四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
在一個烈日當空的下午,剛放學的小麗和她的媽媽來到了買棒冰的小店里，買一根棒冰解解暑。可當小麗拿起棒冰咬第一口的.時候，突然想起了自己的奶奶。奶奶把她從小拉扯大，如今這么熱她怎么經受得起?小麗想到這，便馬上把棒冰和身上的書包遞給媽媽，自己又掏出錢來買了一根棒冰，裝入塑料袋里。媽媽還沒來得及問她干什么，她早已跑得無影無蹤了，身后只留下一串銀鈴般的笑聲。
小麗一邊馬不停蹄地跑，一邊想：天氣這么熱， 奶奶吃了這根棒冰一定會感覺舒服的。想到這，她不由地加快了腳步向家奔去。
小麗到家時已經大汗淋漓了，她氣喘吁吁地對奶奶說：“奶奶快吃，我特地給你帶來的冰棒。”
“好!”奶奶滿面笑容地說。
可等小麗打開塑料袋時，一件讓人意想不到的事發生了。原來棒冰完全融化了。小麗望著那水跡未干的木棒頓時傻眼了。好半天才回過神來。她喃喃自語道：“全完了。”,
奶奶明白了一切，她樂呵呵地說：“我已經吃到你的棒冰了。”
“為什么?”小麗不解地問。
奶奶激動地答道：“你的棒冰雖然化了，但奶奶心里照樣甜!因為它已化成一股濃濃的甜水流進了奶奶的心田。”。
四年級作文 篇2
一個梁山泊，住著一群如繁星般的英雄好漢，個個心懷壯志，滿身豪氣，讓我不住地贊嘆：好一個梁山泊，好一群英雄！
亂世出英雄！在那個官官相護，黑暗迂腐的年代，有多少人才被埋沒，有多少忠臣被陷害。有詩堪笑
自古權奸害善良，不容忠義立家邦。
皇天若肯明昭報，男作俳優女作倡。
迫不得已，他們被逼上了梁山，形成了一股正義的力量。一股無人能擋的力量。聚義之后接受招安、四處征戰。
里面的人物個個性格分明。
我愛魯智深的直爽——“智深相了一相，走到樹前，把直掇脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起”；我愛武松的勇猛——“武松又急忙跳開，并趁猛虎轉身的那一霎間，舉起哨棒，運足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽”咔嚓“一聲，哨棒打在樹枝上。老虎大發，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的`皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈”；我也愛剛直的宋江，仗義的林沖，靈巧的阮氏兄弟等。
仗義是林沖，
為人最樸忠。
江湖馳聞望，
慷慨聚英雄。
身世悲浮梗，
功名類轉蓬。
他若年得志，
威震泰山東。
但在其中，最愛吳用。
吳用是梁山泊的軍師，被稱為智多星。平生機巧聰明，曾讀萬卷經書。使兩條銅鏈。吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。吳用在破連環馬時，派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。這是一個多么有情有義的好漢啊！
天罡盡已歸天界，
地煞還應入地中。
千古為神皆廟食，
萬年青吏播英雄。
好一群英雄！
四年級作文 篇3
今天，我們要到古鎮西塘去游玩，我們買了很多零食，開著兩輛車奔向西塘。
來到西塘的停車場，看到了很多的車，找了很久才找到車位。接著我們去買門票，見到有很多很多人，還要排隊才能買到票呢。
來到老街上，只見人山人海，往前走，見有好幾個人正用大木槌砸打著糖，才知道他們這是在做酥糖，于是，我趕緊讓爸爸給我買來吃，真是好吃。
接下來我們又往前走，我們還看到了麥芽糖，用三根筷子把黃色的糖攪成白色，攪的時候很費力，買來吃的時候嘛，好玩又好吃。我拿著麥芽糖一邊走一邊玩，一邊吃。
我們來到了原來上海市市長倪天增小時候的家，看到了他小時候家里的擺設和他的一些照片。
吃飯時，我們來到了古香古色的西塘飯店，本來嘛，我想吃些螺的，可是聞到時倒覺得沒有胃口了，倒是西塘的白魚和菜莧可真是好吃。
聽說在戰國時期，這里是吳國和越國交戰的`地方，這里的建筑還是明清時期的呢。
廊棚長長，古弄深深，小船悠悠，這個地方可真是美啊。
四年級作文 篇4
曾經，一位偉大人說過：“生活最大的希望在于今天，我們只有把握好每個今天，才能擁有明天的希望。”是的，我們只有好好把握今天，才會擁有美好的明天。
生活總是給人絕望，而在絕望中，我們則需要不斷尋求希望，這樣才有突破逆境的可能。今天，或許你考試不理想，但這有什么呢？有失敗才有希望，只要我們從今天做起，更加努力學習，不就擁有更多的希望嗎？今天，或 許你被 老師批評，但這有什么呢？只要我們正確看待老師的批評，努力改正錯誤，也可以將絕望中的你推向希望，只有從今天做起，生活才有最大的希望。
小時候，我是一個很疏懶的女生，做什么事總是明日復明日，結果卻總是令我頭痛，在平日學習時，我總說：“明天吧，等過明天吧。”結果只有到了考試時我才會發現自己功課都沒有完成。在平時生活中，我也總會說：“明天吧，明天再做吧”。結果什么事都沒有好好完成過。在一次偶然中，我抬頭望見墻壁上貼著“把握今天，把握希望”幾個大字，我恍然大悟似的，才一點一點開始改變自己，不再明日復明日，不再等到明天。既然今天充滿希望，那我們就要好好把握它啊。不要讓希望一點一點從身邊溜走，不要讓今天一點一點喪失。
好好把握今天吧！它會讓你充滿希望。
好好把握今天吧！它會讓你斗志昂仰。
好好把握今天吧！它會讓你充滿激情。
在生活中，我們也需要好好把握今天，生活是需要希望的，是需要激情的.。把握今天，就是在把握生活；把握今天，就是在把握青春。人生最珍貴的是今天，同時最容易喪失的也是今天，只有把握住今天，把握住青春，我們才可能把握住末來。
今天，才是最大的希望。
讓我們好好把握今天吧！
四年級作文 篇5
周末天氣晴朗，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去梅花山游玩。梅花山真美，滿山都是盛開的梅花，爭芬斗艷，散發著幽幽的清香。梅花的'品種很多，有垂枝梅、美人梅、鳳蝶梅、蝴蝶梅，梅花顏色也是五顏六色的，有大紅、綠色、粉色、黃色、兩種顏色相間。
最有趣的是我和爸爸在廣場合作放風箏。我舉著風箏迎風跑，聽到爸爸的口令：“放！”我就馬上松手，爸爸拽著風箏線，一松一放，慢慢地風箏就飛上了天，越飛越高，我心里真開心。
梅花山真好玩！
四年級作文 篇6
有一天，我到游泳館去玩水，我看見許多小朋友在水里歡快地游泳，就請媽媽教我游泳。
那年暑假，我來到游泳館，劉教練先教我憋氣。我只憋了不到30秒，就快把我給憋死了！我想：游泳太難學了，還是不學好了。這時，爸爸鼓勵我說：“加油，你就再加一把勁，就可以學會游泳了！”我好像汽車加了油一樣，馬上打起精神來。我認真的'反復練習，只過了5分鐘，我就學會了憋氣。
劉教練叫我到淺水區練習。可是我一看見淺水區依然害怕。因為那時我才只有一米那么高。我一想到學會了游泳，就可以自由地玩水了。所以我在教練的幫助下，來到了1。2米的地方。教練叫我把手、腳、身子全都伸直，他用力一推，我就像一個小船一樣漂了過去。
過了9——10天，我學會了游泳。教練叫我游到對面，我游了一個來回就累了，這時，我看見爸爸正在對面看著我，教練對我說：“你爸爸就在對面。”我想：我一直是爸爸的驕傲，可別因為游不好泳而讓他看笑話哦。我想到這里，我雙腳用力一蹬，就這樣，我一共游了3個半來回，等于游了1400米！
我終于學會了游泳。發現游泳并不是那么難，只要用心練習，就可以成功。“世上無難事，只怕有心人”。
四年級作文 篇7
一天，我跟我媽媽出去玩的時候，在路途上我遇見了一位老奶奶。她的笑讓我終生難忘。
那時，我剛跟媽媽搭上了公交車，并幸運地找到了座位。后來，一位老奶奶上車了。老奶奶東看看西看看，發現沒有空的座位，就在一旁站著。車上也沒有人主動讓座。于是我自告奮勇走上前去，對老奶奶說：老奶奶您累了吧，我的座位讓給你坐。然后我就小心翼翼地把老奶奶扶到我的`座位上。老奶奶坐在椅子上對我笑瞇瞇地說：你真是一個懂事的小朋友。然后老奶奶從包里掏出一個棒棒糖，對我說：拿去吧，這是給你的。我親切地對老奶奶說：還是留給您的孫兒吧！后來，車到站了，我們下了公交車。
最近，老師教我們一篇課文《一個微笑》，讓我再次想起了老奶奶的那個微笑。是啊，微笑可以使陌生者不再陌生。一個微笑讓人感覺那么親切和溫暖。一個微笑，花費很少，給的人幸福，收的人回報。永遠微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。
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