四年級的作文

時間：2023-12-26 11:20:24 四年級我要投稿

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四年級的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　記得在我上一年級的時候，從來不知道“游泳”是什么，只聽同學(xué)們說過。于是，我就求著爸爸帶我去，爸爸爽快的答應(yīng)了我，我高興地一蹦三尺高，馬上收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我們一家人來到了游泳館，我見里面全是水，里面還有很多人都在自由自在的游泳。于是，我也迫不及待的脫了衣服跳進(jìn)了水中。但這是我第一次游泳，也不會游泳，所以我剛跳進(jìn)去就喝了幾口涼水，這時我馬上從水里爬上來，感覺我的胸很不舒服，好像有什么東西噎在了嗓子上，特別難受。坐在一旁的媽媽見我不會游泳，就馬上給我買了一個游泳圈，讓我自己學(xué)。可是，帶上游泳圈又用什么用呢？見別的小孩不用游泳圈都能輕輕松松地在水面上自由自在的'游著，可我呢？把游泳圈一拿走，馬上就沉了下去。帶上游泳圈也不過是漂在水面上罷了。

　　后來，媽媽讓我手腳在水面上劃。可我一試，手腳都在水面上亂劃，自己在原地一動沒動，還弄了一大片的水花。然后我就模仿別人游泳，在這個后面學(xué)學(xué)——不會，在那個后面學(xué)學(xué)——也不會。于是，我跳上岸，把游泳圈放在水面上，然后躺在上面，雙手就像小翅膀一樣，在水上滑動著。我正在得意自己會游泳時，撞到了一個人，結(jié)果游泳圈一下子就翻了，我又喝了兩口水。

　　這一次的游泳真是難忘啊，雖然沒學(xué)會游泳，但是我知道了做什么事都要堅(jiān)持不懈。

四年級的作文篇2

　　我和陳明的家隔得很近。我們一起上學(xué)，一起回家，一起溫習(xí)功課，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

　　一天，我們溫習(xí)功課，把在手工課上做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我看著凝聚了我智慧和心血的小木船就這樣被摔得面目全非了，心里很不是滋味，沖著陳明大吼道：''你，你怎么可以摔壞我的小木船，你賠我！''說完，用力地推了陳明一把，陳明往后一推，正好踩在了我的小木船上，小木船粉身碎骨了。

　　一股沖動的氣流涌上心頭，我拿起陳明的小木船狠狠地摔在了地下，只看見陳明滿臉通紅，眼角旁流下了兩行淚，低低地說:"對，對不起。我不是故意的。"我不理會他，也不說話。

　　陳明慢慢蹲下來，默默地拾起我小木船的碎片，放進(jìn)書包里，背著書包離開了我家。

　　就這樣，我們一連幾個星期都形同陌路，看著別的同學(xué)一起回家，一起上學(xué)。我開始懊悔自己的莽撞了，這件事都是我的錯，陳明只是不小心摔了我的小木船，我怎么能怪他呢？我是不是應(yīng)該向他道歉？可是，我又放不下架子，我該怎么做呢？我真躊躇起來了。

　　我正想著，一陣敲門聲打亂了我的思緒，我打開門一看，這不正是陳明嗎？只見他的手中提著一個精美的禮物盒，陳明不好意思地笑了一下，然后低下頭，把禮物盒遞給了我，說："祝你生日快樂，你愿意原諒我，繼續(xù)做我的好朋友嗎?”

　　我接過禮物盒，打開一看：這不正是我的小木船嗎？我撓撓頭，慚愧地說:"對不起，這都是我的`錯。""沒關(guān)系，過去的事都過去了，我們還是好朋友!"陳明拍拍我的肩頭笑著說。我感動的淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)，和他擁抱在一起。

　　從此以后，我們又成了親密無間，無話不說的好朋友。

四年級的作文篇3

　　今天的天氣真好呀！學(xué)習(xí)的狀態(tài)也非常好！心情也非常好！再有一節(jié)課就放學(xué)了，老師說要大掃除，大掃除時為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更美好。

　　老師讓我來整理垃圾簍，垃圾簍左躲右閃，每次都逃不過門的拳頭，它對我說：“哎呀！累死我了。”垃圾簍用自己的手揉了揉腦袋，似乎疼極了。

　　我對老師說：“垃圾簍整理完了，還需要整理什么呢？”老師說：“你去擦玻璃把。”我一看，啊！玻璃上怎么這么多污點(diǎn)啊！它皺著眉頭對我說：“你看，我都有斑點(diǎn)了，你還不愛護(hù)我。煩死了。”玻璃氣的直跺腳。

　　我終于把玻璃擦好了，一看地板上不但有灰塵，還有紙屑，我還沒有拖地呢！它又發(fā)話了：“你看看你，把我猜的`多臟，踩臟了也不我拖一拖，真不像話。”地板撅著嘴巴生氣了。我連忙掃干凈地，又拿著拖把賣力的拖了起來。

　　今天雖然很累，但我的心里卻美滋滋的，好像吃了蜂蜜似的，因?yàn)槲业睦凼菇淌业沫h(huán)境變得更優(yōu)美。

四年級的作文篇4

　　萬物都有一個家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，魚的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空，他們都能在各自的家中找到快樂和溫馨，我也一樣，我也有一個和它們一樣的家。

　　媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，尤其每當(dāng)快要考試的前幾天總是要讓我在家復(fù)習(xí)和做試卷，還一本正經(jīng)地說：“快要考試了，你還有心思出去玩？”盡管我十分不愿意，但也還是不敢埋怨。

　　雖然在學(xué)習(xí)上，媽媽總是一副嚴(yán)厲的`樣子，但是在生活上非常關(guān)心照顧我。有一次我生病了，媽媽在旁邊細(xì)心地照顧我。而爸爸呢，更是在忙前忙后地給我掛號、拿藥等等。看著他的汗水打濕了他的衣服，我心里想：爸爸，您快坐下來休息吧。我不喝水的時候，媽媽說：“醫(yī)生說了，生病要多喝水。”我搖搖頭。媽媽悄悄地對爸爸說“你得想個辦法呀！”爸爸腦筋轉(zhuǎn)得快：“敢不敢來場喝水比賽？”我胸有成竹地說：“誰不敢呀？”于是一場喝水比賽打響了，我馬上拿起水杯“咕嚕、咕嚕”已經(jīng)喝起來，爸爸一邊喝一邊笑，媽媽則在旁邊為我加油。最后的結(jié)果很顯然我贏了。就這樣，在爸爸媽媽的細(xì)心照顧下，我很快就好了起來。

　　這就是我的家，它是一個又嚴(yán)格又溫暖的家。