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四年級的作文300字

時間:2023-12-23 15:36:50 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我的家鄉在車廠村里,那里山巒重重,草翠花開,那里一年四季都很美麗。

  春天,小草從地里探出頭來,花兒綻開了笑臉,像是在對小草微微笑。風吹得柳樹跳起舞來,樹梢上長出嫩綠的葉子,好像是綠色的海洋,無比嫩綠,小鳥在樹杈上歡快的叫著。

  夏天,綠樹成陰,樹上的葉子長的密密麻麻,好像一堵寬敞無比的大墻,抵住了陽光的照射。田地里的`稻子變成金色了,整個山里金光閃閃,好像露出了許多真貴無比的寶藏在發這里的光,真美啊!

  秋天來了,蘋果成熟了,好像一個個都像紅了臉似的,等著我們去摘呢。梨也成熟了,一個個像葫蘆似的,正在笑嘻嘻的看著我們呢。還有玉米也成熟了,黃澄澄站在田野里,柿子像小燈籠一樣掛在樹枝上。

  冬天來了,大雪自由自在的在空中飛舞著。大地穿上了一件雪白的衣服,樹上、地上都蓋上一層厚厚的雪。孩子們在大雪里打雪丈、堆雪人、滾雪球,他們玩得非常開心。

  我的家鄉真美!

四年級的作文300字 篇2

  我最喜歡的玩具是汽車。

  我最喜歡的玩具是我的遙控汽車,另外它也是我最珍貴的玩具。它全身都是銀灰色的,很大,大約有13厘米長。它的車頭是流線形的。媽媽告訴我流線形的車體跑得快。它從上面看像一個飛機的造型,頭尖尖的,有兩個翅膀,尾部很大。側面看它有四個車輪子,你不要小看這四個車輪,它支撐著車子的全身。它的前兩個車輪可以隨意擺動,后兩個車輪還可以剎車。它的車廂是封閉的,里面有一個小人正在專心致志地開車。我多么希望那個開車的小人是我啊!

  它的前面和別的.車一樣,有兩盞車燈,黑天的時候用。后面就不一樣了。并排有四盞車燈。都是紅色的,很是氣派。在它的車棚頂上還有一個遙控用的天線。這個車很靈活,在我的指揮下左沖右撞,還能鉆在桌子底下哪。當我煩惱的時候我就把它取下來,裝上電池,玩著玩著我會忘記煩惱,重新快樂起來。

  我非常喜歡我的這個遙控汽車。

四年級的作文300字 篇3

  我的校園非常美麗。白色的墻,綠色的石壁,茂盛的草地綠油油的。

  一走進校園,就有一個沙坑,經常有小貝殼,有的貝殼張著大嘴巴,有的像海星,各式各樣。往里走當然就是校園了,外表雖然有點普通,可里面真是判若兩人哦,紅的墻,綠的`瓦,金色的房子亮堂堂,里面還有作品展示臺呢!看,這么多的作品,有《祖國媽媽》、還有畫……把校園裝扮得美極了!我們的校園是個愛美的小姑娘。

  旁邊有一面高高飄揚的五星紅旗,我們每個星旗一都要舉行莊嚴的升旗儀式。我們的校園是個愛國的小姑娘。

  我們的校園有兩個操場,上面的操場有乒乓球桌,有籃球架,現在還在修建一個練身場。我們的校園是個愛運動的小姑娘。

  我的家鄉正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉一樣一年更比一年好。

四年級的作文300字 篇4

  今天,下午我們做了一件與眾不同的事。星期四,蘇老師告訴了我們一個合不攏嘴的事:“明天,我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前,我們就早早地做出了充足的準備。

  開始了,蘇老師彬彬有禮地說:“我們今天辯論的主題是:環境是變好還是變壞。有請正方代表,反方代表出場。”語音剛落,全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個是我們正方的“口才能手”楊荔丹,正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來,看得出來他非常的緊張,但還是亮出響亮的聲音,把對方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的.優生!既然也有一絲焦急,看來有些棘手。

  我坐在下面,心里比臺上的人還緊張,我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油,別讓反方有反擊的機會。............下面的觀眾更激動。接下來的自由辯論更是熱火朝天,都像菜市場了。當我們已經像雞窩一樣,幸好蘇老師控住了局面。

  蘇老師一會幫我們一會幫反方,不過一個很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結束了。

四年級的作文300字 篇5

  不知何時,大雨傾盆,窗外一片朦朧,我凝視著窗外的景色,想起了一位與我素不相識的小女孩。

  一天放學后,烏云滾滾,狂風大作,我背起書包就往家跑去。不料在中途,大雨嘩嘩地下了起來,我連忙到小賣部的門口避雨。檐上的雨水像斷了線的珠子,不停地往下落。它們有的彈到了我的衣服上,有的落在地上,發出啪啪的響聲。這時,一位小女孩舉著一把小花傘,忽地闖人我的眼簾。她看見了我,說:“大姐姐,這雨很久都不會停的,讓我來送你回去吧!”她那銀鈴般的聲音如一股暖流滲進我的心田。我與她攜手共行,由于我太高,她只能踞著小腳舉著傘兒。她怕我淋著,有意識地把傘往我這邊移,自己的半個身子卻露在傘外,被淋濕了。可我當時竟渾然不知,繼續往前邁著大步。回到家里,我目送小女孩遠走,看著小女孩那半邊淋濕的`身子,我的眼眶濕潤了,一股敬意油然而生。=

  雖然這件事已經過去了很久,可每當大雨嘩嘩地下起時,我總會想起那位與我素不相識的小女孩。

四年級的作文300字 篇6

  秋天也有奉獻者?看到題目你肯定會大吃一驚的。但我告訴你,秋天的奉獻者是無數片不起眼的樹葉,為什么是樹葉呢?那就讓我來一一告訴你吧。

  看不遠處無數位金黃的小精靈就是其中的奉獻者——銀杏樹仙子,銀杏樹仙子把銀杏樹精靈打扮得漂漂亮亮的,有的銀杏樹精靈穿著綠中帶黃的裙子;有的銀杏樹精靈穿著黃裙子,上面鑲著綠色的小圓點;還有的銀杏樹精靈穿著綠裙子,裙擺上繡上了黃色的花邊。它們的形狀各異,有的像一把把折扇,一陣微風吹來,折扇扇呀扇,像在為路人扇扇子;有的像鵝掌一樣;有的像扇貝。一陣風吹過,一樹的銀杏樹精靈搖動起來,美麗無比!

  瞧!那邊的楊樹少女更是不甘失落,楊樹娃娃像一顆顆愛心一樣,一陣清風吹來,給這悲涼的`秋天帶來愛的溫暖,一片片愛心樹葉帶給你幸福的味道。

  “落葉不是無情物,化作春泥更護花”,它們犧牲自己,為來年的樹葉做出更多的貢獻,它們用自己的平凡譜寫了一首首秋天的贊歌。

四年級的作文300字 篇7

  路邊有兩棵大樹,它們站在那已經很多年了,樹皮漸漸地脫落,它們的身邊,最近新栽了一棵小樹。

  大樹很疼愛這棵小樹。下雨時,它們為小樹遮風擋雨,不讓小樹收到風雨的打擊,可吸收水分的.最終還是小樹;烈日炎炎時,它們為小樹遮擋陽光……

  春天,小樹長高了不少,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地說著:“小樹長高了!”“小樹真健康呀!”“春天真美呀!”小樹在春天里因為有它們的陪伴一點兒也不寂寞,反而覺得很充實。

  夏天,“大樹”枝葉茂密,樹下坐滿了人們,“大樹”高興極了。可是沒過幾天,陪伴它成長的兩棵大樹被人們無情地砍掉了。小樹,噢,不,是大樹,它第一次留下了眼淚,哀悼那失去的兩位朋友!

  秋天,大樹身上長出了又大又紅的蘋果,看著小孩子們在樹下津津有味地吃著,心里別提有多高興了,因為它早就等著這一天的到來。

  冬天,下了一場大雪,大樹身上穿上了雪白的衣裳,真漂亮。大雪融化后,它的身上掛滿了美麗的珍珠,更美了!慢慢地,慢慢地,大樹睡過去了,它相信:在兩位老朋友的陪伴下,自己很快就會醒來,那時已經是春天了……

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