四年級春天作文

四年級春天作文優選[10篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級春天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春天作文 篇1

　　“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。

　　我說到做到，一放學我就整理好書包，來到小花園里去找春天，我仔細地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的 草地里。

　　然后，我有跑到操場上去找春天，呀！一叢開放的野花，有紅的，有藍的，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環。噢！我知道了，春天就在野花叢中。

　　走在回家的`路上，我還在仔細地找春天。找到了找到了，一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽，長長的柳枝迎著春風在來回地飄蕩，好象在風中舞蹈，這時，幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了：原來春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——

　　春天到了。我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環，在柳樹里幫柳枝梳長辮，在燕子的歡叫聲中——

四年級春天作文 篇2

　　在我的家鄉，有一個美麗的湖泊。它一年四季美，尤其是春天。

　　春天來了，萬物復蘇了，花兒開了，小草綠了，燕子也從南方飛回來了，它尾巴想見到，正向賀知章所說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�

　　湖泊的水靜極了，幾乎沒有一點波浪，讓你感覺不到它在流動。湖泊的水清澈見底猶如一面明晃晃的鏡子，擺設在蔚藍的'天空下�？粗鴥砂兜男�樹苗，心里有一種說不出的快樂。

　　西湖不僅水平如鏡，而且色彩繽紛。靠近岸邊的的水碧綠碧綠的，猶如一塊無瑕的翡翠；中間的水光潔、明亮，像一顆閃閃發光的鉆石。

　　岸邊有一棵大松樹，但是也可以算得上是百年老松了，有時還可以看見幾只小松鼠在大松樹的枝干間蹦來跳去

　　湖泊周圍長滿了小花小草，好像是給湖泊戴上一條項鏈，下完雨，花草上的露珠猶如項鏈變成了珍珠項鏈。

　　春天的湖泊真美啊，我愛家鄉春天的湖泊。

四年級春天作文 篇3

　　小鳥在樹上亂叫，花兒與小草散發出淡淡的清香，那準是萬紫千紅的春天邁著輕快的腳步來臨了。

　　春天一個充滿希望的名字，讓著美麗而富有思情的春天告訴我們它將降臨在哪里：

　　春天來臨時，我打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來，稍帶有幾分寒意，催人奮進；我也仿佛聽到燕子的呢叫，看到了原野的新裝。走看看去！

　　舉目四望，鉛黑色的云走得很低很低。春雨淅淅瀝瀝下個不停，像無數斜線灑向大地：馬路濕了，房屋也濕了，窗外的景色蒙了一層細紗，隱隱約約的`真是“春雨貴如油呀”！

　　春風吹拂著才展開紅綠眉眼的柔柳。大街上一排排楊柳吸足了春雨變得高大起來了。粗壯彎曲的枝頭使勁地伸展，遠處望去猶如條張牙舞爪的龍。葉上的小水珠仿佛一只小珍珠閃閃發亮。

　　春風吹來了，它是春姑娘的使者，帶來了各種色彩的布料，染紅了挑花的腮，看那粉得似霞的不是正在開放的挑花嗎？春風還染白了玉蘭花的臉，那杏花不也被春風染紅了發辮兒嗎？百花競艷。其中還有像寶塔形的花兒呢！花圃里偶爾散發出一陣沁人的清香。真所謂“占衣欲濕百花雨”。

　　春！如夢一般甜蜜，如酒般香醇！

　　這美麗的春天真是美的令人無法比喻，快讓我們去擁抱春天、恭迎春天、去享受春天！讓我們去擁抱大自然飽賜著如詩如畫的春天吧！

　　啊！春！

四年級春天作文 篇4

　　xx年的冬天是寒冷而漫長的。

　　我，穿著許多肥厚的衣服，把自己包裹得溫暖而嚴實，窗外的風景不大好看，樹上沒有一片嫩綠的葉子，有點凄涼。有人問，落葉是風的追隨還是樹的無法挽留？我想，落葉不是風的追隨，也不是樹的無法挽留。它應該回到大地母親的懷里，為下一個春天的`樹做好準備。

　　下午，想著應該會暖和有點，便出門想買點東西。出了門走在街上，一陣陣寒風吹來，冷得我顫顫發抖，連牙齒都在打架了。

　　終于回到家了，不再像屋外一樣寒冷，望著窗外，我思考著，什么時候才能不寒冷？春天到來大地才能復蘇？世界才能生機勃勃？

　　有人說，冬天到了。春天還會遠么？突然看到樹枝上的那一點點綠，我既高興又感動，高興的是春天終于到來了。感動的是那一點點綠是經過了多么漫長的等待和艱辛的奮斗，才能長出這么一丁點綠��！我喜出望外，是的，冬天到了，春天不在遙遠了！

　　幾天后，大地復蘇，春風吹拂，柳條搖擺著自己婀娜的身姿。村里人家的鴨子嘎嘎叫的游進了溪水里，路邊的花兒小草也彩繪出最美的畫。春天，真的來了。

　　冬天，是春天的鋪墊，是春天的序言。只有經過了冬天，才能迎接五彩繽紛的世界。自然這樣，人也這樣。

四年級春天作文 篇5

　　美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復蘇，賜予我們生機與活力。

　　田野里的草悄悄探出了頭，小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示著它的嫵媚，花朵們都爭奇斗艷，好像在比美。小蝴蝶們穿著各種各樣的花衣翩翩起舞。

　　春天是一本詩集每片葉子都蘊含著濃濃的詩意應要細細的品味。剛長出的小草，既有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的體態，也有“野火燒不盡，春風吹及生”的生命力。也有：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的雅致。早春，柳枝和桃花便在，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的情境開放了，到了仲春，柳與花在：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的情形中萌發了。

　　春天的'使者也從南方飛回來了，它身穿黑白相間的衣服，鵝黃的小嘴，還有一雙機靈的小眼睛，不時還眨著，甭提多可愛了，它們知道這里邊暖和了，就結群成對的趕回來了，它們從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像是在唱歌，又好像歡呼回到了自己以前的“老家”

　　春天!你繽紛的色彩裝點了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天!

四年級春天作文 篇6

　　寒冷的冬天過去了，春天已經悄悄來到．一天，我們小隊 來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡。 春天在哪里呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩 的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨．清澈的河水里幾條 小魚自由自在地游來游去。

　　河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和 小黃花悄悄說話。

　　草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻 出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的'身軀，迎著和煦的春風快活地成 長著．遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風的活動下，在 空中輕輕搖擺，遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。

　　我們高興地繼續尋找．這時，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我 們頭頂掠過；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗 的蝴蝶飛舞在花叢中．春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好 時光．我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來．這 時同學們高興地聚攏過來，為我指指點點．小隊長問我：“你 要畫春天里的哪些足跡呢？”我說：“我畫歡唱的小河，呢喃 的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊長說“還要畫 你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因為我們心中 充滿了對春天的希望嗎？”于是，我激動地畫下了這幅永留心 間的美好圖畫。

四年級春天作文 篇7

　　“春天來了！春天來了！”小鳥在天空中歡快地喊叫著。是的，春天來了，春天邁著輕輕的步伐來了。大地穿上了五顏六色的外衣；迎春花張開了它那金黃色的臉；柳枝在春風中舞動著，跳著優美的舞蹈；公園里的.桃花來了，粉紅粉紅的，像小姑娘的紅臉蛋，漂亮極了。

　　春雨也來了，樹木喝飽了水，樹上的小嫩芽也漸漸長成大大的葉子；花兒喝飽了水，花朵的顏色變得更加鮮艷；小草喝飽了水，嗖嗖地往上長；泥土喝飽了水，變得更加濕潤了，散發出泥土的芳香，好像在說今年又是一個豐收的好年。

　　我們又迎來了一個美麗的春天。

四年級春天作文 篇8

　　我看見過具有別樣風景的春天的鄉村，欣賞過多姿多彩的春天的公園，但都比不上我們春天的校園美。

　　一進入校園，最引人注目的是西南角的四棵大楊樹，他們高大挺拔，好象四個哨兵在為我們站崗。春風拂過，它們爭先恐后地吐出了嫩綠的枝葉，或濃或淡，顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，春雨滋潤顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠，它們好象一個個透明的小精靈，在樹葉上頑皮地滾動著，我伸出手，小心翼翼地接著雨珠，生怕它們一個不小心掉下來，消失不見了。

　　大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹，它們開的花是那么美麗。我看見過高潔的荷花，欣賞過華貴的牡丹，也看見過千姿百態的菊花，但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態各異，有的還是花骨朵，飽脹得似乎要破裂似的，有的含苞欲放，害羞地不肯綻開自己美麗的身體，有的已經形成美麗的呈粉紅色的'花朵，它們舒展開每一片花瓣，好象在向我們展示自己優美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來了春天的氣息，也為校園增添了無限生機。

　　我愛大自然的春天，更愛校園的春天。在學校的大花園中，我們這些學生也好似含苞欲放的花骨朵兒，沐浴在知識的陽光下，將來一定會競相開放，大放異彩!

　　愿校園的春天永駐人間!

四年級春天作文 篇9

　　冬天過去了，春天又回來了。嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來了，枯黃的小草在春天的鼓勵之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的綠衣服……很快，小草們都站成一排排、一列列整齊的隊伍，似乎在迎接春姑娘的到來；又像大地在自己身上鋪上嫩綠色的地毯，讓春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。

　　一直藏在暖和的樹洞里、鳥巢里的小鳥們唱著歡快的歌兒從“臥室”里飛出來。黃鶯那小巧玲瓏的，帶著黃色羽毛的身體在太陽公公的照耀下，顯得像顆明亮的小星星。它一邊用它那鮮紅的小嘴“恰恰，恰恰”地唱著婉轉動聽的歌曲，還一邊為自己美妙的歌聲在空中伴舞，像一個小小藝術家。

　　二月份，天氣好極了。藍天白云，陽光燦爛，天上的云朵一會兒像一個個甜甜的棉花糖；一會兒又像一只只可愛的小綿羊在天上悠閑地散步；一會兒又像一床棉被，軟軟的，舒服極了……

　　河面上結的.厚厚一層冰融化了，水流動起來了，小魚們成群結隊地跑出來游泳、嬉戲。河面上浮現出一層薄薄的水霧，若隱若現，有點潮濕，好似仙境一般。

　　河邊的柳樹慢慢地也長出了黃綠色的嫩芽，柳樹姑娘似乎在她那長長的、軟軟的頭發上別了一個個綠色的發夾。春風輕輕吹過，柳樹也跟著輕輕搖擺，小野花們也圍著柳樹，和它一起跳舞。

　　到了下午，孩子們放學了，他們像小鳥一樣歡快地飛回家。這時太陽公公快要睡覺了，孩子們卻拿著五顏六色的小風箏，正在放飛它們。有的老鷹在空中盤旋，有的沙燕在高空飛舞，有的小金魚在“水中”運動……他們似乎在和太陽公公告別。這時太陽公公把笑容灑向大地，大地被照得紅彤彤的，十分美麗。春天的景色真叫人樂而忘返��！

四年級春天作文 篇10

　　春姑娘悄然無聲地來到了我們的校園，和煦的春風吹走了寒風刺骨的冬天，迎來了春天的溫暖，讓大家感到一絲暖意。

　　走近校園，好一派春意盎然的景象�。∪f物蘇醒，小草從泥土里探出小腦袋來，左顧右盼，好像是偵查員哩！花壇里的野花非常的茂盛，這兒一叢，那兒一簇，很不少，就連枯枝敗葉的爬山虎，也抽出了嫩紅的小葉子，它頑強的生命力，真讓人震驚！

　　沿著小徑直走，就到了月季花的天地，這兒簡直是花的海洋，月季花仙子們競相開放著，展示著各自自己的風采。她們有的像婀娜多姿的'小姑娘，有的像飄飄欲仙的仙女，有的像亭亭玉立的少女。一陣微風拂過，花朵兒在跳著優美的舞姿，隨風舞動，好像在展示著自己是多么華貴和美麗。旁邊的柳樹姑娘梳理著自己的長發，抽出了點點嫩芽，像一個個小音符.

　　再繼續往前走，經過食堂，就來到了芃芃農藝園了。首先映入眼簾的是一大片菜園，可是這些青菜遭遇了一場災難，有的被害蟲吃了好幾個大窟窿，無精打采的，有的耷拉著小腦袋，一副萎靡不振的樣子，有的被人狠狠得踩了幾腳，鼻青臉腫的，遍體鱗傷的。而菜地的旁邊有一間溫室，里面的青菜都肥肥胖胖的，跟外面的青菜一比，簡直是天壤之別呀！而溫室的旁邊就是一大片竹林，一根根主子拔地而起，像一個個健壯的巨人，守護著芃芃農藝園，竹林的旁邊就是羊圈，那里仰著三只胖嘟嘟的，毛茸茸的小羊羔，非常的可愛，它們很乖巧，但是很貪吃，難怪長得那么的肥呢！

　　這就是我們的校園，一個充滿生機活力的校園，到處洋溢著春的氣息！