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四年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
金黃的秋天已經在不知不覺中來到了人們的身邊。藍寶石一樣的天空上有一群大雁在飛行,它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,真像舞蹈演員在跳舞。
楓樹的葉子火紅火紅的,一群兒童在高大的楓樹下撿樹葉玩耍,他們把火一樣紅的楓樹葉做成了各種各樣的樹葉貼畫。
菊花開出了五顏六色的花朵,有白色的,黃色的……還有許多的顏色呢!
老人們在過一年一度的`重陽節,他們在登高和賞菊,正高興著呢!
當然了,兒童們除了做樹葉貼畫之外還去了別的地方玩耍,如秋游。孩子們去郊外游玩時還沒忘了野炊,他們帶上釣魚鉤,一只大鍋,幾根燒火用的木棒和一個打火機。
田野里到處充滿了孩子們的歡聲笑語。
秋天真是一個美麗的季節。
四年級作文300字 篇2
我不再是整天捧著《讀者》的那個女孩了,而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對我不再具有巨大的誘惑力,反而從前動也不動的'散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字,優美精煉的語句,引人深思的哲理,讓我沉浸在文學的清逸中。
在學習方面,我像變得更自覺了。從前那個被媽媽嘮叨著“學習學習,上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業等著我完成,不能夠再“混”下去了。
的確,也由不得我再任性了。是時候長大了。
而心理上,似乎也有了些微妙的轉變。是學習壓力變大了吧?所以才會有和父母的一次次矛盾,才會有一次次的爭執。也許,我們在學習之余,也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。
我長大了。長大了的我該更好地譜寫自己的人生了。
四年級作文300字 篇3
有一天,老虎在山里找食物,突然看到一只狐貍走在森林里,老虎越看越想吃,就撲過去,結果被狐貍發現了,狐貍往后退了一步,老虎沒抓住狐貍,它氣呼呼的爬起來,準備再向狐貍撲去,可是被狐貍喊住了,狐貍說“老虎啊老虎,你是敬酒不吃吃罰酒,你知道我是誰嗎?”老虎說:“你是誰,”狐貍說:“我是上帝派下來,管你們這些野獸的,”老虎說:“有什么辦法能告訴我,你是上帝派下來的',”狐貍說:“我站在前面,你站在我后面,我們到森林去走一圈,”老虎答應了。
到了森林,只見有好多小兔子,小兔子見到老虎,就嚇得跑掉了,老虎看見了,覺得現在它們都不怕我了,只怕那只狐貍,它怕人家欺負它,就讓狐貍在它旁邊一直陪著它,到了晚上,它們倆睡在一起,這時,老虎覺得不對勁,就去問小兔子,小兔子見到它的時候嚇了一跳,剛想跑,就被老虎喊住了,老虎說:“我不是來吃你的,是問你一件事,今天你們跑是怕狐貍,還是怕我,”小兔子告訴它:“我們不是怕狐貍,而是怕你”,老虎聽了很生氣,就回到洞里,把狐貍打了一頓,然后把狐貍吃了。
四年級作文300字 篇4
記得我五歲的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我左看右看,總覺得比以前的車子少點什么。哦!原來是少了兩個助輪。我一下傻眼了,沒有輔助輪我怎么騎呀!
媽媽一眼便看中了我的心思,說:“你長大了,不需要股輔助輪了,我買這輛車子的'目的是為了鍛煉你的膽量!
一開始,我坐在自行車座上心里真是十五個吊桶打水,七上八下。媽媽扶著我的車把慢慢走,我自己小心地蹬著。
慢慢的,我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手,我小心翼翼的騎著,突然我發現前面有塊大石頭,這可怎么辦?還沒等反應過來“哎呀”一下子摔了個四腳朝天。媽媽急忙跑過來扶起我說:“你要有耐心,心急可吃不了熱豆腐!”我忍住痛認真的開始練起來。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。
走著走著媽媽松手了,可我渾然不知。我無意中往后一看,媽媽不見了!芭叮∥視T了,我會了!”我歡呼起來。
通過這次經歷嗎,我明白只要勇敢的嘗試,就會獲得成功。
四年級作文300字 篇5
銀白的頭發,總帶著微笑的臉,青筋明顯的`手這就是我的——太婆。
我的太婆臉上總帶著微笑。早晨起床,太婆就微笑著去和其他老人們道早上好,開開心心地度過一天。
太婆還十分講究先人后己的道理。每次去食堂打飯時,太婆總會站在一邊,等其他人幾乎都盛完了她才走上前去,無論自己多么饑餓,也堅持先讓其他人——因為她知道既然她餓,那其他人也肯定很餓。
太婆對自己的要求不會降低,對我們也是如此。
太婆要求我們做一個誠實、實在的人:不撒謊,不騙人,實話實說、實事求是。哪怕只是一個小小的善意謊言,她也會怒氣沖沖地責問我們,我們家世世代代的家教何在?她教我們的道理被我們忘卻到了哪兒去?
還有一次,我們坐在一起聊天,我猛然想起我答應過母親同她一起去采擷花朵。我告訴太婆我和母親說一聲不去采花了馬上回來陪太婆,可太婆卻說:“去吧,必須遵守你的諾言。”
這就是我的太婆,一個講究先人后己,一諾千金的太婆。
四年級作文300字 篇6
老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前進的方向。
老師您辛苦了。清晨,當我們睜開朦朧的雙眼,不情愿的起床,抱怨時間過得太快時,您早已出了家門,行駛在上班的路上。我們來到教室,干完自己的'值日,您早已來到了教師。催促我們開始早讀,因為有了您的催促,我們才背得這樣熟練。當我考試好的時候,您在我耳邊說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”當我考試考的不好的時候,您在我耳邊說:“失敗是成功之母”。
老師,謝謝您!當我收到委屈時,第一個給我安慰的人是您;當我享受成功,第一個給我祝福的是您;當我犯了錯誤,第一個給我指出來的也是您。
老師,我想對您說;“我忘不了您的苦口婆心的教導;忘不了您那偉大的愛。
老師,您歇一歇吧。當我們下課出去玩耍的時候,您還在辦公室里認真地備課。晚上,當我們寫完作業,鉆進暖和的被窩里,您還在仔細的批改作業,我們都睡覺了,而您還沒睡,我敬愛的老師,您還在燈下工作著。
老師,我想對您說, 謝謝您,我的老師。
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