【精】四年級作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
走進和平東校充滿書香的校園，你會被周圍的景物深深地吸引，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花朵，氣派的教學樓，寬闊的操場，好一派壯觀的景象！
春天的時候，校園里一片新綠，春雨淅淅瀝瀝地下著，綠意在擴散，在漫延；夏天的時候，校園里一片翠綠，火辣辣的陽光照在大地上，校園里到處是綠蔭，樹木撐起了夏日的涼意，好舒服，好愜意；秋天的時候，校園里一片深綠，菊花開，桂飄香，柿子似燈籠掛樹梢；冬天的時候，校園里一片濃綠，樓前樓后的.松柏亭亭玉立，花園里的梅花獨占鰲頭。好一個迷人的校園呀！
課間，我們說說笑笑，打打鬧鬧地來到操場，操場沸騰了！很多同學在運動，真是“少年強則中國強”！同學們身體健康了，我們的國家才會強壯呀！你看，什么運動都有，跑步的，跳繩的，打籃球了……好一個熱鬧的校園呀！
上課時，教室里傳出了朗朗的讀書聲，是那么悅耳動聽。我們端坐在教室里，專心地聽老師講課，熱烈地討論老師提出的問題，積極舉手發表自己的看法。老師夸我們好棒，是國家的希望，是未來的接班人！好一個充滿希望的校園呀！
晚上，我進入夢鄉，不知不覺中，風把我帶進校園，我拿著書本走進一間教室，幾十個孩子明亮的眼睛注視著我，聽我講課。一天天過去了，孩子們長大了，都拿著大學錄取通知書向我報喜，我多么的興奮啊！眼睛睜開了，是個夢！好一個美好的校園夢呀！
走進和平東校充滿書香的校園，你會為之驕傲！你會為之自豪！
四年級作文 篇2
遠望韓*“美”不勝收，近瞅一眼，完“美”無缺。
韓*頭至腳，里到外，無一例外的“美”。先說說他的體型，是完美的“短小精悍”或“小巧玲瓏”。再看看他那如“夢幻”般看破世欲的雙眼，仿佛天生就是憂郁的化身！ 他的“美”不勝收就是這么來的---- 記得一堂數學課，剛打完上課鈴，他就亮出那招牌似的“憂郁”眼神，拖著那“柔若無骨”般的身軀，慢慢的“飄”向座位。這時，班里的一位仁兄一頭撞進教室，像發瘋的公牛般沖向自己的位置。眼看就要撞到韓*了，只見韓*雖“驚”不亂，使出了一招“踏雪無痕”，也許是“內力”不足，如“彗星撞地球”般地韓*被撞出了一個側空翻三百六十度，只怕李小雙也做不出來的完美高難度動作。韓*“膽識過人”，以一個“飛龍探抓手”抓住了那有些生銹的桌子腿，以桌子腿為圓心，以自己的手臂為半徑畫了一個完美的弧線。弧線的定點就是韓*的`座位。落座后，他稍加整理衣物，“憂郁”的眼神瞄了撞他的那位仁兄一眼，“心胸寬廣”的大人不計小人過。就開始上課。 他的完“美”無缺呢？是這么來的---- 每次數學課，我們“良師益友”都會抽一定時間處理某些問題，比如作業，韓*絕類彌勒，神情與他人不屬。每次都要被罰站，一上課就能看到他那“高大”身影，還以此為樂，“美”得不亦樂乎！真是“高處不勝‘韓’”啊！！
韓*的外在“美”不勝收，內在更是完“美”無缺！他真是太“美”啦！！
四年級作文 篇3
修仙記
一個紫衣少女，站在懸崖上面，往下望去，一陣風吹來，紫衣飄動起來。忽然看見紫衣少女跳了下來，我忽然醒來，看見我還在房間里，什么都沒有變。“小葵——”喊了一下跟著我的丫鬟。
“公主，怎么了？”我是一位公主，住在皇宮里，什么兄弟姐妹也沒有，孤零零的一個人，所以父皇給我取了個名字叫凌冷優，很符合我。“我要起床了，小葵，幫我梳頭。”“是，公主。”梳頭后，我去洗了洗臉，便叫小葵去把吃的拿來。坐在椅子上，望著外面的陽光。這時，母后來了，“乖女兒呀，你在干什么呢？”聽到母后的聲音，轉過頭來，“參見母后！”母后樂呵呵的說“哎喲，不是和你說了嗎？見我不用那么多禮的，女兒呀！你怎么這么悶悶不樂呢？是不是有什么心事？”看見母后的樣子，也忍不住撒謊了：“沒有啊！那有嘛？”“乖女兒，如果沒有什么心事，你怎么天天待在這里呢？告訴母后，啊。”好吧，只能說實話了“母后，女兒有一事請求，希望您應許。”“有什么事呀？說吧說吧，母后聽聽，是什么事。”“是這樣的，我聽說我們可以修仙，我也想去，好打發打發時間，不知母后您……”“我還以為是什么呢！怎么會不行呢？只不過，母后不舍得你離開我的身邊呀！如果你真的想去，那你就去‘憶涵學院’吧，那里都是皇室的人，既可以讀書，又可以修仙，這可是一舉兩得吶，我現在就叫人去給你報名，而且那里也正好招生。”“母后，我想以一個普通人的身份進去可以嗎？我不想惹太多麻煩，如果他們知道我是公主，就不都讓著我嗎？那我就不能孤立了。”“這，好吧，母后聽你的，但兩年之后，你必須回來，我會派一個人在暗地里保護你的，他也會進去那座學校的。”“嗯。”
第二天，收拾好了東西，我也帶了小葵一起去，好有個伴。“女兒呀，好好學習！記住！兩年后一定要回來呀！要保重啊！”母后戀戀不舍的對我說，我心意已決，是不會不去的。“嗯，母后，你也要保重啊！兩年后的今天，我一定會回來的，您就放心高興地等我的消息吧！”向母后揮了揮手，便上馬車走了。
不久，來到了學校，信心滿滿的`進去了。這個時候，我已經化了妝，原本細柳彎眉、紫色雙眸、櫻桃小嘴的我，早就改變了，要多丑就有多丑，但我并不在意，我只要修仙，我才可以過安靜、沒人打擾的生活。進入學校，那是很美的校園，一棵棵櫻花樹在道路兩旁，一棟棟教學樓，在櫻花樹的后面，那是一個禁區，誰都不能進去的。來到班級，好吵啊！我隨便找了個位置坐下去，沒有管旁邊的人。
四年級作文 篇4
記得上二年級的時候，我們為二三班爭了光，因為我們學校比賽唱歌，我們班得了全校二等獎。
對于這次比賽，老師也很重視，由于參賽人員有限，經過老師認真篩選，最后確定了20人參加這次唱歌比賽，我也有幸被挑選。這次排練的節目是《初升的太陽》，為了拿到好成績，老師領著我們一天排練三次。這個星期六，我一看日歷，下周一就要比賽了，我必須再抓緊練習，雖說是合唱，我也不能因為我個人的不佳表現而拖班集體的后腿。
轉眼間，比賽日期已到，上臺前，老師對我們說：到了舞臺上不要緊張，要放松，重在參與嘛。終于輪到我們班上場了，我還是很緊張，這時我又想到老師安慰我們的那句話，于是我深深地吸了一口氣，心情平靜了很多，整個身體也漸漸地放松了。比賽時，我們班發揮了超常水平。比賽在緊張而又漫長的期待中結束了，主持人開始宣布結果，我好激動，當讀到二三班獲得二等獎時，我們全班都高興地歡呼起來，同學們相互擁抱，相互祝賀，老師也投給了我們贊許的眼光。
此次唱歌比賽取得的.成績，與我班同學和老師的努力是分不開的，我非常高興，也很自豪，為我自己，也為我們這個班喝彩。
四年級作文 篇5
在暑假里我和爸爸一起參加實踐活動，我們決定在株洲最熱鬧的地方進行期盼已久的時間活動。
我們懷著興奮的心情上公交車，“車上的人真多啊”我不禁這樣想。許久，上來了幾位老人，公交車很不平穩，在我身旁的一位大哥哥看到了老人不但沒有讓座，還故意踢了老人一腳。我見此情景連忙走上去和大哥哥說：“你不給老人讓座本來就是不對，你還踢老奶奶一腳，你還是學生嗎？”哥哥慚愧極了，耷拉著抬頭對老奶奶說：“奶奶，您坐。”
很快，到了市中心了，當我去買水時，看到了一個叔叔坐在花壇邊悠閑的抽著煙，抽完了便把剩下的隨意扔在花壇邊，我趕忙走上去制止，可是這個叔叔不但沒有把剩下的煙撿起來，還說：“你這小孩，管這么多閑事干嘛！”我不甘心，大聲說：“叔叔，您不要這樣，您把剩下的`煙扔在里面，對花有污染！”叔叔還是不聽，沒辦法，只有自己把它撿起來，扔進垃圾桶了。
回到家，我深有感悟：在世界里不是每一個人都像大哥哥一樣知錯就改,有的像那位賴賬的叔叔。要是每一個人都能知錯就改，這個世界將會更美好！
四年級作文 篇6
悄悄地，悄悄地，太陽已從東方的地平線上緩緩升起，他的動作是那樣的悄然無聲，直到他把第一縷明媚的陽光灑向大地時，人們才得以知道：新的一天開始了。
初升的太陽，用溫暖而又明媚的陽光籠罩著大地，他把整個世界都擁入他溫暖的懷中，同時，他也喚醒了沉睡的世間萬物，他用明媚的陽光提醒著整個世界：充滿希望的一天開始了，是時候起來奮斗了。
有了陽光，人們才能看清事物，才能勞作，才能生存;有了陽光，世間才會有如此種類繁多的生命，世界才會如此生機勃勃;有了陽光，人們才能得知新的一天已經來到，漫長的黑夜已經過去。
啊，陽光，希望的代名詞!
陽光，不光是為人類，為整個世界帶來了美好，希望與光明，也帶來了美好的白天，人們也在太陽升起之際懷著對新的.一天的美好祝愿，滿懷希望地開始了一天的工作與學習，為美好的未來而快樂地拼搏著，一切的一切都因為這個世界有陽光的存在而變得萬分美好與愜意，陽光為人們帶來希望，也讓人們覺得，有陽光才有未來，才有如此美好的生活。
陽光，就是這樣如此的美好，同樣，他也會給予他人美好的感受，他反反復復地給予著人們希望與動力，有了他，人們才能去奮斗，去創造美好的未來。
四年級作文 篇7
愉快的暑假生活開始啦！我又一次忘情地在書海中蕩起小船兒。小船兒輕輕飄蕩在《成語故事》的海面，我與一個個成語交起了朋友。
在與“磨杵成針”這個成語相處時，我和大詩人李白結緣了。小時候，李白很貪玩，沒有耐心讀書。有一次，看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根鐵杵，他很好奇，問奶奶在干什么？奶奶告訴他在磨針。李白很吃驚，這么粗的鐵杵怎么能磨成針？奶奶告訴他，鐵杵再粗，天天磨，不怕它磨不成針！李白聽了恍然大悟。對呀，只要有恒心，再難的'事情也能做成功的呀，讀書不也是這樣嗎？從此，李白專心讀書，最終成了一位偉大的詩人。于是，我明白了，無論做什么事都應該持之以恒，這樣才能成功。
在成語這片海域里，我盡情遨游，交的朋友越來越多，明白的道理也越來越多。我認識了“葉公好龍”中并不是真正喜歡龍的葉公；認識了“刻舟求劍”中不知道靈活變通的楚國人。我明白了做事不能急于求成，否則就像“揠苗助長”中的農夫一樣好心辦壞事；明白了做事不能“囫圇吞棗”，否則就會鬧出天大的笑話；明白了有時好事不一定是好事，壞事也不一定是壞事，這叫“塞翁失馬，焉知非福”；明白了有時大人對小孩過多的擔憂是沒有必要的，那是“杞人憂天”。
泛舟《成語故事》海面，我結交了好多好多的成語朋友，可以輕松地和媽媽玩“趾高氣揚—揚長避短—短兵相接—接二連三—三長兩短—短小精悍”這樣的成語接龍游戲。這些朋友教會我如何做人，怎樣做事。
四年級作文 篇8
潿洲島在廣西壯族自治區，是中國最大、地質年齡最小的火山島。這次暑假，我們就把旅游目的地定在了潿洲島。
潿洲島四面都是清澈蔚藍的海水，寬闊平坦的沙灘。我游玩過舟山的朱家尖，也玩賞過山東的威海，卻從沒有看見過潿洲島這樣干凈的水，這樣柔軟的沙。投進大海的懷抱，讓我有一種說不出的興奮感。下午，漲潮了，海水不斷掀起白浪撞擊著堤岸，水花飛得老高，肆意地往車子、行人上撲，嚇得人們不斷的往里躲閃。
你們見過仙人掌長在海邊嗎？潿洲島的.巖石上就長滿了大大小小的仙人掌，一大叢，一大叢的，有些還開出了一朵朵小黃花。原本我只知道仙人掌長在干燥的沙漠里，竟不知道它們能在潮濕的海邊長得如此茂盛。我想這大概跟火山巖有關系吧，真是太奇特了！
潿洲島，也是海鮮的天下。市場里賣的海鮮都是鮮活的，而且個兒都很大。蝦蛄有筷子那么長，海蝦有大拇指那么肥，螃蟹有盤子那么大。還有各種螺、魚，數也數不過來，看也看不過來。各種海鮮買回客棧，經媽媽簡單一蒸、一炒。哇，鮮美得我和爸爸嘖嘖稱贊！
住著潿洲島的海景房，吃著潿洲島的海鮮，賞著潿洲島的美景，真讓人陶醉其中！
四年級作文 篇9
有一天，我到游泳館去玩水，我看見許多小朋友在水里歡快地游泳，就請媽媽教我游泳。
那年暑假，我來到游泳館，劉教練先教我憋氣。我只憋了不到30秒，就快把我給憋死了！我想：游泳太難學了，還是不學好了。這時，爸爸鼓勵我說：“加油，你就再加一把勁，就可以學會游泳了！”我好像汽車加了油一樣，馬上打起精神來。我認真的反復練習，只過了5分鐘，我就學會了憋氣。
劉教練叫我到淺水區練習。可是我一看見淺水區依然害怕。因為那時我才只有一米那么高。我一想到學會了游泳，就可以自由地玩水了。所以我在教練的幫助下，來到了1。2米的`地方。教練叫我把手、腳、身子全都伸直，他用力一推，我就像一個小船一樣漂了過去。
過了9——10天，我學會了游泳。教練叫我游到對面，我游了一個來回就累了，這時，我看見爸爸正在對面看著我，教練對我說：“你爸爸就在對面。”我想：我一直是爸爸的驕傲，可別因為游不好泳而讓他看笑話哦。我想到這里，我雙腳用力一蹬，就這樣，我一共游了3個半來回，等于游了1400米！
我終于學會了游泳。發現游泳并不是那么難，只要用心練習，就可以成功。“世上無難事，只怕有心人”。
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