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四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
今天天氣格外明朗，我們提著鐵鉗和鐵鏟上了車，來到了海邊，今天運氣挺好來的時候剛好碰道退潮，由于我們沒有捉螃蟹的經驗，不知道螃蟹藏在那里，我們連續翻了幾個礁石還是沒有找到。
后來我們遇見了一位叔叔，也是捉螃蟹的，由于我們的經驗不好，看見它捉著一大堆，我們就過去請教他，他對我們說：“小朋友，螃蟹不一定藏在礁石下面，有時候也在海邊的沙灘里。只要細心就能找的到的，一般來說螃蟹在沙灘下面的時候都會呼吸的時候岸上的地面會出氣泡，所以按著這樣找就行了。”果然不假我過不了多久就抓到了一條，我心理還很高興，因為我第一次抓螃蟹的.成功的喜悅，同時我還知道抓螃蟹也有那么多的知識。我們大家也抓了很多的螃蟹，時間不長過的很快我們也該走了。
最后，我們懷著成功的喜悅踏上了回家的路程。
四年級作文300字 篇2
我很喜歡我自己，我是一個活潑的小女孩。
我的眼睛大大的，長著烏黑的頭發，矮矮的鼻梁，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛。
我喜歡畫畫。有一次，正在上美術課，老師讓我們畫畫，畫的是美麗的森林。我先畫上一棵棵大樹，再畫上藍藍的天空，空中還有幾只自由翱翔的小鳥。再畫上幾朵白云，然后再畫上一條小溪，小溪里有許多小魚在水里自由自在的游來游去，小溪旁邊還有一顆顆柳樹，再畫上一片綠綠的草地，草地上還有幾朵鮮嫩的小花，最后再畫上幾只小動物。畫完之后我交給了老師，老師說：“畫的很好，繼續加油！”
我喜歡畫沙畫。有一次，我們班舉行沙畫比賽，我選了一張海底世界的沙畫，先畫上藍色的`海洋，再畫上綠色的海草，還有各種各樣的小魚兒、藍色的海豚、灰色的石頭……當我把畫交給老師的時候，老師說：“真是太棒了！繼續加油！”當老師宣布名詞的時候，我是第二名！我開心極了！
我還喜歡練字。有一次書法比賽，是聽寫詞語的。在說詞語的時候，我就一筆一畫的寫，寫得又快又好看。當我把我寫的詞語交給老師的時候，老師說：“字寫的非常好看，真是完美無瑕啊！”
我就是我，我喜歡我自己。
四年級作文300字 篇3
這個星期是推普周,所以我在家教媽媽學普通話.
我先說了一句：“我有一支筆.”媽媽也跟著我說：“我有一支筆.”結果媽媽把“支”字說成了平舌音.我又說了一句：“我有一支筆.”“我有一支筆.”可媽媽又說錯了,還是把“支”字讀成平舌音.這時,媽媽哈哈大笑起來,問：“兒子,你在說什么?”我氣極了：“我有一支筆的`‘支’字不是平舌,知道沒有!”說了五遍媽媽終于會了,能說出“支”字的翹舌音了.
我又說：“風來了.”媽媽一邊笑一邊說：“風來了.”還是那樣,媽媽把“風”字讀錯了,竟然讀成了“分”字.我耐心地重復教了五遍,媽媽才學會.
我和媽媽經過了半個小時的練習,終于成功了.去看書前,我還不放心,想考考媽媽,看媽媽還記不記得,“媽媽,你的……”媽媽說：“不用說了,你可以看你的課外書了,我已經學會說普通話了.”
四年級作文300字 篇4
今年的元宵節我很開心。老師讓我們小朋友把自己做的燈籠帶到學校去，我做的是KITTY貓燈籠，陳金偉做的燈籠特別大，是一匹馬，張天奇做的是小小的兔子燈籠，徐梓佳做的是水母燈籠，老師的燈籠是大紅色的。我最喜歡陳金偉的燈籠，因為他的馬可以牽著走。老師把我們的燈籠用粉色的線全部掛在了天花板上，我感覺特別的漂亮。學校的每個地方都掛著各式各樣的燈籠，走廊里、飯廳里、老師辦公室里，到處都是燈籠，我感覺元宵節真好！
老師給每個燈籠編上號碼，然后給我們每個人一張燈籠小紙條，讓我們選漂亮的'燈籠，把它的號碼寫在小紙條上。老師會給選中的燈籠發燈籠獎，就是一個小本子。可是很失敗，我的燈籠沒有得到獎，但是我還是很開心，因為元宵節真有趣呀！最后老師還讓我們猜燈謎，答對的小朋友有好吃的東西，是芝麻湯圓。我們玩得特別開心，真是快樂的元宵節呀！
四年級作文300字 篇5
濟南市環境保護委員會的叔叔阿姨們：
您們好！
暑假期間，我跟隨父母去大明湖游玩，所見所聞一直印在了我的腦海里。美麗的大明湖中，荷花盛開，千姿百態，真不愧是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”呀！我陶醉了！但這時，猛然看見一位游客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中，而不遠處就是垃圾箱；甚至還有幾位游客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說，可是他們還是滿不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾，靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的.心。因此，我想提出幾點建議：
一、可以開展一些文藝活動，通過演出的形式來教育那些不愛護環境的游客；
二、與游客做一些小游戲，如環保知識問答等，并給予小獎品，讓人們認識到環保的重要性；
三、組織志愿者每周打掃大明湖的環境衛生；
四、開展“我愛大明湖”攝影比賽與征文比賽，喚起人們對大明湖的熱愛；
五、號召小學生組成義務宣傳隊，通過宣傳為泉城盡自己的一份力量；
六、設計一個“曝光臺”，曝光有些人的不文明行為。
親愛的叔叔阿姨們，泉城是我們的家，大明湖是我們泉城人的驕傲。讓我們行動起來，保護我們的家園，愛護令我們驕傲的大明湖，好嗎？
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