鑼打鼓！嗯？這是什么？哈！這是一只快速移動的小熊貓！它在照鏡子看著湖！哇！天鵝湖，只有美麗的天鵝在跳舞。快看！這里真的很熱鬧！原來快猴和大熊在一場比賽里打籃球！我看見小猴子沖上來，抓住球，三步并作兩步，一步跨過籃筐。球進了！最后以平局告終，小猴子和小熊只能握手言和。然后是雜技表演。小猴子迅速爬上滑梯，滑了下來。多好啊。然后是小狗和小貓之間的比賽。“啪”，槍聲一響，小貓帶頭。快到終點的時候，小狗開始加速，卻看到它從小貓身邊飛過，獲得了冠軍。
看完之后我想：只要人和動物和諧相處，動物就會和我們成為好朋友！
描寫動物四年級作文 篇32
21世紀，動物與人類密切相關(guān)，但是，現(xiàn)在的社會，是個殘忍、無情的社會，人們把動物“開膛破肚”，變成餐桌上一道道美味佳肴，可憐的動物們永遠合上了眼睛……人類到處捕殺這些小生靈，它們對人類的做法不敢有半句怨言，因為它們知道，自己是斗不過這種邪惡的生物——人的！！！但是有人覺悟了，他們在動物瀕臨滅絕時終于醒悟了！一道道保護野生動物法頒發(fā)了，可是，這道防線時攔不住某些人貪婪的心！偷獵者偷偷的`，偷偷的抓，偷偷的，偷偷的殺，偷偷的賣……
屠刀落下，一只小青蛙永遠閉上了眼，鮮血四濺，攤販得意地笑著。他露出黃黃的煙熏牙，向行人吆喝著：“來來來，走過路過千萬別錯過啊，5元一斤，5元一斤！”他瞧見了我和我奶奶，滿臉賠笑的說：“這位大媽，要不要買一斤啊？”我使勁瞪了他一眼，扭頭對奶奶說：“奶奶我們走，無證攤販的東西不衛(wèi)生！”這時，一個“高音喇叭”在攤販上空回蕩：“誰說的？我上次就買過，可嫩了！”我一甩頭，看見她的相貌竟如此丑陋！一間紅白相間的、已經(jīng)不知穿過多少次的棉布襖，背上背著嬰兒，一手提著韭菜，一手拎著龍蝦。我奶奶竟然聽信了“小人”的“讒言”，對攤販說：“小伙子，來2斤！”“好嘞！”攤販又笑了……
悲慘世界！絕對是悲慘世界！痛苦世界！絕對是痛苦世界！動物們好可憐……
描寫動物四年級作文 篇33
母狐貍亮亮今年兩歲了，也就是說她要求偶了，經(jīng)過她的努力，一只名叫阿壯的公狐貍和她組成了一個幸福美滿的小家庭。
不久，亮亮生下了一只可愛的小狐貍，她叫晶晶，這時正好是嚴冬，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，外界一片荒涼，根本就沒有什么食物，小狐貍便餓的呀哇哇大哭，因為沒有什么吃的東西，狐貍媽媽亮亮為了不讓自己的孩子餓死，只好冒險去人類的家庭里去偷食物給她吃，亮亮來到了一家還算富裕的.家庭，客廳里放著琳瑯滿目的水果，亮亮東張西望著，確定主人沒在時，她便迅速的叼起一個蘋果，撒腿就跑，卻一不小心撞到了一個金屬架子，架子發(fā)出一聲巨響，驚動了主人，只見一位彪悍的大叔和一只兇狠的獵狗猛的出現(xiàn)在亮亮的身后，亮亮她拼命的往山洞跑，眼看就要到洞口了，大叔突然把獵狗脖子上的繩子給解開，這樣哪里跑得過獵狗啊！只見獵狗縱身跳起，一下就把亮亮撲倒在地上。就在亮亮絕望時，扔出那個蘋果并朝著洞口大喊：‘孩子。媽媽給你帶來食物，你要記住，媽媽永遠在你身邊呵護你，陪伴你！’
第二年春天，小狐貍長大了，它小心翼翼地走出山洞，驚呆了，眼前有一顆高大的蘋果樹。這時它想起了媽媽曾經(jīng)對它說過的話，同時也對著大山呼喊：“媽媽，好久沒見您了，您還好嗎？謝謝您給我?guī)磉@么好的一顆蘋果樹，讓我可以永遠不受饑餓。
就這樣小狐貍快樂的生活了下去。
描寫動物四年級作文 篇34
我有一個可愛的小倉鼠娃娃，它是灰色的，雙手捧著一個大瓜子，眉毛成了一個八字，仿佛遇到了不開心的事，顯出楚楚可憐的樣子。因為小倉鼠喜歡吃松果，所以我就給它起名叫松松。
松松是我表弟小寶在生日時，服務(wù)員送給他的生日禮物，外婆說小寶拿回去了也是不愛惜，所以就送給你吧！
于是我就把它抱回家，看著天很冷，我就把松松放在被窩里，過了幾天我才想起來，于是趕忙去看，竟然看到弟弟拿著畫筆在它身上亂畫，被涂的臟臟的，紅一塊兒，青一塊兒，像是在可憐兮兮地說：“主人，我身上好臟啊，你弟弟怎么這么壞？”我趕忙走過去，吆喝起弟弟來：“你怎么在它身上畫畫呢？你就不會在紙上畫嗎？”我當時真想打他一頓，暴力是無法解決問題的，所以我就告訴媽媽，媽媽心平氣和地說道：“我們洗一洗就好啦！”“對呀，洗一洗就好了！”我也認識到了自己的不對，所以就去給弟弟道了歉。
媽媽把它洗干凈后，我就把它放在陽光下曬了幾天，它又成了干干凈凈的小倉鼠娃娃了。它不禁讓我明白了暴力是不能解決問題的，還帶給我了很多快樂。在我不開心時，就和它聊天，而它卻像能聽懂我的話似的，默默的`望著我，它是生活中最能了解我心情的，由此我覺得很欣慰。
這就是我的松松，一個能聽懂我心思的松松。
描寫動物四年級作文 篇35
我剛到月月姐姐家的時候，那里讓我看得眼花繚亂，我感覺到鄉(xiāng)下的景色非常美麗，而且動物也特別的多。
我看到了五只扁嘴的小鴨，它們像一個個可愛的不倒翁一樣搖搖擺擺地走來走去。有的是黃鴨子，有的翅膀上有灰色，是花鴨子。我還學(xué)會給小鴨喂食了，他們一見到我端著飯碗走過來，就爭先恐后地一擁而上。它們最喜歡吃面條和洋蔥，小鴨子吃面條可快了，一根接一根地吸進嘴里，不嚼就咽下去了，真是五只貪吃的小鴨子。
月月姐姐家還有一只黃色的小狗，它的名字叫“黃黃”。當我剛?cè)サ臅r候，“黃黃”跑過來追著我，我還以為它要來咬我，姐姐告訴我黃黃不咬人，它是想來親我呢。后來我也學(xué)會給黃黃喂食了，我非常高興。當我扔了一根骨頭，黃黃就飛快地跑來叼起骨頭就用牙齒來啃，“咔哧咔哧“像我吃脆骨時的聲音一樣。“黃黃”每天的工作就是看門，不讓壞人進屋。
姐姐家還有一只小花貓，它喜歡“喵喵”叫，晚上它像警察一樣在家里來回巡視，準備捉愛偷東西的小老鼠。一聽到哪里有“吱吱”叫的聲音，它就悄悄地走過去，縱身一跳，撲到小老鼠的身上用爪子抓住小老鼠的兩條腿，“啊嗚”一口把小老鼠吞進肚子里。
我在鄉(xiāng)下還看到了許多動物，有花花的`奶牛、喔喔叫的公雞、咯咯下蛋的母雞、還有許多調(diào)皮可愛的小雞。它們都在外面自由自在地找食吃，這些都是在城里看不到的。
鄉(xiāng)下可真美呀，動物真多。
描寫動物四年級作文 篇36
我家養(yǎng)了一只既可愛又淘氣的小狗，那是去年爸爸送給我的生日禮物。小狗長得非常漂亮，一對又黑又亮的小眼睛炯炯有神，一身雪白的.毛，摸上去舒服極了。
這只小狗非常淘氣，所以我們大家都喜歡叫它做“淘氣鬼”淘氣鬼”真淘氣。有一次，我放學(xué)回家，剛推開門，“淘氣鬼”就從我面前跳出來，把我嚇了一跳，我憤怒地說：“你這只淘氣鬼，太淘氣了，我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”可“淘氣鬼”只是朝我輕輕地叫，好似在說：“我只是在跟你玩玩，不要這么小氣嘛，最多我以后不再嚇你了，OK”我看著這“淘氣鬼”的模樣，心里的氣也全消了！
還有一次，在一個晴朗的星期天，我在家里做作業(yè)，突然，聽見隆隆的響聲，好似悶雷滾動。這時候我想起了媽媽告訴我要是下雨，就要到陽臺上收衣服，我馬上跑到陽臺上。當我回到自己的寫字桌前，發(fā)現(xiàn)自己的本子卻不見了，我找來找去，都沒有看見我的本子。突然；我看見“淘氣鬼”在外面，不知道在在什么。我拿著雨傘跑到外面一看，啊！我的本子啊！這時候，我氣得滿臉通紅，火冒三丈地說：“你這個淘氣鬼，居然弄臟了我的本子。”它聽了我的話，低下頭來一聲不響，像一個做錯事的孩子一樣，我看見它已經(jīng)認錯了，就原諒了它。
同學(xué)們，我家的“淘氣鬼”是不是很淘氣呢？
描寫動物四年級作文 篇37
大千世界，無奇不有。動物也是有性格的，例如：活潑的、懶惰的、愛講衛(wèi)生的、機靈的`、淘氣的、狡猾的和愛吃的等等。今天我給大家選幾個愛吃的動物來介紹。
貓，這是我們每家每戶都認為最可愛的家養(yǎng)動物。可它們有不為人知的一面，我給大家舉個事例：早上，主人在家時，它會很乖。但主人一走，它就敏捷地在家里翻找食物，若找到食物，會吃個精光；若沒找到，它會從窗子翻出去，去飯店里尋找食物。晚上，主人回到家里，看到房子這么亂，貓肯定少不了挨罵，可畢竟它這么可愛，誰又忍心打它呢？貓為了吃這么拼命，真是佩服。
豬，這是第二個我們家喻戶曉的“大吃貨”，也是動物界重量級的“大胃王”。一天吃八斤，才能養(yǎng)出幾兩肥肉，真是讓養(yǎng)豬的人痛心了。我也給大家舉個事例：豬一天內(nèi)只有兩事可干，就是吃和睡，準確地來說是吃完睡。豬的這一生一輩子都在重復(fù)這件事。豬吃飯就占了它一生的一半。它不愧是名符其實的“吃貨”。
好了，接下來的這個動物才是重點，前兩個和它比真是太渺小了，這就是大象。在世人眼里，它只是大，其實它也是吃的忠實愛好者。早上吃的量不上20千克就怪了，整天吃的飯量至少要一噸，它就不用我解釋了吧。
這只是愛吃的動物的一部分，還有更多的動物新奇的一面等著被人類發(fā)現(xiàn)，小朋友你準備好了嗎？
描寫動物四年級作文 篇38
有一天，我在路上遇到了一只狗，全身披著黃黃的長長的毛，漂亮極了。我把它帶回了家，給它取了一個名字 ，叫“胖球”，因為它很愛吃東西，我希望它吃得像球一樣胖。
后來，我?guī)е智蛉刂輼穲@玩。我們先去“步步驚魂”，進去一看，里面全是鬼，胖球嚇得躲到我大腿后面，頭縮到 胸前，像一個黃毛球。我說：“世界上沒有鬼，胖球你不用怕！”燈滅了，胖球就跑到我前面，燈亮了，鬼就出現(xiàn)，胖球就又躲到我大腿后面。還好，我們終于走出來了。
然后，我們?nèi)ネ娌ɡ孙w椅，我先把胖球抱到椅子上，幫它系好安全帶。開始飛了，胖球“汪、汪、汪”地叫，好像在說：“好快樂！”椅子飛高了，它把舌頭吐出來，全身的毛飛起來，像一朵黃花！飛低了，胖球就不叫了，毛也收攏了！
我們又去玩叢林飛車，飛車轉(zhuǎn)彎的時候，我和胖球差點就從車上飛出來了！胖球身體斜過來，往我身上靠，它覺得我是它的保護傘。
胖球下車后，在我大腿旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還蹦蹦跳跳的`哦，它看上去很開心！要是它會說話，它一定會說：“小主人帶我過了快樂的一天！”
可是，這些只能是我做的白日夢。因為爸爸媽媽工作太忙了，沒有精力養(yǎng)小狗。我多么希望有一天，我能真的得到一只狗，帶它去溫州樂園玩，讓我的白日夢成真！
描寫動物四年級作文 篇39
兔子是一種可愛的小動物，乖巧、馴良，非常討人喜歡。它們?nèi)硌┌祝徽加幸唤z絲雜色，四肢輕快而矯健。玲瓏的小臉蛋上嵌著一對紅寶石似的美麗眼睛，在陽光下顯得格外漂亮而迷人。它們常常用后足站立，使粉嫩粉嫩的小舌頭舔舔前爪。
兔子一般不太會叫，但也不是不會叫，有經(jīng)驗的人知道兔子的行為代表著什么用意。例如：兔子有時會舔舔你的手，這代表著它喜歡你；兔子有時會用鼻子尖碰碰你，這又表示它想和你玩兒。不止這兩點，還有很多。
瞧！小兔子睡覺時多可愛啊！整個身體如同一個蓬松的`白球兒。耳朵耷拉著。眼睛仿佛瞇著在“偷看”我，三瓣嘴不時還動一動，朦朧中，難道在做夢？
雖然兔子十分可愛，但美中不足的是，它也膽小至極。如果你要養(yǎng)兔子，就必須得注意這一點。還有，要知道兔子對環(huán)境要求也是頂高頂高的。它們十分容易中暑，因此溫度需要保持在15℃～24℃，濕度保持在30%至60%。兔子們最理想的飼料為干草。對于成年的兔子來說，每天要提供足夠的干草，約1杯的嫩綠色蔬菜，四分之一的兔糧和四分之一的深綠色蔬菜。當然，也別忘了給它們純凈水喝哦！
其實，小兔子的吃食也是十分有趣的哦！它們細嚼慢咽，用前爪緊緊抱著食物……好了，這兒我就不細說了，你們?nèi)粲信d趣的話自己去買一只養(yǎng)養(yǎng)吧！
小兔子玲瓏、可愛、清秀、小巧……形容它的詞語真是說也說不完哪！一句話，小兔子在我眼里永遠是最玲瓏可愛的小動物。
描寫動物四年級作文 篇40
在大家居住的這個星球上，每一個人都有自己喜歡的動物，有人喜歡討人喜歡的狗狗，有人喜歡捉老鼠的貓，有人喜歡小巧玲瓏的小鳥……我最喜歡的是我姥姥家的那幾只討人喜歡的兔寶。
那長長的耳朵長在一個球似的腦袋上，只須太陽一照，就會看到它耳朵里的血管。兩只雙眼像晶瑩透亮的紅寶石鑲嵌在頭上，旁邊的眼皮也是紅彤彤的，小小的、三角形的.鼻子，長在雙眼中間，假如它的毛非常長的話就完全看不見鼻子了。嘴長得非常下面，不仔細看是不知曉在什么地方的，可能是由于兔子非常貪吃，嘴才長在那兒的。假如把它放在一堆棉花里的話，完全分不清哪兒是棉花哪兒是兔子。那短得可憐的尾巴在后面，毛茸茸的，摸著可舒服了。
兔子不喜歡潮濕，喜歡干燥。在上個暑假里，我發(fā)現(xiàn)姥姥把兔子養(yǎng)在了潮濕的地方，那個時候，大家沒管。幾天后，那幾只兔子得了球蟲病，花了一些錢才治好了，后來把他們養(yǎng)在干燥通風(fēng)的地方，才一直沒生病。
兔子還膽小怕驚。上次春節(jié)時，我在姥姥家正要放鞭炮時，一只兔子跑了過來，鞭炮點燃了就發(fā)出非常大的聲音，不一會兒，那只兔子就躺在了那兒，我過去一看，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息了。
有一次，我拿著胡蘿卜，用一根木棍穿起來走到兔子旁邊，把胡蘿卜生伸了過去，只見有只兔子把胡蘿卜一點點的吃完了。吃完后，它就開始啃木棍，木棍斷了它還在啃，這只兔子真討人喜歡。
我每次只有放長假時才能去姥姥家，所以我見到兔子的時間也不多。
描寫動物四年級作文 篇41
早晨，太陽升得老高老高，老虎睜開惺松的睡眼，伸了一個懶腰，說：“啊！睡得真香。就是有點餓了，要是有一只……”想著想著，不由得流下了口水。
老虎來到小河邊，看見一只青蛙，急忙上前打招呼：“你好啊！青蛙女士。”“你好，老虎先生”。“我們一起玩玩吧！”“好啊！”青蛙知道老虎想吃掉自己，卻裝著十分高興的樣子，“可是，你看我身上太臟了，讓我到河里洗個澡再和你一塊玩吧！”老虎答應(yīng)了，還夸獎?wù)f：“你真是一個又懂事又講衛(wèi)生的小青蛙”。青蛙跳進河中，再也不出來了。
老虎等了半天青蛙也沒出來，只好繼續(xù)向前走，它看見一只螃蟹。啊，多美的早餐啊！老虎走過去說：“螃蟹，讓我背著你到處逛逛吧！”螃蟹知道老虎又在打自己的主意，便說：“我不敢違背您的旨意，老虎大王請把尾巴伸過來，我從您的尾巴爬到您的`背上。”老虎高興地伸過尾巴，螃蟹用它有力的大鉗子用力一夾，疼得老虎大喊大叫，夾著尾巴逃跑了。
老虎既中了青蛙的計，又上了螃蟹的當，心里很惱怒。這時，它看見一只烏龜，就不聲不響地走過去。一下子咬住了烏龜?shù)谋常墒窃趺匆惨Р粍印觚攺臍だ锷斐鲱^來，一看是老虎，連忙把頭縮進殼里，嚇得全身都軟了，身子也不由得翻了過來。老虎三兩下咬破了烏龜?shù)亩瞧ぃ豢诎阉踢M肚子里，烏龜就這樣送了命。
“烏龜真無辜。”螃蟹說。“不，它更可憐，可憐它不會運用自己的智慧。”青蛙喃喃地說。
描寫動物四年級作文 篇42
我常常想，動物和我們一樣是有血有肉的動物，一樣有心有肺。可是，它們會有感情嗎？在我心里打著個大大的問號，于是，我?guī)еB串的問號看了本動物小說——《紅豺》。這一本書里的第一主人公——母豺火燒云，一頭平凡簡單的豺被刻畫得生動形象，第二大主人公——狼崽甜點心，一頭仇敵的遺孤，它又被描寫得栩栩如生。在作者沈溪石的筆下它們都有思想，都有感情所有動物都能想象出無限的故事和經(jīng)歷。有過氣憤；有過喜悅；有過內(nèi)疚，當然也有傷心，豐富的感情在作者的筆下，在豺與狼的身上盡顯無遺，時時刻刻都散發(fā)著無盡的青春的氣息。
故事情節(jié)讓我印象深刻，母豺火燒云的子女在一個明月高掛的夜晚在狼牙山下殘忍的死去，它懷著喪子之痛成功復(fù)仇，可它出于一種母性的關(guān)懷，留下了甜心，為了甜心，她曾放棄一段良緣，她猶豫過，也悔恨過。人們都說日久深情，對豺狼也同樣適用，刻毒的復(fù)仇火焰化成了柔情萬端的舔犢情深。她用生命挽救狼崽甜心，與猛獸搏斗，而九死一生，體現(xiàn)了自己的價值，與村子的狗共歸于盡，只為含辛茹苦養(yǎng)大的.甜心撐起一片安寧的天--
輕輕放下書本，解決了那個大疑問:動物是有豐富感情的，不但如此，也是偉大的，它們都愿意用自己的生命，去挽救一個一個活蹦亂跳的小生命，幸苦養(yǎng)大的兒女當然不愿放棄！愿意同歸于盡來保住兒女的生命，這是多么偉大的舉動，這讓我曉得，更正確認識了動物：動物——是多么偉大啊！
描寫動物四年級作文 篇43
我的家里有一只雪白的貓，它身上的毛像云一樣的軟，所以我就叫它小云。
我小的時候喜歡的是狗不是貓，因為貓會打我，而小云卻不是。一天，我們在路上看見了一只年齡有幾個月大的小貓，那只小貓可憐的“喵喵”直叫，好像在說：“誰來救救我呀！我好餓呀！救命呀！”我看它太可憐了，就給它了一些事物，小貓一看見有吃的就不管三七二十一的撲了過來，大口大口的'吃著。吃完了它就舔了舔自己的爪子，慢慢的走過來了，用它那兩只大眼睛看著我，好像在說：“請把我?guī)Щ丶依锶グ桑 蔽铱此@么可憐就把它帶回了家。
在家里我們慢慢變成了好朋友。有的時候我把零食放到一些地方讓它找，開始貓不知道這些地方，找不到。后來慢慢的小云就對我們家了如指掌了，而且它也長大了，成年后的它速度驚人，跳得也很高，什么東西放在哪兒也瞞不住它。后來我上了高年級沒有時間照看它了，就和它一起去了奶奶家，在奶奶家吃了飯我就把小云放在這里讓奶奶照看著。我走的時候戀戀不舍，只見我一往后看就看見了小云，它就立馬跑來追我們，它還以為在做游戲。我就再下去把小云送回了奶奶家。這以后我每個周都去奶奶家，每次我遠遠的慢走過來，小云就立馬知道是我，馬上跑出來和我玩，見到我它就立馬撲過來，用臉蹭我的身子，真可愛呀！
動物和人都一個樣子，只要你對它好，它就對你好。而且要堅持，只要堅持、一直不放棄，你的寵物也會變成這樣的。
描寫動物四年級作文 篇44
有的人故鄉(xiāng)是繁榮昌盛的大城市，有的人的故鄉(xiāng)是閉塞、窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村、山莊……如果我問，你們覺得哪個地方好？你們一定會毫不疑問、斬釘截鐵地回答：“繁榮昌盛的大城市！”但是，錯了錯了，我就覺得閉塞、窮鄉(xiāng)僻壤的那些地方最好了！你們一定會疑惑重重吧，覺得那里什么都缺，什么都不好，我怎么會覺得哪里好呢？哈哈，你們不知道了吧！嘻嘻，那就讓我義不容辭地滿足一下你們的好奇心吧！
第一，我的故鄉(xiāng)就是那窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村，所以我自然對大城市有點偏見的，而且大城市很喧鬧，十分的吵鬧，不是嗎？第二，那就是我的故鄉(xiāng)有著最令我留戀的'東西——農(nóng)村的動物。怎么，感到不可思議了吧！哈哈，那些動物可有趣了！
首先，每當你在農(nóng)村生活的時候，你每天一睜開眼睛，看到世界的時候，農(nóng)村的公雞也開始勤勉地打鳴了，很舒暢不是嗎？我奶奶家還養(yǎng)了許多的豬。你們一定會覺得豬是很骯臟的東西吧！不不不，怎么可以這樣理解呢？豬也很憨厚可愛不是嗎？它們發(fā)出“哼哼，哼哼”地聲音，這也說明了它們也會對自己的生活不滿或是開心或是喜悅不是嗎？這說明了它們也知道體驗生活，它們也有感受生活的心不是嗎？我奶奶家還養(yǎng)了小雞呢！看著小雞可愛的身形，美妙的叫聲，你的心也被萌化了是不是？
怎么樣？故鄉(xiāng)的動物多有趣啊！
描寫動物四年級作文 篇45
“彩色小雞”大家都聽說過吧！五顏六色的“品種”，毛絨絨的手感讓人禁不住上前撫摸，黃嘟嘟的小嘴不停地閉合發(fā)出叫聲……可你卻不知，這些廉價的小雞“背后”的故事
這些小雞一般都是公雞，并且是養(yǎng)雞場里的.病雞，被這些黑心商家以三毛錢一只的價格賣給商人，在通過殘無人道的染色過程后，就被放到市場上去售賣，一些小朋友在接觸這些小雞后，有的還會感染上皮膚病。那些可憐的小雞到了我們手中后，被“百般蹂躪”最后殘忍他手。彩色小雞被染色后已經(jīng)脆弱不堪，再被人折騰來折騰去，死亡是難免的。那些商家就抓住兒童們對動物的喜愛，再加上家長對孩子的溺愛。錢，就這樣到手了。我也不例外，出去游玩時候，在路邊見到了一群彩色的小雞，明知道養(yǎng)不活，卻硬要去買。好不容易得到媽媽的同意買了四只。看著眼前的四只小雞，立馬就被它們可愛的外觀迷倒了，一會兒看看小雞餓不餓，一會兒看看小雞有沒有被其他小雞欺負……晚上，我“好心幫倒忙”——幫小雞沖了個冷水澡，看著它瑟瑟發(fā)抖的樣子以及痛苦的呻吟，命懸一線。姐姐看到后十分惱怒，急忙拿起吹風(fēng)機，把小雞羽毛吹干了，又責(zé)備了我一番。我心里十分害怕它會死去，把它安置好后，懷著一顆忐忑的心才睡下。
“萬物皆有靈性”，你身邊存在的每一個東西都在以它的獨特的方式存在著，請珍惜你身邊的每一條生命，在世界上活出自己的意義吧！
描寫動物四年級作文 篇46
我是一只小狗，我的名字叫“汪汪”我的毛很黑很黑，我的尾巴常常卷起來像一個小黑圈，我那黑珍珠般大小的眼睛，我的腳印一朵朵梅花，我的牙齒尖尖的，可怕及了，我睡覺的時候，耳朵緊貼著地上。
我的.性格有些古怪，說我乖，我有時候會找個暖和的地方睡覺，無憂無慮，自由自在，什么事也不過問，可是我想出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑人怎么叫喚，我也不回來。說我貪玩，可是我又是多么的盡職，只要門外有人走過，我就會“汪汪”地尖叫起來。
主人跟我相處得非常好，只要看見主人背起書包，我就在我的身邊一直轉(zhuǎn)個不停，我在說：“小主人，別走，別走，再跟我玩一會兒！”放學(xué)回家，走到門口狗就已經(jīng)在大門口搖著尾巴來迎接他。他常常在出門的時候，我咬住他的褲角不放。
我要是看見一根骨頭，我就像奧運會上的劉翔一樣飛快地跑過去，咬著骨頭跑回來，在院子里啃骨頭，以防臨近的小狗搶我的骨頭，我啃完后，又跑出院子，就會息一下，伸出舌頭，從舌頭流下口水。
我只要見著了熟人，就會使勁的搖著像小姑娘辮子一樣的尾巴，要是見到陌生人，就會發(fā)出“汪汪”的叫聲。
我吃的食物有：骨頭、魚刺、雞腿等食物。主人剛把食物給放在地上，我便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是誰給我吃的，就會對他搖尾巴表示你對它很好。
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