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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
盼啊盼，終于盼來了新書，放在懷里愛不釋手。
這本新書叫《我是白癡》，主要講了一個智力發展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學的歧視，男生經常欺負、嘲笑他。在班上，他只有一個好朋友———“坡腳”。“坡腳”在班上也遭到了許多人的.歧視，于是，彭鐵男有困難，“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”，他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴，值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不幫助，還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此，彭鐵男還是很快樂，別人嘲笑他，他也不生氣，反而對別人嗤嗤地笑�；蛟S“傻人有傻�！保媸撬膱詮姌酚^度過了艱難的日子。
看完這本書，我想：雖然彭鐵男是個智力發展遲滯的人，但是，他依然很快樂。我們不能為別的缺點而嘲笑，同學之間應該友好相處，如果都學會了罵人，那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來看《我是白癡》吧，讓歡愛從小扎根在心中。
四年級的作文300字 篇2
有一天，皇上看不上我了，皇上讓我退一天假，就在這時我覺的天氣涼爽，就開始爬山了，在山上我見了許許的植物，有樹木，柳樹，小草和它他植物。
太陽不知不覺地落山了，到了晚上我聽見有人在吟詩，回頭一看身材2尺，頭就就是束起來的，眉毛長長的`，眼睛大大圓圓的，我走到他身邊一看，我大吃一驚，他竟然就就是當今偉大的詩人王維，我給王維磕了三個響頭，讓王維教我古詩，王維說：“你起來我就教你�！蔽移鹕碇笸蹙S讓我和他比看身邊的東西，然后我們就開始比了，我背一首詩王維背一首詩。當我不會寫的時候，我看見了月亮出時候鳥兒在叫，這讓我想起來了《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。王維說：“這首詩太好了�！蔽艺f：“不敢當，不敢當”。王維開始寫詩了，我認認真真的在學，當我學會的時候我和王維給對方送一首詩，當作就就是對方的紀念品，王偉說：我已經教會你寫詩了，你就看看四周你就在編一首就就是給我聽好嗎？我說：好，我吟了一首就就是送給王維，王維說：“好”王維也送了一首就就是送給了我。
這一晚我永遠忘不了。
四年級的作文300字 篇3
大家都知道“微笑女王”蒙娜麗莎吧，而在生活中，有很多“蒙娜麗莎”的微笑震顫著我們的心靈……
公交車緩緩地停下，人群爭先恐后地擠上了車，正當車門即將關上的那一剎那，傳來了一位母親的聲音：“停一下！”隨聲望去，是一位抱著嬰兒的母親來了，不知是怎么了，摔了一跤，手中的寶寶嚇哭了，她連忙抱起寶寶，走向擁擠的公交……
我前面的那位拿著畫板的.小伙子讓了座，那位母親正在哄寶寶睡覺，吵鬧的車子安靜了下來，車上只剩下那位母親輕輕呢喃的歌聲……突然，那位母親尖叫了一聲，兩只眼睛瞪得圓圓的，她張開一只手，上面全是鮮血，她連忙仔細地查看小寶寶身上每一個地方。但全身都檢查好幾遍了，仍然沒有找到血的來源。她的雙眼中充滿了疑惑與恐懼……突然，她松了一口氣，臉上露出了寬慰的笑容，原來，她找到了血的源頭——就是她自己的胳膊。我看到她鮮紅的皮肉中露出了一些白色的東西，那應該是傷口，看樣子她摔得很重，但臉上的笑容依在。
母親，一個多么偉大的職業，她把全部心血與精力都奉獻給了兒女，容不得兒女受一點點傷害，自己的傷痛卻全不在意。
我想，那位拿畫板的小伙子把那母親的微笑畫下來，一定是一副充滿著母愛的《蒙娜麗莎》。
四年級的作文300字 篇4
我有一個小巧玲瓏的文具盒，它是用布做的。上面有香蕉圖案和樹葉圖案，香蕉圖案很黃，樹葉圖案很綠、很鮮艷。它長約二十公分，寬八公分，他已伴我度過了三年的學習生活，我非常喜歡它，也非常愛惜它。
我這個文具盒不僅外表鮮美、美觀，而且內涵也十分豐富，它為我的學習立下了汗馬功勞，我要好好保存它。
別看我的文具盒外表小，其實我的文具盒很大呢！他能裝調皮的圓珠筆、能裝忠實的橡皮、能裝聽話的.改正帶、還能裝樸實的尺子，他們像“兄弟姐妹”一樣團結友愛，從不打架、從不反抗、從不翻臉、從不吵架……
它們為我付出的故事可多呢！如：我寫作業時，寫錯了一個字，用橡皮去擦，不小心把作業本擦出了一個洞，我就拿著橡皮猛咬，但它從來都不會反抗。文具盒像一個“保管員”，把我的學習用品保管得嚴嚴實實，它可以稱責任重大。它使我的學習大有提高。文具盒，有了你的幫助，我的學習成績才會更好，謝謝你陪伴了我多年的學習生活。
四年級的作文300字 篇5
太陽公公從東方升起時，給大地披上了一件金黃色的襯衫。白云在天上變化多端，一會兒像球，一會兒像小動物，一會兒像大樹，一會兒像小草……
在校園里，我和我的'小伙伴們玩丟沙包。先說一下規則：在一些人里找兩人，分別站在兩邊，剩下的人在中間，被打到就被淘汰。
游戲開始了，我和我的朋友汪作林一起打，我拿起沙包，胳膊往后一掄，微微一笑，瞄準一個人，使出吃奶的勁向前一扔。沙包像鷹一樣迅速飛向那個人，他往旁邊一躲，沒躲開，就垂頭喪氣地到一旁坐著去了。
游戲再一次開始了，汪作林像我一樣向前一扔，那個人一下子躲了過去。我趁那個人不注意，飛快拿起沙包，飛速向那個人扔去。沙包“啪”一下子打到了那個人的身上。
“鈴——”的一聲，上課鈴響了起來，我們進了教室，但操場上還回蕩著我們的笑聲。
四年級的作文300字 篇6
暑假時，我來到了我的老家-龍游，讓我最難以忘懷的是家鄉的荷塘。
走到荷塘前，最先映入眼簾的是那碧綠的荷葉，如同舞女的裙子。而在它們中間的點點荷花，好似翡翠里落進了紅寶石。一池的荷花真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。“刷刷”蜻蜓在我耳邊飛過，我感受到它翅膀快速地震動。荷塘里的蝌蚪真多，你只要一把手放進水里，就能感受到這些音符似的小精靈在手邊游過。
夏，正是蓮蓬最好吃的時候，咬一口蓮子，青口嫩脆的白果肉在口里爆裂，而苦心是風平浪靜后的.暴風雨，甜與苦的搭配刺激著你的味覺。你還可以采些美味的覆盆子和馬蘭頭，這些大自然的禮物，準讓你吃個夠。
“當-當-當-”廟里安詳的晚鐘敲了起來，大幕籠罩了整個天空，奶奶的叫飯聲在我耳邊回旋飄蕩……
噢！家鄉的荷塘，你比九寨溝更活潑，雖然你沒有它清澈；你比運河更美，雖然你沒有它雄偉；你比大海更有活力，雖然你沒有大海寬闊。重要的是，你是我永遠不老的朋友！
我愛你，家鄉的荷塘。
四年級的作文300字 篇7
又是一年教師節。校園里，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑么？
老師的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學和老師也來了，看著她們來參加了我的生日宴會，我的心里甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，后來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，舒心地笑了。
老師的笑，是自豪的笑。
記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多么不容易��！老師花了許多心思給我們排練節目，可是我們怎么也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什么事都可以做好�！币荣惖那皫滋�，我們勤學苦練，終于獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的成績，自豪地笑了。
拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的.微笑，永遠留在我的記憶里。
老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對老師的贊美，但小作者從細小的事例中更好地表達了對老師的贊美之情，尤其老師那自豪而舒心的笑。
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