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四年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
今天，我和媽媽一起去十村步行街賣報紙。
一到那，我就發現了幾個先到的同學圍在申熙全媽媽周圍，我趕忙跑了過去，原來大家已在聽阿姨講本次活動的要求了。我一聽才知道，這次賣報紙是為了養老院籌集善款，我頓時興奮了起來！
我整理好衣帽，從阿姨那取了五份報紙，開始賣報了，現在是“萬事俱備，之前買報人啊！”我為了找到買報人到處溜達，像是一只沒頭蒼蠅，過了好一會我才停留在一個人多的地方，我開始“地毯式”搜尋，真是天無絕人之路，我發現了一個老爺爺，只見他兩手空空，我便快步上前去問:“爺爺，您買報嗎？一塊錢一份！”老爺爺想都沒想就說：“不買！”這句話雖然簡短，但如一盆涼水澆在我的頭上!哎！真是出師不利啊！但我并不灰心，繼續搜索起來，很快，第二個目標出現了，這次是一個人高馬大的`爺爺，我趕忙跑上前，問了爺爺同樣的問題，并強調了這次賣報紙的目的，那位老爺爺一聽，笑著說：“小伙子，做善事不錯啊！”說著變遞了一元錢給我！經過這一次的成功，不出十分鐘余下的報紙就賣完了！
最后，我把賣得的善款交給了阿姨，我心里甜滋滋的，因為這次活動既鍛煉了我的勇氣，也為養老院的老人籌得了善款，這真是一次有意義的活動啊！
四年級作文300字 篇2
十一年前的一天，你把我帶到了這個美麗的世界。從此以后，您就多了一項工作，那就是無微不至地照顧我。
記得有一次，我發高燒，還不停得嘔吐。當時，您正在上班。當您得知這個消息后，馬不停蹄地來到了家里，工作服都沒來得及換下來，就急匆匆地把我送進了醫院。你給我掛號，看病，買藥，忙得一頭汗。我雖然很難受，但是，有了你在身邊，我覺得心里很踏實。
生活中，你是一位勤勞的媽媽。只要是你在家里，家里里里外外總是干干凈凈的。物品擺放得整整齊齊的，看著非常舒服。
生活上，你不但讓我吃得好，穿得暖，而且還教我做人的道理。你常常教育我，對人要將心比心，要善待別人。要做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這是我們剛剛學過的，可你已經提前給我上過課了，還有很多很多。總之，你是要教我做個好孩子。
媽媽，你對我的'恩情我永遠難忘，這里，我向你保證：“我一定好好學習，不辜負您對我的希望。”
四年級作文300字 篇3
每一個人都有一個溫暖的旅程，在這旅程中，常常會發生許多能溫暖人心的事。
那天，我上完興趣班后，獨自一人從操場上走到教學樓。
我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風飄著，飄向遠方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發的士兵，站在一旁，保護學校，不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動，像是舞者的長發，隨著音樂翩翩起舞。
突然，我聽見后面有人叫我，于是回過頭，遠處，站著一個人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對我說：“老師讓我給你的.作業本。”我一翻開作業本，就看見了，每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠地把它送了過來，雖然，這個校園只有這么點大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
這是我人生旅程中，溫暖的一幕。
四年級作文300字 篇4
星期一的下午，五年三班的同學和老師正在教室里上自習課。這時，班主任徐老師接到了一個電話，說她的.母親病了，讓她回家照顧母親。李老師對同學們說：“我給你們留一些作業，你們做完了，要聽班長的話。”說完就走了。
李老師走后，同學們開始做作業。過了一會兒，王剛對另一個同學說：
“喂，反正我們也寫完作業了，玩一會兒吧。”
“好。”那位同學說道。
于是，王剛疊了一個紙飛機，向空中一投，紙飛機立即在教室里飛了一圈，引起了同學們的笑聲。
接著，小明跳上桌子，把掃帚當作吉它，搖頭晃腦，唱起了小曲。
王紅則拿起一個粉筆頭，從椅子上走下來，在黑板上畫畫。還有趙明拿起文具盒當麥克風，站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。
而此時的王繼，則像大老板似的把雙腳放到桌子上，蹺起了椅子，并前后晃悠。
四年級作文300字 篇5
《爬山虎的自述》我是一棵美麗的攀緣的植物——爬山虎。我住在墻壁上，房頂上或者其它建筑物上。
每當春天來臨的時候，我便伸展出嫩紅的小葉子，不幾天，我的葉子就長大了，這個時候我的葉子也由原來的嫩紅色變成了嫩綠色。我的綠葉全是一順兒朝下，在墻上鋪得十分均勻，葉子之間不留 一點兒空隙，在清風的吹拂下，那些綠葉就會蕩漾起波紋，十分好看。
我的“腳”長在莖上——在我身上長葉柄的反面會伸出枝狀的六七根細絲，它們就像是對蝦的觸須。這些細絲，和我的新葉子一樣是嫩紅的`，這就是我的腳。
更有意思的是，當我的腳觸著墻的時候，那些細絲的頭上就會變成小圓片，緊緊地巴住墻。原來很直的細絲，后來彎曲了，還會把我的嫩莖拉一把，我就緊緊地貼在墻上了。
我的腳，要是沒觸著墻，過不了幾天就會萎了，到后來連一點痕跡都沒有了。而觸著墻的細絲和小圓片，顏色逐漸變成了灰色，你可不要小看我那灰色的腳，我就是靠著它們才能牢牢地貼在墻壁上，如 果你不費一點兒勁，休想拉下我的一根莖。
四年級作文300字 篇6
今天早上，我在院子里澆花時，發現地上有七八只螞蟻。我一看到螞蟻就氣，上次大青蟲沒把你們咬死，還讓你們飽餐一頓，今天又讓我遇上，休想再逃出我得手掌心。你們妄想有上次的幸運。我非將你們粉身碎骨不可！
我順手拿起水壺，朝螞蟻身上倒了幾滴水珠。我原以為幾滴水珠奈何不了它們，正準備實施第二個計劃，沒想到水珠像萬能膠似的'牢牢地沾住了它們，使寸步難行，看來是我太高估了他們。看著螞蟻們搖擺著觸角，揮舞著細腳，一副苦苦哀求的樣子，我不禁捧腹大笑：就你們幾個小不點，想勝我，下輩子也沒門兒！過了一會兒，螞蟻們圍成一團，手拉手，似乎在商量什么。它們抬起頭，挺起胸膛，咬著牙，一起朝同一個方向前進。我暗暗嘲笑它們：別不自量力了，我看你們還是等到“河水”退了再出來吧。沒想到它們一步一步，緩緩地沖出水珠，搖頭晃腦地甩去身上的水，一副得意洋洋的樣子，那水不知是汗水還是清水。我輸了，輸得心甘口服，原來對小螞蟻不屑一顧的我現在終于佩服得五體投地。
我終于看到了，體會到了，那種堅定不移的對求生的渴望。我不禁想到了蓮子寶寶歷經數百年，在沙層底下受盡艱苦仍能發芽、開花，依然能茁壯成長。
啊，多么值得贊美的蟻的生命力！
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