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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-24 14:34:37 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  說到72變,大家首先會(huì)想到誰?孫悟空吧?偷偷告訴你們一個(gè)小秘密:我的老媽也會(huì)72變,說變就變,如假包換。

  第一變唐僧

  有時(shí)我寫完作業(yè),就想放松放松:看看電視、聽聽歌、吃吃零食。有次,我剛把電視打開,媽媽就神不知鬼不覺地出現(xiàn)了,災(zāi)難!耳朵的疼痛提醒我這是媽媽在“練手”,緊接著是念“緊箍咒”:“你怎么又看電視?看電視對(duì)眼睛不好,你眼睛都近視了,還看!你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),你看看人家汪靖瀾,他的成績(jī)是看電視看出來的.嗎?這是第一次,也是最后一次……”我一邊捂耳朵,一邊草草應(yīng)付:“好了,好了,我知道了!”老媽還不放心,二話不說把我拉到“安全區(qū)域”她的視線范圍內(nèi)嚴(yán)加看管。攤上這樣的唐僧老媽,我也是醉了。

  第二變龍蝦

  有一次,我趁老媽不注意偷玩兒手機(jī)。女人的嗅覺真的太厲害了,不一會(huì)兒就被老媽抓個(gè)正著,只見她眉頭緊鎖,雙目圓瞪。不好,火山要爆發(fā)了,我背后冷汗直冒。我剛準(zhǔn)備開溜,老媽的“光速鐵鉗手”一下就抓住了我,此刻,老媽的臉因憤怒而瞬間紅透,活像一只大龍蝦。她輕輕動(dòng)一下小手指,立刻讓我痛遍全身,這哪里是手,分明是龍蝦的大鉗子!“啊啊啊!救命”鄰居們又聽到了熟悉的慘叫聲,可憐如我……

  這就是我那神通廣大的老媽,隨意施展點(diǎn)法術(shù)就讓我又愛又怕。真希望她多變我喜歡的樣子,比如:觀音菩薩、如意、聚寶盆……

四年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的樂園,而我的樂園是圖書館。

  走進(jìn)圖書館首先看到的是為家人們準(zhǔn)備的一排排的椅子,是用來休息的。然后往前走一樓大廳,那里是工作人員工作的地方,有不懂的可以向她們咨詢。接著往里走,我的左手邊有一個(gè)小屋子那里都是適合幼兒園小朋友們的書籍,比如有故事書、漫畫書、各種各樣的繪本!從屋子里出來往前走就是我們小學(xué)生讀的'書,一排排整齊的書放在了書架上,我都不好意思把它弄亂。我喜歡看故事書和漫畫,我會(huì)把它找出來拿到旁邊的桌子上看。那里有和我差不多年齡的同學(xué)在那一起讀書,我們有的時(shí)候可以一起探討。屋子中間有一棵大樹,累了我就圍著大樹轉(zhuǎn)幾圈放松一下,看看這,摸摸那。還可以站在窗戶旁邊看外邊的風(fēng)景。當(dāng)然,這棵大樹并不是真的樹,但是它做的比較仿真,放在室內(nèi)圖書館里,好像把大自然搬進(jìn)來一般,可見設(shè)計(jì)者是多么的了解兒童的心理啊。

  這就是我的樂園,一個(gè)充滿知識(shí)的地方。小朋友們你的樂園在哪里呢?

四年級(jí)的作文 篇3

  陽光明媚的早上,我們家的廚房里可熱鬧了。油鍋噼里啪啦地唱著歌,高壓鍋轟隆轟隆地敲著鼓,水龍頭叮咚叮咚地彈著琴,全家人都忙個(gè)不停,只有爸爸還在樓上呼嚕呼嚕地睡大覺。我一看日期,啊!原來今天是爸爸的生日啊!

  于是,我便開始給爸爸準(zhǔn)備生日禮物。可是準(zhǔn)備什么呢?我左思右想,都快到中午了,還是想不出來送什么禮物才好。正巧這時(shí),爸爸從樓上走了下來,只見爸爸穿戴整齊,帽子、領(lǐng)帶、衣服、褲子和鞋子都是嶄新的,真帥!我一蹦一跳地來到爸爸身邊,問爸爸:“爸爸,你喜歡什么生日禮物呀?”爸爸說:“爸爸不一定要禮物,我喜歡你和姐姐,喜歡你們好好學(xué)習(xí)。”

  聽了爸爸的話,我心想:我只要好好學(xué)習(xí),天天向上,就是給爸爸最好的'生日禮物!

四年級(jí)的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點(diǎn),更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

  我也有自己所佩服的人!她長(zhǎng)著一個(gè)小圓臉,炯炯有神的`眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴巴,還留了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),她就是我最要好的朋友——小悅。

  還記得那天是星期四,剛好是小彤值日。她早早地來到了學(xué)校,領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。這時(shí),我們班的“搗蛋大王”喊了一聲:“喲,今天怎么這么積極啊!都在讀書呢!”同學(xué)們聽了,有的捂著嘴笑,而有的像若無其事繼續(xù)讀書。小彤這是知道他在故意搗亂,就走過去,敲了敲他的桌子,提醒他別再搗亂,要認(rèn)真讀書。可是。“搗蛋大王”根本不領(lǐng)情,還鬧鬧嚷嚷地說:“你敲啊!如果敲壞了,你不僅要到老師那里“做客”,而且還要陪,哼!”說完,他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了,不管三七二十一,就朝他喊道:“你別以為誰都怕你,你搗亂了紀(jì)律,就是不行!”搗蛋大王被她說得啞口無言,只好乖乖地讀起書來。這時(shí),班主任洪老師剛好來了,聽到班里嘰嘰喳喳的聲音,就問小彤怎么回事。小彤便把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽了,便把“搗蛋大王”請(qǐng)去“做客”,這時(shí),教室里又恢復(fù)了平靜。

  這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅!

四年級(jí)的作文 篇5

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿-愛!

  關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的`愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

  記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!

四年級(jí)的作文 篇6

  春風(fēng)一吹,我睜開雙眼,伸了一個(gè)懶腰。

  啊!春天來了。我那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋慢慢伸出。這時(shí)我看見了別人都在拼了命的向上長(zhǎng),頭出來了,接著我又把四肢給伸了出來。我看見花叢中有小蝴蝶,小蜜蜂在翩翩起舞。布谷鳥也從南方飛回。我四處探望: “咦?怎么沒見小燕子呀!” “哦!原來小燕子在建房子呀!”夏天來了,我和小伙伴們把身體向外伸,一起手拉手,我們創(chuàng)造出了一把超級(jí)大傘。在這把大傘下面,小朋友在玩耍;老爺爺老奶奶在乘涼,蟬在我的頭上不停的叫,好像在說:"熱死了!熱死了!"到了晚上天上的星星在向我眨眼。小丁丁的奶奶一邊幫小丁丁扇扇子,一邊給小丁丁講牛郎織女的'故事。

  伴著故事聲,我和同伴們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間,夏天悄悄地溜走了,秋姐姐來頂替夏哥哥的位置。秋天的月亮是又大又圓,猶如一面碩大的銀盤。我仿佛看見嫦娥姐姐和玉兔在桂花樹下唱歌,跳舞,感嘆人生。秋風(fēng)吹起來了,秋風(fēng)吹起來了。小樹葉離開了媽媽飄呀,飄呀,飄到哪里?心里真害怕。秋風(fēng)把我吹落了,我非常害怕。可是,我知道明年春天我還會(huì)回到樹媽媽的懷抱。北風(fēng)呼呼吹,雪花漫天飄。小朋友們可能以為我們?nèi)~子都神秘的消失了,其實(shí)我們都在一起,一起陪著樹媽媽。

  一層層的白雪鋪在我們身上,好像大自然給我們織的白地毯。在的地底下,我想到了,我的好朋友小燕子飛到了四季如春的南方;小蜜蜂在自己的蜂巢中享受著自己的勞動(dòng)成果。我期待著明年的春天!

四年級(jí)的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在杭州。那里風(fēng)景可優(yōu)美哩!其中,最美的非兒童公園莫屬了。

  你瞧,今天我又去兒童公園玩了。買了票,一進(jìn)門,機(jī)靈鬼爸爸就對(duì)我說:“我給你猜三個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題,要是都答對(duì)了,我就帶你去玩過山車!要知道,過山車可好玩兒了!于是,我便欣然答應(yīng)了。

  又過了一個(gè)多鐘頭,我終于答出了三道很難的腦筋急轉(zhuǎn)彎題。我們買了票子便坐到了過山車的.第一排的兩個(gè)位子上。大約又過了五分鐘,過山車緩緩地開動(dòng)了。我害怕地想:“如果我摔下去……”還沒等我想完,過山車便“嗖”地一聲“躥”下了軌道,那些人都異口同聲地發(fā)出了驚叫聲。這時(shí)候,過山車突然以60米/秒的速度飛馳在軌道上。我想:“如果過山車再快一點(diǎn)兒的話,我簡(jiǎn)直都要吐了!”我剛想罷,過山車便漸漸地停了下來。

  游戲結(jié)束了,我們又去玩兒了許許多多的好玩兒的游戲。

  你瞧!我們的家鄉(xiāng)是不是很美?我生活得是不是很幸福?

四年級(jí)的作文 篇8

  我的大娘個(gè)子不高,一雙炯炯有神的大眼睛,嵌在一張瓜子臉上。大娘知識(shí)淵博,也很愛玩。

  有一次,我到大娘家去玩電腦。我剛一進(jìn)屋,大娘就跟我說了許多許多值得我深思熟慮的事;還和我討論了一下怎樣學(xué)習(xí);怎樣才能學(xué)習(xí)和玩兩不誤;怎樣才能從舊的知識(shí)上去探尋新的東西,并且還對(duì)我講述了她小時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。從中我能體會(huì)到,我所不知道的知識(shí),大娘了解的很多、很廣。

  還有一次,是在過年的前幾天,我去她家時(shí),看見她在那里寫東西,就問她:“大娘,你在做什么呢?”大娘摸摸我的頭說:“我在寫知識(shí)競(jìng)賽的.題呢。”“知識(shí)競(jìng)賽?”我一聽就趕忙問:“知識(shí)競(jìng)賽是怎么一會(huì)事呀?”

  “那是過年時(shí)咱們家要舉辦的知識(shí)競(jìng)賽。來,現(xiàn)在我就給你出兩道吧。”大娘很神秘地說。反正也不知是怎么一回事,就聽兩道吧。可一聽完,我就傻眼。都是些電視上的知識(shí)問答。比如:“什么花又大,聞起來又臭?湖南、湖北是由哪一座湖命名的?世界上有一條傷疤是哪?”這些問題弄得我“丈二和尚,摸不著頭腦”,可我的大娘,卻開玩笑地說:“本隊(duì)闖關(guān)失敗,請(qǐng)下面一隊(duì)登臺(tái)闖關(guān)。”她這么一說弄得我更發(fā)蒙了,只好假裝下臺(tái),走回了那靜靜的小屋里……

  我的大娘還跟小孩子似的,很愛玩。一有時(shí)間就出去走走,去看看名勝古跡。欣賞欣賞別的地方獨(dú)有的特色;品嘗品嘗別的地方的特色小吃;走走逛逛別的地方商業(yè)繁華區(qū)。

  所以,她的知識(shí)也由于經(jīng)常游覽而積累起來,慢慢地豐富起來,淵博起來。并且從大娘的身上,我還能看到同小孩一樣的思想,就是“玩、學(xué)” 。我的大娘,一個(gè)同孩子般的大娘,一個(gè)愛玩愛學(xué)的大娘,一個(gè)身手依然“矯健”的大娘。

四年級(jí)的作文 篇9

  牽掛,好像放風(fēng)箏,不管風(fēng)箏飛的多么得高,多么得遠(yuǎn),最終會(huì)有那么一根線繩,在默默地保持著聯(lián)系。

  說起牽掛,我便會(huì)想起媽媽每一次獨(dú)自一人,去遙遠(yuǎn)的外婆家——貴州,因媽媽嚴(yán)重暈車。哈哈,媽媽可以堪稱是暈車達(dá)人呢!她每次乘坐汽車三五分鐘之后,可以說已經(jīng)暈倒一大片了,十幾二十分鐘暈到根本找不著東南西北。所以每次去外婆家她不敢乘坐飛機(jī),寧可選擇乘坐長(zhǎng)達(dá)30幾個(gè)小時(shí)的火車,30多個(gè)小時(shí)一天半之久,什么事情都有可能發(fā)生。

  每一次我都會(huì)經(jīng)不起牽掛著媽媽,她是一個(gè)善良單純的人,獨(dú)自在外會(huì)不會(huì)上當(dāng)受騙?在火車上有沒有正常吃飯?乘坐這么久的車,整個(gè)人精神狀態(tài)可好?這些都會(huì)在我內(nèi)心深處時(shí)不時(shí)的牽掛著。而在遠(yuǎn)方的媽媽同樣無時(shí)無刻的把我牽掛。她會(huì)想,我早晨是否會(huì)按時(shí)起床上學(xué),在學(xué)校是否認(rèn)真聽課,回家作業(yè)是否按時(shí)完成,等等。

  唉,聽到過這樣一句話:兒行千里娘擔(dān)憂,娘行千里兒不愁。嘿,我想問是誰說的?骨肉至親的親情,能不牽掛,能不擔(dān)憂嗎?或許也有類似的人,那種真的是人嗎?根本就不是人,頂多算是一個(gè)披著一張人皮,枉為人的人。在此我想說無論親情還是友情,都是人與人之間的一種真實(shí)情感,他實(shí)實(shí)在在、真真切切的存在。

  正因?yàn)橛星楦卸鵂繏欤改笇?duì)子女的牽掛像似一片悠悠白云,隨著空中飛翔的.鳥兒四處飄蕩,縱然穿越萬水千山,始終未曾離開,依然縈繞在子女身邊。兄弟姐妹之間的牽掛,如同山間清澈的小溪,清甜可口,喝一路歡歌,飲一路浪花,川流不息!朋友之間不含血緣關(guān)系,不摻雜任何私心雜念的牽掛,具有一種格外的神奇,時(shí)常能給人帶來無窮無盡的力量與勇氣。

  牽掛就像黑夜里的一盞燈,指引著夜的方向,牽掛也像冬日里的一抹暖陽,趕走寒季的冰涼,牽掛更像沙漠里的泉水,使困境的人有了生活憧憬。擁有幸福的牽掛,牽掛的幸福,在人生的道路上充滿希望不至于迷茫!

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