四年級的我作文5篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級的我作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
每個人心中都應(yīng)該有兩盞燈，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕大海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。
跳繩一直是我的“心病”。我從開始練習(xí)跳繩時就怕那根繩子，萬一被它絆倒怎么辦？所以，我一看到它心里就發(fā)怵。
記得有一次，我在家里練習(xí)跳繩。我剛拿起那根繩子，手就不由自主地抖了起來。我緊張得開始起跳，沒想到跳了幾下子，繩子竟然從手中飛了出去。我被繩子狠狠地絆了一跤。頓時，我像泄氣的皮球，心思全無。我想：要不，不練了吧，反正我天生可能就做不好這件事。
于是，我收起繩子準(zhǔn)備結(jié)束跳繩的練習(xí)。目睹了經(jīng)過的媽媽說：“不要泄氣，只要堅(jiān)持就會成功的'。千萬不能被這根小小的繩子打敗。也不要緊張，就把它當(dāng)作一個敵人去打敗！加油！”
聽了媽媽的鼓勵，我鼓起勇氣再一次跳起來，這一次我不再緊張了。我輕松的開始起跳，在跳的過程中仔細(xì)地回憶起老師上體育課時講的技巧。慢慢的，我和繩子之間配合得越來越好。一個、二個、三個……漸漸地我跳得個數(shù)越來越多。讓我驚訝的是：在測試時我竟然成為了班級第一名，一分鐘能跳179個。
我終于戰(zhàn)勝了跳繩，我高興得手舞足蹈。同時，我也明白了：只要找到正確的方法，再堅(jiān)持不懈，就會成功的！
四年級的我作文 篇2
爸爸總說我是“豬八戒投胎”，喜歡睡覺，但我平時就是渴望能多睡一會，哪怕是五分鐘。
今天是星期六，爸爸、媽媽準(zhǔn)備要去看望爺爺、奶奶�？晌液孟窨傆兴恍训挠X。一沾到床，就像干旱的大地遇到大桶大桶的水一樣，貪婪的喝著。我呢，就想在周六的時候，能睡個十足的懶覺。可是早上鬧鐘又跟往常一樣，“叮鈴鈴”地響起。真煩，又響了。我翻了一個身，揉了揉眼睛，大叫一聲，吐出6個字“我再睡5分鐘”。5分鐘過去了，我還沒起來，可這時鬧鐘不合時宜的又響起來，我當(dāng)時那個恨啊，恨的咬牙切齒！
看著平常很可愛的小熊鐘，今天也覺得它丑陋猙獰起來。這時爸爸又走來，一邊說“小懶豬”快起床，一邊把手伸過來掀我的被子，而另一只手向我的鼻子“飛了”過來，我立馬來了一個“排山倒�！笔�，把爸爸的手擋開。還可憐巴巴地說“真的`還想再睡一分鐘”，爸爸無奈的點(diǎn)頭同意了。真開心，我又能再多睡一分鐘了。
一分鐘到，爸爸又出馬了，向我方直接“殺”了過來，我實(shí)在沒辦法，只好不情不愿的起床。
出發(fā)了，不用我說，你們也知道，在車上，我又呼呼大睡了。這就是我，愛睡懶覺的莫彥昊。
四年級的我作文 篇3
我是一個帥氣的小男生，我有很多好習(xí)慣，比如：看書、運(yùn)動、特別干凈，不過這些都比不上我愛拍照這個優(yōu)點(diǎn)。
我這個愛拍照的優(yōu)點(diǎn)還曾讓我挨過打、挨過罵，甚至有一次把相機(jī)給掉在海水里了。
讓的那一次，我們學(xué)校舉行了一次去金沙生態(tài)園的活動。老師讓我們座在船上，準(zhǔn)備起程。水流起動了，我們的船也動了。不一會船就飄到了一個有著奇樹異果的地方。由于那兒太美了，所以引起了我拍照的.興趣。我拿出照相機(jī)剛拍了幾張照，樹上的果子就象不能見我的光似的，掉下了幾個，其中有一個最大的果落在我的座位旁，由于我拍的太入迷了，所以同學(xué)都來到的我身旁時，我完全都不知道。他們在前擁后擠搶果子時，有一位同學(xué)不小心把我的照相機(jī)推到水里。我不禁的哭了起來。因?yàn)槲疑钌畹刂劳砩弦幸活D“棒子炒肉面”了。
唉！我愛拍照的習(xí)慣是我的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。
四年級的我作文 篇4
我們在學(xué)習(xí)、成長和工作中，是做自己，還是追隨別人呢？有人說，跟著別人的腳步走，既輕松又容易；而我認(rèn)為，就像世界上沒有2片完全相同的樹葉，我也要做獨(dú)一無二的自己！
有人會選擇和非常出色的人做一樣的事，一樣的選擇，但我選擇做自己，因?yàn)槭率聦W(xué)別人只能得第二，或者第二都不是！
我總結(jié)出來這個規(guī)律是因?yàn)槲乙矊W(xué)過別人。二年級的時候，我在班里交了第一個好朋友，她和我一樣很內(nèi)向。我發(fā)現(xiàn)她喜歡做手工，尤其是折紙，我就開始和她學(xué)折紙，可我怎么都折不好。后來我突然發(fā)現(xiàn)，班里每一個同學(xué)的長處都不一樣，有的喜歡跑步，有的.喜歡唱歌，有的喜歡跳舞。接著我就開始尋找我的長處，我就開始一個一個地嘗試，終于我開始了樂器的學(xué)習(xí)。別人都說我的手指特別長建議我學(xué)鋼琴，我還同時學(xué)習(xí)了尤克里里。過了2年，我的尤克里里學(xué)習(xí)結(jié)束，可是鋼琴還沒有考級，我的爸爸媽媽問我還想學(xué)嗎？我說不想學(xué)了。然后我就知道我的長處是彈尤克里里，現(xiàn)在也有同學(xué)崇拜我的本領(lǐng)了。我現(xiàn)在又喜歡上了數(shù)學(xué)，我要讓學(xué)習(xí)也變?yōu)槲业拈L處！
我不喜歡和我朋友做一樣的事，因?yàn)槲也簧瞄L手工，我會選擇做獨(dú)一無二的我。就算我要去尋找我的長處，我也不會別人選什么我就選什么。我也明白，在自己缺乏知識和經(jīng)驗(yàn)的情況下，可以向別人請教和學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)別人是為了超越別人，因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)要勝于藍(lán)嘛！你看，很多詩人、作家、發(fā)明家之所以比普通人優(yōu)秀，因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕ê蛣?chuàng)新。創(chuàng)新，才能使我發(fā)展，創(chuàng)新，才能使我的未來更燦爛。請你們?yōu)楠?dú)一無二的我加油吧！
四年級的我作文 篇5
我家有一只可愛的小兔子，是媽媽從植物園給我買的，我非常喜歡它。
它長得非�？蓯�，渾身雪白，紅紅的眼睛像一顆紅寶石鑲嵌在腦袋中央，耳朵像一把剪刀，長長的，仿佛能聽到千里之外的聲音，尾巴則短短的像個小毛球，可能是害怕跳起來時踩到吧！
有一次，我正在喂它吃飯時媽媽叫我?guī)退麙叩兀疫B忙趕去。掃著掃著我突然想起小白兔還沒吃完我就出來了，一想到它急的直抓籠子的可愛樣子，我馬上趕回去。卻發(fā)現(xiàn)白菜不知道去哪了，籠子的門也半開。忽然一陣輕微的聲音從門后傳出我拉開門一看小兔子在這，它用兩只爪子捧著白菜，那眼神好像在跟我說:“你看我多能干！”
還有一次，我見它總扒著籠子，就想讓它出來跑跑。沒想到，它東跑西跑，最后還跑到了我的.床上在上邊跳來跳去，在床上留下很多小腳印。看著它那無辜的眼神，我真是哭笑不得！
這就是我家聰明，可愛，又淘氣的小白兔。我真喜歡它呀！
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