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小學四年級作文300字

時間:2023-12-23 18:17:01 四年級 我要投稿
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小學四年級作文300字優秀【6篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文300字優秀【6篇】

小學四年級作文300字 篇1

  今天,是我校一年一度的長跑賽。我們紛紛來到樓下,在欄桿邊為我們班的運動員吶喊、助威。

  男子比賽開始了,只見我們班的宋文昊同學甩掉一個個對手,榮獲小組第一名!

  然而比賽結束之后他卻哭了。我想他一定是最終戰勝自己,喜極而涕了。第二場比賽是由朱昱恒代表我們班參賽的,他在小組里獲得第四名,不過沒關系,努力了總會有一天會成功的!

  第三場是有劉駿參賽,他個頭很小,雖然他已經竭盡全力,可還是拉到最后,不過也沒關系,“友誼第一比賽第二”。

  女子比賽開始了,我們班第一個出場的.是孫敏琪,她獲小組第三名,下一個是王乙婷,她也獲得第三名,最后一個出場的是姚鑫媛,很可以她是最后一個到達終點的。可是在她們這一名勇敢地小朋友叫李義文,當裁判員手一揮的時候,她可能太急了,一不小心重重的摔倒在地上……這時她沒有放棄,繼續爬起來,就在這時奇跡發生了,她一直向前追,最后獲得了第一名。她這種不怕困難堅持到底的精神,深深的打動了我的心,我覺得我們應該向她學習!

  最后在我們的熱烈掌聲中,二年級的跑步比賽落下帷幕。

小學四年級作文300字 篇2

  家鄉的呼蘭河是一條美麗的河!
  呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候,呼蘭河像一面鏡子。微風吹過的時候,碧波蕩漾,在金色的陽光照射下,波光粼粼,叫人心曠神怡。當河面狂風大作的時候,幾百里的水面白浪滔滔,洶涌澎湃,風聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬沖鋒陷陣……
  魚兒時而到水面上吐泡跑,好像在看大世界;時而到水里面來回嬉戲,猶如調皮搗蛋的孩子在你追我趕;時而圍了幾塊異樣的'石頭來回轉上幾圈。
  河的岸邊有一排排的樹,秋風吹過來幾片樹葉飄落下來,像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞,真是千姿白態!
  樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“這個呼蘭河真美啊!”它們天天都會到水中喝水!
  有些鳥時而在河上方來回盤旋;時而猛地往水里直撲;時而在河面上掠過,好像它正在專心地捉魚。
  還有人在河里游泳,當他游到岸邊時,都大聲地說:“這水真涼快啦!太爽了!”
  我看著呼蘭河,不禁想起童年的回憶。在一個陽光明媚的天氣,我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉,我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見釣魚的人,歪提多高興了!
  我愛我的家鄉呼蘭河!

小學四年級作文300字 篇3

  我有許多玩具,堆滿了我家的一個小儲藏室,但是其中我最喜歡的玩具就是貪吃狗了,那是爸爸媽媽給我買的最好玩的一樣玩具。

  貪吃狗可神氣了,它仰著頭,眼睛炯炯有神,樣子真威武!

  它身材勻稱,一身黃毛,看起來光滑整潔。它的尾巴是個小小的開關,只要把它的尾巴一按,它的頭就會搖來搖去,好像在說:“你好,我的小主人。”我可喜歡貪吃狗了,因為它還會“說話”呢!

  每當我傷心的時候,它就用柔柔的眼神看著我,好像在安慰我:“小主人,不要難過,我來陪著你。”每當我開心的`時候,它就用高興的眼神看著我,好像在祝賀我:“小主人,你真棒!”慢慢地,我和小貪吃狗感情越來越深,變得形影不離了。小朋友們到我家來做客,我第一個就介紹我的貪吃狗。晚上睡覺的時候,我要抱著它才能睡著。晚上,我做了一個夢,夢見我的貪吃狗變成了一只真正的小狗,它和我一起在草地上玩耍,可開心了。早上,媽媽叫醒了我,我趕緊找我的貪吃狗,看見它還像以前一樣靜靜地躺在我的旁邊。哦,原來我做了一個有趣的夢呀!

小學四年級作文300字 篇4

  微風從窗外吹進少女的房間,吹動著掛在墻邊精致的風鈴,發出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動著,像是有生命一般翻到了最后一頁,上面寫著的都是上課開小差的“杰作”:如果神能幫我實現一個渺小的愿望,我應該許什么愿望呢?是該回憶從前,還是端測未來?是該珍惜眼下的小小幸福,還是為以后的滅頂之災而深思熟慮……

  “我只能實現你一個愿望。”

  “神啊,如果可以的話,請讓我看看我十年之后的樣子吧……”

  在神明無上光芒的照耀下,祈禱的少女規規矩矩的跪拜在神明面前,許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前,兩只手緊緊的十指相扣,緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實現而擔心一般,低著頭等待著神明的裁決。

  “你的愿望,我可以實現。”

  在一片光芒之中,我的身影逐漸消失在神明面前,再次睜開眼,我早已身處一片荒野之中。我的'雙腳赤裸著,但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過,周圍到處都是抱頭鼠竄的鳥獸,我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥,它的身軀被鮮血覆蓋,它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。

  “這就是……十年之后的世界嗎……我不相信,我要去找十年之后的我!”

小學四年級作文300字 篇5

  在山腳,在溪邊,在路旁,在公園……當你偶然間發現了迎春花的身影時,你一定會立刻想到:春天到了。

  是的,迎春花是春天的使者。當花草樹木還在沉睡之中、寒風沒有完全消失的.時候,迎春花就最先開滿了枝頭。在滿目荒涼中,在凜冽的寒風中,點綴著那么一簇淡黃色的小花,是那么素雅,那么清新,充滿了生機,不得不叫你刮目相看。特別是它那股遠遠飄來的幽香,浸透了空氣,也浸透了人們的心,使你感覺到:春天并不遙遠。

  迎春花雖然沒有白楊那樣高大挺拔,但它纖細的枝條,卻有另一番神采;迎春花雖然沒有月季那樣艷麗動人,但它用滿枝的花朵喚來了春天,催醒了大地,給人間帶來溫暖。迎春花有著和梅花一樣的高貴的品格——“俏也不爭春,只把春來報,待到山花燦漫時,她在叢中笑”

  我愛迎春花,愛她“俏也不爭春,只把春來報”的品質,愛她給人間帶來了春的消息,帶來了溫暖,帶來了百花飄香……

  在萬物爭春的時節里,它卻悄然地隱去,從不分享歡樂和榮譽。

  我愛迎春花,但我更愛在生活中勤勤懇懇,默默無聞工作的老師!

小學四年級作文300字 篇6

  星期五的一節語文課,張老師讓我們玩拔書游戲。把兩本書卡在一起,再把它們拔出來。游戲分為三次:第一次一位同學拔,第二次兩位同學拔,第三次六位同學一起拔。

  令我感受最深刻的是最后一次。一個同學拉著一個同學,每個人都扎著馬步,身體向后傾,咬著牙,眼睛使勁得瞇成了一條縫,眉頭緊皺著,只想把書拉開。

  書仿佛在痛苦地叫著。它卡得牢牢的,像被502膠水粘過一樣。同學們用的.力氣越大,書越不肯分開,到最后大伙的力氣都用盡了,書還是沒被拔出來。

  其實,這兩本書根本沒用膠水固定,只不過是書的每一頁交叉在一起,就會有摩擦力。一頁紙的摩擦力很小,但兩本書共一百多頁的摩擦力可就大了,所以幾個人的力氣也拔不開。

  語文課里玩出了科學道理,真是太有意思了。

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