小學四年級作文

小學四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　一直以來我都是班上最矮的，可這段時間，班里的同學就像春筍萌發一樣，一個個的往上直竄，而我呢，還在原地踏步。這使我在班級里真有點“雞立鶴群”的感覺，有的同學便給我取了很多綽號：矮個子、小矮子、矮冬瓜……這使我很苦惱。

　　記得有一次，我們為了慶六一排一個舞劇《綠》，里面有小鳥、兔子、鹿等動物。我的舞蹈跳得不錯，本以為是主角，可由于我個子太矮，便從“小鳥”變成了“小兔子”，“小兔子”的其中五個成員跟我差不多高，可都是大班或一年級的人。我真有點難為情了，我真想快快長高不再做“小兔子”了!

　　記得又有一次，我有事去了媽媽的單位，走在樓道上，突然一位阿姨問我：“小朋友，你有沒有上學呀？”“我……我。”我支支吾吾的連半句話也說不出來，臉刷地一下就紅到了耳根，急忙捂著臉撲向媽媽，不好意思地躲在媽媽身后，再也不敢露頭了。后來我比那位阿姨先出了樓道，這才讓我松了一口氣。

　　事后，媽媽告訴我高和矮各有各的`優點，“有的人先長個，有的人后長個。你現在矮了，并不等于你長大成人后也矮，你會長高的。”媽媽的話，這才使我的心情好一些。

小學四年級作文 篇2

　　今年春天，我在一樓的平臺上開始種絲瓜了。我和媽媽先拿來六根細長的竹竿固定在花盆里，在花盆里種上絲瓜種子，再澆上水、施上肥，從那時起，我就天天盼著什么時候開花結果。

　　夏天，絲瓜藤就開始沿著六根竹竿開始往上爬了，一開始絲瓜藤很細很小，漸漸地瓜藤一根變兩根、兩根變四根，一直爬滿絲瓜架，到后來就長成了綠油油、密密麻麻的一片，絲瓜的葉子像一朵開了一半的小野花，不過它可比小野花大多了，差不多跟半個足球一般大。那葉子初夏是翠綠色的，到了夏末，葉子就變成深綠的了，絲瓜花還散發著淡淡的香味，炎炎夏日里，在絲瓜架下乘涼還別有一番風味呢！

　　以前我只知道絲瓜藤會往上爬，可不知道它怎樣爬，最近我注意了，原來絲瓜的'嫩藤向上長嫩葉的同時在各嫩葉的葉柄處都長出了長長的細須，在細須頭部又分出了兩三根更細的細須，這兩三根細須碰到任何它能所纏繞的東西，它就一圈一圈緊緊地繞住，把嫩葉往上拉一把，使它緊緊的纏繞住竹竿，絲瓜藤就這樣一步一步地往上爬。

　　我們家的絲瓜成熟了，是淡綠色的，媽媽摘下來后去了皮把它清炒，還做了湯，美味極了。

　　每天放學路過絲瓜架，我還要停步觀察一陣子，看看絲瓜又長大了多少，葉子有沒有變黃？有時還能聽到鄰居夸我們家的絲瓜，我心里比吃了蜜還甜呢！

小學四年級作文 篇3

　　我是一罐可樂，整天被擺在貨架上，好無聊啊！對了我忘了告訴你我的名字。因為我長的灰不溜秋的，大家都叫我小灰，我好想歷險啊！外面的世界大著呢！忽然一只手向我抓來，我向同伴告別了，我要去歷險了。小男孩把我拿到柜臺上付了錢，然后走出超市。

　　本來我以為我就要自由了，可是天有不測風云事情并不如我所愿。小男孩把我的帽子摘了下來，“咕咚，咕咚”。兩聲，小男孩的肚子飽飽的了，而我的肚子卻是空空如也了，小男孩滿意的`擦了擦嘴，說：“真好喝！”說完一甩手“啪”的一聲把我扔進來臭乎乎的垃圾箱里。我很失望，本來想去歷險卻進了垃圾箱。正想著，一位老奶奶來到垃圾箱旁邊，把我撿走了，放在塑料袋里，里面還有許多易拉罐。老奶奶還“拜訪”了許多垃圾箱，直到天黑才回家。回到家老奶奶說：“明天再撿點，孩子的學費就夠了”原來老奶奶是為了能讓孩子上學才去撿易拉罐的，我決定趁老奶奶睡覺時，找伙伴來幫助老奶奶。

　　第二天當老奶奶還要去撿易拉罐時，一開門，門口有許多易拉罐。老奶奶把我們都賣了。小孫子上學了，老奶奶笑了，我們也笑了。

　　因為，給予永遠是快樂的。