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四年級寫老師的作文

時間:2023-12-25 17:45:13 四年級 我要投稿

四年級寫老師的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級寫老師的作文,希望對大家有所幫助。

四年級寫老師的作文

四年級寫老師的作文1

  老師,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏響人生越長的指揮者……

  還記得有一次,你給我們上課,班上的'同學都舉手爭著回答問題,我卻始終沒敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題,我戰戰兢兢地漲了起來,口還沒有開,已經是滿臉緋紅,一副很難堪的樣子。看到我真陽,你說:“同學們,我們掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,目光轉向了你,當時我的眼神里充滿了猶豫和顧慮,仿佛在說:“老師,我行嗎?”你看著我,微笑地點了點頭,于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答著你的問題。當時我的聲音不大,甚至還有些發抖,單總算把那個問題完整地回答完了。這時,你肯定地笑了笑,說我回答的非常棒。這時,我心里比吃了蜜還甜。

  最后,老師,我想對你說:“謝謝你給了我勇氣,謝謝你一直以來對我們辛勤的付出,老師,你辛苦了!”

四年級寫老師的作文2

  我有很多個老師,但我最喜歡的當然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發,月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨,好像會說話。

  熊老師不僅年輕長得漂亮,還博學多才。語文上有什么不懂去問她,她都可以一一解答。熊老師說她是業余舞蹈愛好者,而且還從小到大沒學過舞蹈,我可不大相信。因為我看過熊老師跳過幾次,跳得都很好。她呀,還可以根據歌詞來編舞,還是邊跳邊編!

  熊老師還很溫和,讓我們覺得她很親切。因為這樣下課的時候,有很多同學都朝辦公室里鉆。有的同學幫她捶背;有的同學幫她捏肩;還有的'同學幫她翻好作業本,分下類,這樣改作業時方便些。熊老師家庭作業她布置作業都比較少,讓我有更多休息時間。

  我喜歡班主任——熊老師。

四年級寫老師的作文3

  吳老師是我們的英語老師,她20多歲。身材瘦瘦的,圓圓的臉蛋,烏黑的眉毛下面是一雙明亮的眼睛,嘴巴上還涂著漂亮的口紅。看起來博學多才,吳老師平時非常關心我們,對我們也十分嚴格。

  英語課上,同學們都在教室里認真地聽著課。突然我發現有一位同學在地上爬,他悄悄地爬到了我的桌子底下,我捂著嘴巴小聲的笑了起來。我們倆的行為沒有逃過老師的火眼金睛,老師徑直的走過來,眉毛豎起,眼睛里似乎冒起了火焰。她大聲吼道:“下課跟我去辦公室。”同學們看到桌子底下瑟瑟發抖的同學,頓時炸開了鍋,但看到老師陰沉的臉色又安靜了下來,因為吳老師生氣實在太嚇人了。

  吳老師語重心長的.教導著我們,看著她額頭冒出的汗珠,聽著她沙啞的聲音,我的心里既感動又后悔,我想:以后上課一定要認真。

  這樣嚴格要求我們的老師誰會不喜歡呢?老師就像太陽一樣溫暖著我們,我愛老師!

四年級寫老師的作文4

  我們班來了一位瘦瘦的、年輕的實習老師,付老師對我們很親切,老師是教語文的,上課比較幽默、有趣,同學們都很喜歡他。每次上課如果我們回答錯了,他會耐心并細心的教我們。每當我跟他打招呼的時候,他會摸摸我的頭,笑咪咪的跟我打招呼。

  有一次,有一個小隊因為競爭周冠軍失敗了,他們小隊上課時都是垂頭喪氣沒精打彩的`,細心的老師發現了,下課后就特意找到了他們并安慰他們說:“別灰心,下次再努力,以后還是有機會的。”

  每當我有不懂問題請教老師的時候,他都會不厭其煩的告訴我,并糾正我的錯誤,我很喜歡老師,但老師的實習期到了,我很舍不得付老師,如果老師能留在我們學校那多好啊!

四年級寫老師的作文5

  我們的數學老師叫杜老師。她長著長長的頭發,紅紅的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,她還有一雙潔白而又勤勞的`手。她今年32歲了,她特別喜歡穿裙子,她穿起裙子的時候,嘿!別提有多美了。

  她上課的時候,非常嚴格要求,還教我們要做一個規范的學生。她只要看到誰搞小動作,就會點他的名字,提醒他要認真一點。

  如果我們不聽話的時候,她會露出一個生氣的表情,如果我們聽話的時候,她會露出一個和藹和親的樣子。

  杜老師她很喜歡跳舞,她跳起舞來比穿起裙子來更美麗,她那五顏六色的連衣裙徐徐張開,就像一把美麗的花傘,引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。

  對了,差點忘了告訴你,杜老師已經教我們三年了。因為我們上一年級的時候,她就已經認識我們了,她從一年級就開始教我們,一直教到現在。

  我們的老師關心我們,我們愛我們的老師,我們愛我們的數學老師。

四年級寫老師的作文6

  龔老師是我們四年級二班的班主任,告訴你一個小秘密哦!龔老師的眼睛好像會說話一樣,你們想知道龔老師的眼睛怎么說話的'嗎?那就跟我一起來看看吧!

  記得有一次,我有一道題不會做,就看見了旁邊有一個同學的做好了,我就準備借他的作業抄一抄,正當我準備抄作業時,龔老師的目光對準了我,好像在說:“彭瑩,自己的作業要自己完成,不能抄別人的作業”。我看到龔老師的眼睛,連忙自己思考哪個問題。

  還有一次,龔老師和我們一起做游戲,忽然我的腳被石頭弄到了腳后跟,跌了一跤,坐到了地上,我覺的不好意思,連忙站了起來,可是被龔老師看見了,龔老師的眼神就對著我,好像在對我說:“下次要小心點”。

  就這樣被龔老師的眼睛看過了的同學,時常在說:“龔老師也管我們管得太嚴格了吧!我呢!也是被龔老師盯過的學生,而我并不這么認為,因為龔老師不僅在學習上關心我們,同時也在生活上關心著我們。

  謝謝您老師!

四年級寫老師的作文7

  盧老師,大家都說您培養著祖國的棟梁。我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  老師——人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的'幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——我的班主任盧老師。

  盧老師中等身材,染著黃色的長發,白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,戴著眼鏡,好像看得出我們內心的世界。給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。她帶領著我們學習,每天都帶著我們背誦成語,她經常說要把我們培養成棟梁之材,把我們這個班級創造出奇跡班,我們也在她的鼓勵下努力的學習。

  盧老師不但對學生要求嚴格,自己也以身作則,從不說過火的話,不挖苦學生,不體罰學生,真誠呵護學生心靈的那片艷陽天,真正做到為人師表,受到學生們的愛戴。

四年級寫老師的作文8

  胡老師是我們的語文老師,她二十多歲。老師身材胖胖的,蘋果臉上有淺淺的'雀斑。烏黑的眉毛下,閃爍著一雙寶石般的眼睛,烏黑發亮,高興的時候就瞇成一條縫。雖然她生氣起來堪比母老虎,但她平時可有趣啦!

  一天下午,午睡剛過,同學們都無精打采,老師瞧見了,就讓喻智佳上去解題,她把手搭在他肩上,說:“喻鴨子,我這四十米的大刀已經架在你脖子上了!”全班都哈哈大笑,有個同學都已經滾到地上了。那時候地上還是濕的,污水沾了他一身,衣服也黑了。老師急忙扶他起來,抽出幾張紙巾幫他擦了擦污水,又打電話讓家長送衣服,一邊忙活一邊講:“看,我從泥潭里撈出了一只臟鴨子!”我們又笑了。

  我偷偷看了看老師,她沒有笑,而是焦急地用熱水幫那個同學洗手。她又說:“今天我們來做水煮鴨!”結果我們笑到牙都要掉地上了……

  老師又搞笑又聰明,既是我們的良師益友,又是我們的指路明燈,我怎會不喜歡她呢?

四年級寫老師的作文9

  我的班主任是陳老師,她是教語文的。

  陳老師有一雙溫暖的眼睛,一頭烏黑發亮的披肩長發,瓜子臉,高鼻梁,薄薄的嘴唇,滿面笑容。

  陳老師是開朗嚴肅的老師。

  陳老師可以把優美的課文講得妙趣橫生,就拿《松鼠》這一課來說吧。陳老師利用休息時間來查資料,找了許多美麗的圖片。到了課堂上,先陳老師讓我們看著彩色的`圖片,在不知不覺中我們了解了松鼠的外貌特征。不久以后,趁著春游的機會,陳老師又帶我們去黔靈公園看真正的松鼠,看著可愛的小松鼠,它的一舉一動就深深的印在了我們的腦海中。哈,好有趣的一堂課啊!

  陳老師對我的關愛,就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了,陳老師關心的打來電話,了解我的身體好一些沒有,并關照我好好休息治療,不要擔心學習,落下的功課她以后幫我補。

  在這特殊的日子里,我要祝愿陳老師青春快樂,永遠健康,全家快樂,節日快樂!

四年級寫老師的作文10

  曾老師是我們的美術老師,她身材瘦瘦的,圓圓的臉,黑黑的眉毛下面是又大又明亮的眼睛,如果笑起來,眼睛會瞇成一條縫。老師不僅非常漂亮還很溫柔和藹呢!

  有一次,學校布置我們做賀卡,班主任說讓我們在美術課的時候做。美術課上,老師走上講臺拿起話筒,告訴我們怎么做。“首先把紙對折,剪成你想要的圖案,再拿出兩張卡紙剪成愛心、花等圖案貼在賀卡上裝飾。然后在里面寫上字就好啦!”老師溫柔地說。這時有同學說:“老師,我總貼不好。”老師就走下講臺去耐心的教他,不一會兒,一張精致的賀卡就出現老師的手里。下課了,我們都爭先恐后的把賀卡給老師。

  這時,我們看見老師拿不了那么多的賀卡,大家都跑上去幫老師拿,老師露出和藹的笑容。看到老師溫柔的神情,我的'心里暖暖的。

  老師非常和藹,還很關心我們,有一位這樣的老師,我非常開心。我愛您,老師!

四年級寫老師的作文11

  啊!老師,多么令人尊敬的名字。

  您是一支燃燒的蠟燭,

  不惜自己照亮我們。

  您是一位勤勞的園丁,

  不惜辛苦澆灌我們。

  晚上,一個熟悉的`身影坐在教室里,

  啊!又是老師,這個深夜還在為我們改作業的人。

  老師,一個不惜自己,為別人奉獻的人

  老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

  啊!老師,靈魂的工程師!

  讓我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道

  您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

四年級寫老師的作文12

  上四年級啦!9月1日開學那天,我來到學校門口時,看見了老師熟悉的笑容,聽見了老師親切的話語,讓我感覺很開心。

  暑假放了四十多天,我雖然玩得很開心,可是總感覺到少了些什么。今天又看見老師們的音容笑貌,讓我頓時一悟:噢,原來是這么多天沒看見老師了!想到三年多來,老師每天教我們學習各方面知識。諄諄的教導,不斷豐富和增長自己的知識。特別是每學期蘇老師等的.期末寄語:“思鑫,你上課積極發言。”、“但好動沒耐心,希望。”、“這學期又有進步。”等話語,讓我想起爸媽說的話:“老師是辛勤的園丁,讓你和同學們在老師傳授的知識澆灌下不斷成長。”我這三年來的一些進步,是與老師們的教導分不開。

  老師,謝謝您們!

四年級寫老師的作文13

  高老師是我們的英語老師,她二十多歲。高老師很瘦,有著波浪形的頭發,好像朵朵浪花,她的眼睛炯炯有神。高老師喜歡穿休閑裝,偶爾也會穿裙子。別看高老師平時挺嚴肅的,可是她十分幽默呢!

  一天上午,第三節課時,我們是英語課,大家都無精打采的樣子。老師看見了想到一個能讓我們學習,還能讓我們打起精神的游戲,說:“我們來玩一個游戲吧!游戲規則是這樣的,我每一次拿出一個單詞就藏在同學們的書包里或柜子中,再讓一位同學來找。”大家都躍躍欲試,沒叫到的同學,他還生氣呢!讓你玩過一次還想玩,每找到一個單詞,老師就讓我們跟著她讀三遍。

  此時,全班的同學都精力充沛的.玩著游戲,學著單詞,那些單詞早已深深地印在了我們的腦海中。高老師看到同學們認真學習的神情微微一笑,對我們非常欣慰。高老師,您真是我們的好老師!

  像這樣幽默有趣的老師誰不喜歡她呢?高老師就像冬天的太陽照耀著我們,老師我愛您!

四年級寫老師的作文14

  老師——“人類靈魂的工程師”。您像蠟燭一樣,點燃了自己,照亮了別人。

  老師,您平時給我們上課很嚴厲,但我知道那都是為我們好。您講的課是那樣豐富多采,讓我增長了很多的知識。

  老師,您像辛勤的園丁用自己的汗水澆灌著一草一木。您的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣和煦,像清泉一樣甘甜。

  老師,您不僅教會了我很多知識,還讓我學會了怎樣去面對困難,更教會了我如何去感恩別人。

  老師,我會永遠記住您!感謝您用幸勤的汗水和智慧教育著我們。

  您教會了我們怎樣做人、怎樣做事,還教給我們最寶貴的知識和智慧。您教會我們這些知識,在我們成長的道路上一定會有很大動力。我更相信那些成功的人們,都不會忘記無私奉獻的`老師。

  老師您辛苦了,多謝了我們敬愛的老師!

四年級寫老師的作文15

  黃老師是我的語文老師,她三十多歲。身材瘦瘦的,棕黑色的頭發,彎彎的.眉毛下有一雙閃爍的小眼睛,雖然老師眼睛小,但只要有同學開小差,眼睛就會像雷達一樣掃過來。別看黃老師平時很嚴肅,但對同學們很關心呢!

  一天放學,我孤零零地坐在教室里,因為昨天的作業錯了很多題目,覺得很丟人,不敢在課堂上說,只好在放學的時候,好好想一想到底怎么做。我想了好久,還是不知道這道題怎么做,此時,我的心里十分難過。就在這時,老師來了,看到我的作業,說道:“我來告訴你做吧!”老師一題一題的教我,還教了我做題目的方法,最后,我終于學會了,我高興地向老師道謝,老師溫柔地說:“不用謝,快把我讓你做的題目做完吧!”我乖乖的點點頭。

  做完題后,老師對我說:“快點回家吧,父母肯定在家為你著急呢!”看著老師的笑容,我感覺到了老師對我的關心,我的心里暖暖的,很開心。

  老師像一盞指路燈,指引著我們前進的路,我愛我的語文老師。

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