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四年級春天作文經(jīng)典3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級春天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春天作文 篇1
不知道是不是受了媽媽的影響，或者是因為我是春天出生的關(guān)系，我特別喜歡植物。
媽媽常常養(yǎng)的是蝴蝶蘭、綠蘿、仙人掌。我們在家里樓下還種了一棵金桂、一棵銀桂、二棵蠟梅和一株女貞。在我小的時候，媽媽就常常告訴我一些植物的名字。媽媽說，植物既讓人賞心悅目，又能吸收氧氣，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放出能量，為植物的各自生命活動提供能量。我們?nèi)祟惖暮粑褪亲钪匾纳枨蟆Ｋ裕参飳ξ覀內(nèi)祟愓娴氖欠浅５闹匾?/p>
冬天，植物們落下了葉子，作為輔育的養(yǎng)分。春天，當(dāng)?shù)谝宦暣豪茁曧懙臅r候，植物們紛紛迫不及待的展開嫩綠色的葉芽，綻開黃色、粉色的花蕾。媽媽說這些就是春天的'禮物。
三月初，我和媽媽在花市買了很多的植物，還有種子。在一個晴朗的日子，我和媽媽帶著這些美麗的花卉植物裝扮了我們的班級。有長壽花、有鹿蕨、有海棠、有蝴蝶蘭。我和媽媽都覺得這些植物應(yīng)該作為春天的禮物和大家一起分享，分享它們的美麗，它們的生命。
我希望大家能和我一樣喜歡這些綠葉和花朵。也希望大家和我一樣，愛護(hù)這些植物。因為，它們也是有生命的，是春天的禮物！
四年級春天作文 篇2
秋天過去，冬天過去，春天又來了，美麗的景色又可以盡收眼底了，但是哪兒的景色好看呢?今天我找找春天的影子。
來到了公園，我仿佛聞到了一股春天的味道，在每一個角落可能都有幾只可愛的小蟲子在那玩。在樹上總會看見幾只小鳥，它們有的在樹上跳舞、唱歌、嬉戲，還有的直接在樹上造家呢，但有一些只是在上面停留片刻，一會兒就飛走了。動物們那么歡快，當(dāng)然植物也十分開心。你瞧，那里的桃花漲紅了臉，害臊地笑著。櫻花也精神十足，面朝著太陽張開飽滿的花瓣。柳樹就更不用說了，有時吐出了新芽，還用修長的頭發(fā)在那兒飄著。草地上一朵朵花朝陽怒放，好像在得意自己的'絕世美貌。小草也懶懶地伸了一個腰，隨著風(fēng)兒一起生長。
最美的那還數(shù)春天時晚上到早晨的那段時間，太陽緩緩升起，光照的人們張不開眼睛，陽光還照著一個個看到的與看不到的角落，使角落中多了一絲溫暖，照到小草上，就閃爍出美麗的綠光，這么美的景象真想讓我贊嘆啊。
春天，似一張美麗的畫卷，春天似一首優(yōu)美的詩，你說，我們怎么不可以細(xì)細(xì)地看，慢慢地讀呢?
四年級春天作文 篇3
春天真的來了，這時候的小區(qū)大院簡直就是一幅濃墨重彩的風(fēng)景畫。大片大片的綠色是三葉草，她占滿了整幅畫面，生機(jī)盎然又均勻柔順，是最理想的背景。這邊幾株夾竹桃抹上兩筆淡淡的'粉紅，那邊一叢叢迎春添上一撇嬌嫩的鵝黃。路邊一排垂柳枝條飄飄，像長長的綠色簾幕，墻角那棵泡桐花開燦爛，像巨大的紫色花束。再加上遠(yuǎn)處的樓房，近處的三三兩兩的行人，偶爾還會有一對燕子翩然飛過，一幅最鮮活的《春天的圖畫》就完成了。
春天真的來了。
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