四年級的作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發烏黑發亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的.每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多么喜歡學習呀！
哈靜還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那么積極。有一次我遇到一道關于數軸的數學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！
四年級的作文 篇2
如果要問我在這個世界上我最愛的人是誰，那一定是我的爸爸和媽媽，如果一定要在他們中間挑一個“最愛”的話，那一定是我的爸爸！
我的爸爸很愛我，他還是我的救命恩人呢！在我快出生的時候，媽媽肚子里缺氧，憋得我的小臉通紅，我的老爸正在外地出差，他飛馳狂奔回來，果斷地決定剖腹產，把我從媽媽的肚子里取出來。要不然，我一定不會像現在這樣聰明健康。每天深夜，他總要輕輕地走來給我掖好被子，并親親我。在朦朧中，我還聽見老爸給媽媽說，我看我的小哈是世界上最聰明最漂亮的小孩……聽著他們的談話，我滿足地沉沉睡去。
在生活中，我和老爸是“好哥們”，我們倆總是沒大沒小。一次，在飯桌上，我和他坐對面，我把腳放在他的腿上，老爸長著重重的汗毛，我開玩笑說：“老爸，大夏天的，你怎么穿起毛褲來了？”老爸一本正經地說：“誰把‘手’放在我腿上了，趕緊拿下！”滿桌人哈哈大笑了起來！在我們的歡聲笑語中，飯菜變得格外的香。
別看我的老爸在生活中和我胡說瘋玩沒正經，像個“老頑童”，可他是一個出色的'商業精英，他是獵頭公司的“獵物”，很多公司出高薪聘請他，他也確實讓這些公司利潤翻番。老爸還向我傳授他的理財知識，教我如何打理壓歲錢，教我如何儲蓄，如何投資股票……呵呵，要是以后我不小心成了商界女強人，那一定是得了我老爸的真傳。
這就是我的老爸，他給了我生命和快樂的生活。我愛他！
四年級的作文 篇3
某年某月，我與母親來到了海南，突然來到海南感到有些不適應，天氣熱到足以讓你炭化。
我們先來到了興隆熱帶花園，園內山清水秀。最壯美的屬那有"福如東海長流，壽比南山不老松”的美稱的不老松，它可以活6000-10000年呢!聽導游說:"興隆熱帶園有3000多種植物，看也看不完！”
俗話說的好"來了海南，不去三亞，等于白來，去了三亞，不潛水，你還是白來。聽了教練講了N分鐘的要點。我穿著潛水服一頭扎進海里。看!海底有好多魚呀!我想抓幾條，卻怎么也抓不到！在水里，我還看見了“鯊魚”（吃沙子的魚）、“鯨魚”（受我驚嚇的`魚）、“鱷魚”（餓肚子的魚）總而言之，海底就是好看、好玩。
最后，我們來到了猴島，剛進去時看，沒有幾只，但只要你仔細一看，到處都是猴子：樹上、凳上、草叢里都有他們的身影。當你給他們吃的時，他們還會共同分享呢！
美麗的海南島！你太迷人了！
你還想知道更多關于海南島的故事嗎？我就不說了，自己去看吧！到底還是“空口無憑，眼見為實！”
四年級的作文 篇4
“媽媽，你知道海倫·凱勒嗎？她是美國20世紀著名的盲聾女作家和演講家。她還上了哈佛大學，寫了14部著作。可是，媽媽，海倫·凱勒一生只有19個月的光明和聲音，剩下的時間都是在無聲和黑暗中度過的。所以她寫了《假如給我三天光明》，你想知道她是如何度過這三天的寶貴時間嗎？好好看看吧，我們再討論。”東東拿著《假如給我三天光明》這本書對我說。我有些好奇，就問兒子：“東東，媽媽會認真的看這本書的。現在媽媽想問你，假如你是海倫·凱勒，你會如何利用這寶貴的三天呢？”東東指指書本書說:“看書，然后走進大自然，好好看看世界的一切。”說得好。
接下來，我也就忙中偷閑的看這本書，由于還要上班，就會囫圇吞棗的讀一遍，可是，有些地方沒有細讀，就會一知半解，還好有東東這個老師，我就會不恥下問的去請教老師。看完后，我們就討論海倫·凱勒。
東東：媽媽，我覺得海倫·凱勒真的是很不幸，既失去了眼睛，又失去了聽力，假如是一般的人，就會因痛苦而。可是真了不得，不但沒有倒下，而且學會了用手觸摸認字。
媽媽：海倫·凱勒是一個非常有毅力的人，他用自己的行動證明了她不比別人差，而且比常人更優秀。東東，你覺得海倫·凱勒天生就是天才嗎?
東東:不是的，她小的時候也很任性，爸爸媽媽因為她是殘疾，就過分的寵愛她、溺愛她，是她的老師安妮·莎莉文教她認字，改變了她。我看了她學習的整個過程，很認真、很勤奮的。她比正常付出的多得多。所以才成功的。
媽媽：沒錯，只有勤奮才會成功，世界上根本就沒有天才。海倫·凱勒是不幸的，老天對她太苛刻了，你說是嗎？我們就是最幸運的.人了。
東東：是的，媽媽，比起海倫·凱勒，我們太幸福了。她雖然看不到，卻如饑似渴的讀書，而我們能看到，卻總是貪玩，白白的浪費美好的時光。我們有一雙明朗的眼睛，卻不會觀察，寫作文的時候，沒東西可寫。以后我也會學習她，細心觀察，留心身邊的每一個美好的東西。
媽媽：你能感受到海倫·凱勒的不幸和痛苦，而且能從她的身上，認識到自己不足，從現在開始努力，一定會實現你的理想。
我和東東討論著，感動著。一本書，讓人震驚，讓人醒悟。一個失去眼睛和聾啞之人，為世界創造了奇跡。老天賜給我們最大的恩惠，讓我們成為一個正常健全的人，一定要好好的生活，為社會付出一切。用我們的視覺，去聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱。用我們的一雙慧眼，去觀察人世間中最美好的東西，使我們的世界更美好，人類更幸福！
四年級的作文 篇5
暑假里，我讀到了一篇非常好的文章，它的題目是《毛毛蟲過河》。這個故事主要講了：一條毛毛蟲要到河對岸去，可是沒有橋，沒有船，毛毛蟲怎樣過去的呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲變成了蝴蝶，它飛過河去了。
這個故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級時語文課上經常默詞語，有一次有個詞語是兩個生字組成的，我怎么也想不出來怎么寫，我想了一遍課文，終于想起來了，那時我高興得不得了！
記得二年級的時候，我被一道數學應用題難住了，它要求編成三道題，它們之間都有聯系。開始我不知道題目是什么意思，一點都不會做，我非常著急，又很難過，差點兒對自己失去了信心。后來我認真地又讀了好幾遍題目，終于明白了意思，我一下子把三道題目全都做出來了。我高興得簡直想飛起來了！
現在我讀了《毛毛蟲過河》這篇文章，我明白了，一開始我詞語默不出來，數學題做不出來，就像毛毛蟲過河一樣，很難很難，后來我動了腦筋，想了辦法，終于詞語會默了，題目會做了，感覺特別高興，就像飛翔的蝴蝶一樣，這不就是毛毛蟲變成蝴蝶了飛過小河了嗎？
我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，學好本領，學好知識，早日在知識的`天空里展翅飛翔！
四年級的作文 篇6
在我的心目中，媽媽是周圍許許多多媽媽中最美麗的。我的媽媽是名護士。她中等個頭，有一頭烏黑的長發。媽媽的眼睛又大又圓，雙眼皮，在彎彎的`眉毛下顯得很美。媽媽的眼睛好象會說話，每次她那慈愛的目光落在我的身上，我就如同沐浴了陽光一般，身上暖暖的。媽媽笑起來臉上有兩個小酒窩，很和藹。
媽媽很喜歡她的工作，也很敬業。記得有一次，媽媽做完手術已經很累啦。這時候，護士長突然跑進來說：“有一臺急診手術，誰去做？”大半天沒人理會，這時候，媽媽突然站起來說：“我去吧。”媽媽迅速換上做手術的衣服，戴上口罩、帽子，走進了手術間，開始了緊張的工作。平時不做手術的時候看媽媽有說有笑的，進了手術間，媽媽即嚴肅又認真。媽媽就是這樣一個人，總是挺身而出，單位的同事都說媽媽工作沒得說。
這就是我的媽媽，一個愛崗敬業的好護士，一個讓病人放心的好護士，一個讓我引以為榮的好媽媽，媽媽我愛您。作文
四年級的作文 篇7
在我的生活中，有很多不一樣的眼神，但我記憶中最嚴厲的眼神，就要數三年級老師的眼神了。
記得上三年級時，有一次，我和胡梓文、江諾在校園的臺階上走著，到了成語“上善若水”的`牌子上，江諾說：“我讓你們帶的吃著呢？”我說：“媽媽不讓我帶吃的。”胡梓文帶了一個面包，江諾說：“看人家帶的吃的，看你呢，一個吃的也沒帶。”江諾狠狠地打了我幾下，用眼睛瞪了我一下，就和胡梓文走了。我心里非常的生氣，心想：“給你帶了幾次就不錯了，現在你還打我，真是太沒人性了，看你長大后還不成賊了。”
我回到教室后，氣呼呼地坐在位置上，老師問道：“怎么了？”我給老師說：“老師，江諾他每次都讓我們帶吃的給她，不給她帶吃的，她就打我們。她還說，要是我們給老師說的話，她就讓我們每人每天帶十元錢。”
老師說：“江諾，出來。”老師用嚴厲的眼神和兇狠的聲音來說江諾：“為什么要向同學要錢，如果再要一次的話，你把你的家長叫來，我和你家長好好溝通溝通。就是因為人家兩個膽子小，你就向她們兩個要錢，你怎么不向人家袁陳汐要錢呢？為什么要向胡梓文、嵇利雯要錢呢？你要是長大一直這樣的話，就成小偷了。江諾你聽著：如果胡梓文和嵇利雯再給我說一遍這樣的話，你就把你的家長叫過來，讓家長把你帶走，別來這個學校了，聽到了沒？”江諾說：“聽到了。”老師說：“嵇利雯、胡梓文，你們兩個鑰匙江諾再打你們的話，一定要給老師說，知道了嗎？”我說：“知道了。”
從這次江諾被老師說了一頓后，她再也不敢打我們了。王老師嚴厲的眼神，至今還留在我的心里。
四年級的作文 篇8
今天我在上課的時候，看黑板上的字時，眼睛便有點模糊，看東西有些吃力，我不禁心想：難道我的視力又下降了？不會吧？于是，我去了醫院眼科，看了一下眼睛。結果單子一出來，我的媽呀！左眼4.4，右眼4.3。我的眼睛真是壞透了！這也難怪，每天我像發了瘋似的看書，一天基本要看兩本書！有時媽媽為了讓我眼睛休息一下，便不讓我看書，而我呢，依然不聽媽媽的話，我行我素，還躲到被窩里，用手電筒照著看書，因此，我付出了慘重的代價——戴上了眼鏡，哎~~真是不聽老人言吃虧在眼前！
今天，我腦子里，出現了一個問題：我們班到底有多少位同學跟我一樣，是四眼田雞呢？于是我變到班里進行了調查，結果，我班戴眼鏡的人長了全班的一半！其實這些戴眼鏡的.同學原因都是跟我一樣：用眼太多，導致視力低下。其實近視一點都不好，記得有一次，我忘記帶眼鏡了，結果上課的時候，看不清老師在黑板上寫的什么，到了放學的時候，坐公交車回家，結果看不清公交車的標號，錯過了好幾輛車！
我們小學生，大多數時間都是在看書，用眼過多，才導致視力低下，還有些作業的時候姿勢不正確。
看書實際上是一件好事，我們可以在書中得到課本里教不到的知識，而且可以忘記所有的煩惱，帶來快樂。可是多看書，對眼睛不怎么好，就像我——一個書蟲，每天一有空，就會在一旁津津有味地啃起來，頭也不抬，像拼了命似的讀書。也難怪，視力低下也是難免的！
我們小學生讀書是好的，但要適量，而且不能在陽光下、光線昏暗和搖晃的車廂里看書，這樣會對眼睛帶來損傷，對眼睛十分不利。
同學們，你們千萬要保護眼睛，可千萬不要變成“四眼田雞”了，那樣的話后悔都來不及了！
四年級的作文 篇9
外號：“獅子”。
屬相：天空中的霸王——龍
長相：大大的眼睛，小小的鼻子，個子不高不矮，身體不胖不瘦，有一頭卷發——天生的'。
性格：非常怪，時而大氣，爽朗，活潑;時而小氣，令人討厭。
優點：老師每次布置的作業都認真完成，做事很麻利。語言幽默，與人交談融洽。每次生完氣，一會兒就過了。不和別人計較一些雞毛蒜皮的小事情。有一次，我們一起玩的時候，一個女生撞了過來，恰好把許詩月的頭撞到了墻上，許詩月立刻哭了起來。我看見了，立馬跑了過去，問她撞疼了沒有，她結結巴巴的向我哭訴著說很疼。我馬上安慰道：“一會兒就好了，我去叫她向你道個歉。”可那個女生卻一副桀傲不馴的表情，不肯道歉。過了兩三秒鐘，許詩月的臉上又露出了笑容，我知道她此時一定不生氣了。最后，她們倆又和好如初了。
跟許詩月這樣的人能成為好朋友，我很開心！
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