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四年級學生作文【范例6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
一天早上，小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認真的看書。
小刺猬高高興興地也來了，它看到小兔子旁邊有一個空座位，就坐了下來。可還沒坐穩，就聽到小白兔大叫一聲：“哎喲，真扎人！”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚，連忙道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我再打個地方坐。”小兔子心想：它就這么走了，我不是發趕它走呀，怎么辦？這時小烏龜跑過來對小刺猬說：“小刺猬，我們坐在一起吧。”小刺猬高興的說：“好啊，好啊。”可他轉眼一想，說：“不行，不行，我的刺會扎到你的。”小烏龜說：“我不怕，我有堅硬的外殼，你的'刺扎不到我的。”小刺猬連忙說：“謝謝你，謝謝你小烏龜。”最后，小白兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們又認真地看起書來。
從此，它們四個成了最好的朋友。
四年級學生作文 篇2
隨著陣陣微風，春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，泉水彈起優美動聽的琴聲，小草從地下鉆出來，為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里蕩漾，柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來，簡直就是一條條綠寶石項鏈，春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。
春天的風不再像冬天的風那么猛烈、寒冷，它柔和地撫摸著人們的臉，吹著人們的眼皮，不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡，不知不覺就到了早晨，醒來一看，原來春風夜里給我們送來了一場喜雨，悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。
雨又接著下了兩天，春雨在春風中斜斜地飄著，細細的'，密密的，像細細的毛線，又像密密的頭發，不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉，雨就調皮地拍打著我的臉，我很想嘗嘗雨的味道，于是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌，跳著舞，把樹木打扮得更綠了，給小草戴上了亮晶晶的項鏈，為小花添了幾枚別致的發夾。
幾天的春雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得干干凈凈，到處煥然一新。經過雨水的澆灌，那花草樹木就躥枝拔節很快地長起來，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡，變得又高興又清爽，原來我們也像長在土里的花朵一樣，需要雨水的滋潤啊！
春天的雨來的正是時候，滋潤著天地萬物，真是一場喜雨呀！
四年級學生作文 篇3
有一天，汽車王國國王“保時捷”（車名）突然暴病身亡，汽車王國全體人民決定，在××月××日××時于車民大廣場上舉行“國王競選大賽”。
這一天，來報名的車有很多，“雷克薩斯”、“梅賽德斯”、“奔馳”……它們站在一起，比著樣子，談著本領。
“法拉利ff”首先說：“喂，你們得意什么呀！一直以來，我法拉利都是f1車壇最為顯赫的名詞，比你們厲害多了！”
“寶馬”聽了，不滿地說：“你以為你是誰啊！告訴你，我可以讓人體驗超一流的'駕駛感覺，有優秀的操控性。再說，我也是身份與品味的象征！”
這時，“奧迪a8”突然大叫道：“讓開，讓開，我要上wc，別攔我，誰都別攔我！”
汗……
不過，它運氣不怎滴，在門口還真被攔住了，大家都“哈哈”大笑著。
“奧迪a8”抬頭一看，乖乖，這車真夠大的！原來，這是世界上最大的車：馬里恩載重車！
“馬里恩”問：“你是一年級的車生嗎？上wc用不著這么慌張吧？”這句話說的“奧迪a8”無地自容，接著大家又開始吐嘈了……
這快樂的一天就在笑聲中結束了。
四年級學生作文 篇4
“唱歌”是每個人都會的一種藝術，不管是歌聲優美，還是五音不全，都可以唱歌，盡管是聲音細膩，或是聲調粗糙，也是可以唱一首歌的。
雖然我沒有參加合唱團，即使是這樣也不會使我對音樂的心有任何的改變和任何的影響，即是不能在臺上表演，也是可以欣賞臺上同學的演出。
就當音樂慢慢響起時，原本吵鬧無比的現場，就連主持的老師在說注意事項的時候，也聽得不清楚，即使加大麥克風的聲音，還是連一個字也聽不楚，越來越大聲的`聊天，忍受的老師，終于大聲雷霆，快把所有在場的同學都嚇得屁滾尿流了，大家才懂得安靜呢！一個表演接著一個表演，終于輪到我期待已久的合唱團表演開始表演了，早已準備好在臺下的同學，利用那輕盈的腳步到自己的位置就位，老師喊著：“一、二、三、四，鋼琴老師動作輕快，旋律優美的彈著，接著同學的歌聲也隨著鋼琴那輕盈的旋律慢慢的演唱出來，哇！這場音樂會，音符隨著樂譜的節奏在音樂會上跳動，就有如那踮著腳尖，跳著舞步的芭蕾舞者，一直在我們耳邊圍繞著，使在場的人都能享受到這充滿驚喜又令人滿載而歸的音樂會。
她們每上一次臺，就能多一份練習，不但能增進對音樂的認識，還可以使自己更上一層樓，即使音調不好也會因為一次又一次的上臺練習，使原本五音不全的自己變成了一位唱歌好聽的，聲調優美的人，可是不光只有在臺上的時候練習，在音樂中，不是聲音美妙的人才可進入，而是要有音樂基礎打的好，包括節奏抓的穩，樂譜上地音符也要知道，要知道什么是四分音符、八分音符，還要知道什么是休止符、還原符等等音符，所以要當合唱團的一員，也要先打音樂的最基礎才行，否則大家都唱的瑯瑯上口，卻只有自己有聽沒有懂。
只要認真做好當下的每一件事情，努力的做好練習與復習，盡管是音樂菜鳥，終究可以成為一位音樂上的歌王。
四年級學生作文 篇5
是它，在我困難時讓我學會勇敢;是它，在我遇到挫折時讓我學會堅強;是它，在我傷心時給予我安慰;是它，讓我領悟人生的真諦。
記得上次語文考試，考了個不及格，望著那鮮紅的59分，內心有說不出的難受，眼淚不知何時奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴說。過了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來，可卻怎么也高興不起來。桌上放著一本書，我無奈的翻開書，無意中發現書中有這樣一句話：“遇到挫折要勇敢面對，傷心疲憊，你由我來陪。”是呀！我的心情一下子由灰暗變得豁然開朗，只要有書陪伴，什么困難面對不了。
不知不覺中，我迷戀上了書，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，為伊消得人憔悴”的'地步。
我喜愛讀書，陶醉于李清照的“物事人非”，癡迷于蘇軾的“悲歡離合”，徐志的《一棵開花的樹》更令我消魂……
我喜愛讀書，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的神智，她的神秘激發我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無標題音樂，如同一首首凄清的民謠，從她的韻腳里，我領悟到了人生的真諦。它就像一位學識淵博的朋友，讓我懂得了人生。
后來，我又接觸到了《寂寞的感覺》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺，
書，讓我一輩子受益匪淺，書是我一生的財富，是我最忠誠、善良的朋友。
四年級學生作文 篇6
在熱浪灼人的暑假里，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去龍騰水立方游泳。
來到龍騰水立方，游泳的人真多呀！我們還沒有進門，就聽見里面傳來人們的歡聲笑語和水花四濺的聲音了。
我剛進門，看見有兒童、青年，還有老年人。有人穿著游泳衣、戴著游泳帽，還有人夾著鼻夾、塞著耳塞在練潛泳。游泳池的'西邊，一群人在打水仗，他們你潑我，我潑你，誰也不肯讓誰。東邊一群人在游泳比賽，每個人都在奮力的向前沖，生怕得最后一名。另外的一群人在跳水，看誰水花濺得最小。
我們四口人也下水了，我們兩個人一組開始玩打水球。我和爸爸一組，媽媽和妹妹一組。我先把水球扔起來，然后再一拍，水球飛到妹妹那邊，媽媽一跳，把水球接住了。然后，媽媽又把水球打了過來，我身輕如燕地跳了起來，也把水球接住了。我們玩了一會兒，玩膩了，我們就換了個游戲，叫水中捉迷藏。
我們一家人猜拳，石頭剪刀布、石頭剪刀布！最后我輸了，我來抓人。十、九、八、七、六當我數完數睜開眼睛時，這三個人已經逃得無影無蹤了。我站在游泳池的岸邊眺望他們，據說：站得高，看得遠，可我還是看不見他們。我靈機一動，想出了一個鬼主意，我假裝在潛水，哎呦一聲我摔倒了，他們三個人聽到了聲音，趕快過來看我，誰知他們都被我騙了。我高興地說：抓住你們了！
我們把所有在這里能玩的游戲都玩了個遍。最后，我們依依不舍地回家了。
在赤日炎炎的夏天游泳，真是其樂無窮呀！