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四年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
一個陽光明媚的下午，我騎著自行車準備去上書法課，我騎到一家水果店門口時，一輛公交車緊緊的跟在我的后面，當我快到紅綠燈路口時，那輛公交車突然加速把我撞倒在地，要不是我機靈，把自行車丟在車輪子下面，估計現在我的靈魂已經飛上天堂了。
然后我在車底下大喊：“救命啊，救命啊！公交車撞到人啦！”司機聽到差點嚇死，他可能在想：車底下怎么會有人叫呢？他立刻把車給剎住，我從車底下爬出來，臉色蒼白還沒回過神來。
我立刻打電話給爸爸，讓他火速趕過來，他趕過來立刻問我有沒有什么事？然后送我去了醫院。
到了醫院我去了一個很奇怪的地方，我躺在病床上，上面有一臺機器，我以為那是用紅外線把腿切開的機器呢，后來才知道是檢查我有沒有骨折。
檢查完沒有什么大事，我們就離開了醫院去了派出所，爸爸和那些叔叔談了點事情，然后我們就去看我的.自行車了，發現可是我的自行車已經支離破碎，沒用了。
這件事讓我很難忘！
四年級的作文300字 篇2
咦？這有一座橋！
它會發光、會發聲，哈哈，這座橋就是我！
我變成了一座橋！
這可不一般，我來給你說說這座橋吧。
這座橋啊，在晚上會亮起五彩繽紛的燈，幫助那些眼睛不好的人。別看我會亮燈，可不浪費電，只需要把人們扔的垃圾清理干凈就充滿電了。并且橋上沒有臺階，行走起來非常安全，還為一些坐輪椅、騎車子的人帶來更多方便呢！
我啊，不光會這些，還能發出聲音，幫助盲人判斷行走的方向呢！
這樣也就不會掉進河里了。
有一次，一位眼睛有病的`人要過這條河，它一下子就看見了我，因為我全身五光十色的，很引人注目。我發出的聲音，帶他來到了我的身上，并且指引著他穩穩當當地過了河，看我是不是很棒啊！
我變成的橋是不是很好啊，既美觀大方、節能環保，又能助人為樂。請伸出我們的雙手，用自己的愛心去幫助那些需要幫助的人吧！
四年級的作文300字 篇3
狗是一種聰明和敏捷的動物。在我家里有一條小狗，它和別的狗都是一樣的，不過就是和別的狗不一樣就是一個字“胖”。我家的那條小狗有著一雙圓溜溜的眼睛，再加上它那黑白相間的毛，我的那條小狗就好像戴著眼鏡一樣了，它的那毛茸茸的尾巴，更讓人覺得它可愛了。在它吃東西時，它會在它的`肚子里傳出“咕咕”的響聲才會大口大口的吃，我給它的食物，我想它為什么會“咕咕”的響呢？可能是它整天跑來跑去才會這樣吧，但是，它就是整天跑來跑去，為什么它就是不瘦呢？還有，它在睡覺時特惹人喜愛。它在睡覺時總愛左滾滾右滾滾的。有時它正要睡覺時，都要會左跳跳右跳跳，還沒有來頭的不停跳呢！
在它洗澡的時候，它都要熱身一下，它左搖右搖，左擰右擰，然后再一跳跳進浴湓里，有時它還會跟我耍淘氣，在浴盆里把水拔出來跟我玩耍，把我的衣服都弄濕了。當它在浴盆里洗澡時，他會把前腳放在后盆外，再把后腳放在盆里，然后它再“呼”的一聲叫出，它然后再慢慢的把眼睛閉上，我覺得它不是一條狗了，它可能是一條懶蟲了。我非常喜歡這一條懶蟲狗，因為它給了我許多快樂，它真是我的好伙伴。
四年級的作文300字 篇4
大家知道生命是什么嗎？許多人都會說不知道，其實我也不知道，但看了以下故事，大家就知道了。
我們班黎冠雅在外婆家玩，突然看到幾只小螞蟻，一時好奇，認為這只螞蟻好可愛，就用手去觸摸它，感覺這只螞蟻摸著好舒服，突然，她想起來螞蟻那么小，應該會死吧！可是，她卻感覺手底下有什么東西在動，仔細一看，原來小螞蟻沒有死，便立刻放了它。螞蟻面對人類巨大的手指，應該一按就死定了，可是，螞蟻盡然敢與比它大無數倍的'人類抵抗，如果我們換位思考，如果是人類，被嗯一下，大概已經死了，怎么會繼續反抗呢？這種精神難道不值得我們人類學習嗎？
“野火燒不盡，春風吹又生”。小草，大家都認識，它讓人用火焚燒，讓人用腳踐踏，卻怎么也無法徹底死亡，這不就是頑強的生命力嗎？如果讓我們人類被踐踏數次，被焚燒數次，那一定早就小命不保了。
我想在也明白了：生命就是對死亡發出挑戰；對疾病發起挑戰；對危險發起挑戰。
四年級的作文300字 篇5
雞蛋與拱橋我們都見過，可是它們之間有何聯系呢？
雞蛋，大家都見過，它十分脆弱，經常一碰就碎了。但是聽同學說，雞蛋有時候堅固著呢！
為了驗證這個理論，我做了一個實驗。我先拿了一個雞蛋，二個透明膠的塑料圈和幾本厚書，再把雞蛋的兩頭放上塑料圈。最后，我往上面慢慢加書，往上加了三本厚書，雞蛋也沒破碎。這是怎么回事？
我又做了第二個實驗，我用手去捏雞蛋，我使出了吃奶的勁去捏那雞蛋仿佛被施了魔法，怎么也捏不碎。我一生氣，把雞蛋往碗沿上一敲，不費吹灰之力就破了。這又是怎么回事呢？
我去網上查閱資料，原來雞蛋的外形把力分散給雞蛋的各個部位，讓它有了可以承受巨大的壓力。科學家們利用雞蛋的.原理，建造了拱橋。趙州橋就是一個典型的例子。仔細觀察趙州橋的形狀，和雞蛋差不多，古代沒有潛水裝備，所以沒有人到水下安地基，古人就選擇了半圓形這個形狀來造橋，讓橋可以把力分散到各個部位，所以拱橋才不會一下受不了壓力而垮掉，同時半圓這個形也很牢固。
人們利用雞蛋的原理建造了拱橋，大自然是多么的奇妙啊！我一定要努力學習，細心觀察，用心去發現大自然更多的秘密！
四年級的作文300字 篇6
我家曾經喂養過兩只小白兔，它們很可愛。胖乎乎的臉上鑲嵌著兩顆紅瑪瑙似的眼睛，三瓣嘴上長著細長的胡須，一雙長長的.大耳朵顯得很神氣，雪白、柔軟的身子后面長著一個線團似的小尾巴。
小白兔走起路來一蹦一跳的，因為它們的后腿長而有力，前腿卻很短。小白兔走路時，后腿用力一蹬，身子往前一躍，就跳出老遠。小白兔既可愛又頑皮。一次，我看見它們望著天上的白云，前爪抬起來，三瓣嘴一動一動的，好像在數數：“一朵，兩朵，三朵……”
它們的膽子很小，一有風吹草動，就把身體縮成一團。有一次，我正在給小白兔喂胡蘿卜，鄰居小弟弟來看小白兔，小白兔一見是陌生人，就慌了神，拋下胡蘿卜，飛快地跳進籠子，好半天不肯出來。過了好一會兒，它們探出頭來，見人走了才跳出籠子，“咔嚓”“咔嚓”地吃起胡蘿卜，那樣子像是幾天沒吃飯一樣。我對它們說：“慢點吃，胡蘿卜有的是。”小白兔像是聽懂了我的話一樣，抖了抖長耳朵，慢條斯理地吃起來。
這就是我家活潑可愛的小白兔。
四年級的作文300字 篇7
在我小學的四年里，經歷過許許多多的同桌，中間有歡喜，悲傷，還有生氣…但有一個同桌讓我最敬佩最難忘的。接下來就讓我把同桌介紹給大家。
她是我們的班長，而且很嚴厲，對我的幫助是不可計數的。有一次我有一道題不會做，她幫我講解，只見她默默不語，不眉頭緊鎖，又輕咬筆桿，忽然她臉上露出了微笑，對這道題有了解題思路，她用飛快地速度計算著，反復驗算后再用筆寫上去，教室里只有“沙沙”的寫字聲，她終于長吁了一口氣。還有一次上數學課時，老師要求畫圖，大多數人畫圖用品沒有準備，當然我也是大多數人當中之一，大家都東借西借的，我想借可是一看大家免開尊口的架式，只能在座位上干著急呢！這時，同桌很快畫完了，把她的`直尺鉛筆借給我，我心里非常感激她，我也開始畫了起來，不過，我真是太粗心了，把圖畫錯了，她又伸出援助之手，把橡皮借給我，我把錯誤擦了一遍，又重新畫上對的圖！
這就是我的同桌，一個品學兼優，一個樂于助人的同桌！
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