四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
如果我是一棵小樹(shù)苗，爸爸、媽媽就像是高高掛在天空的太陽(yáng)，他們用溫柔的陽(yáng)光照射著我，溫暖著我，又像溫柔的春風(fēng)、甘甜的雨露愛(ài)撫著我，滋潤(rùn)著我，讓我長(zhǎng)成參天大樹(shù)是他們的夢(mèng)想，在他們的細(xì)心呵護(hù)下，我在一天天地長(zhǎng)大。
在我的記憶中，有太多美好的回憶，這些美好的回憶給了我很多的感動(dòng)。記得有一次，我被班里的一位同學(xué)撞了一下，膝蓋碰到了欄桿，當(dāng)天夜里我疼得要命，哭著跑到了爸爸、媽媽的房間，媽媽知道此事以后很擔(dān)心，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“賽伊，堅(jiān)持一下，明天一早媽媽就帶你到醫(yī)院去看一下。”為了減輕我的疼痛，媽媽一直在輕輕地?fù)崦业南ドw，還不時(shí)地安慰我：“好一些了嗎？不要擔(dān)心，應(yīng)該不會(huì)有什么大事情，天一亮媽媽就帶你到醫(yī)院去看一下。”媽媽就這樣不停地為我按摩膝蓋，我能感受到：在那天晚上媽媽整夜都沒(méi)有合眼。天一亮，媽媽就帶我去了醫(yī)院，她詳細(xì)地把我昨天摔跤的經(jīng)歷告訴了醫(yī)生，醫(yī)生認(rèn)真地給我做了檢查，還讓我拍了一個(gè)片子，檢查的結(jié)果是膝蓋沒(méi)有什么大問(wèn)題，休養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)沒(méi)事的。直到這時(shí)，媽媽一直緊鎖的'眉頭終于舒展開(kāi)了，從醫(yī)院出來(lái)以后，她又急著把我送到了學(xué)校，然后便帶著疲憊匆匆忙忙地趕回單位上班了。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我就這樣一次又一次地被感動(dòng)著，我覺(jué)得自己很幸福，此刻，我有很多話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們給予我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)，你們的付出不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)樵谖业男睦锷畈刂粋�(gè)小小的夢(mèng)想：我會(huì)在你們的細(xì)心呵護(hù)下，竭盡全力抵擋風(fēng)雨的洗禮，努力地讓自己長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，到了那個(gè)時(shí)候，我也可以為你們遮風(fēng)擋雨了，就讓時(shí)間來(lái)證明這一切吧！
四年級(jí)的作文 篇2
那天，Newyear說(shuō)他姐因?yàn)楹攘宿r(nóng)藥進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)晚，就急忙往市醫(yī)院送，那天，他憂心沖沖打電話給我，用哭腔的聲音，說(shuō)他姐出事了。
知道事情的原委后,我安慰他了一番，然后叫他立即過(guò)去醫(yī)院。因?yàn)椴恢狼闆r如何，心情自然很緊張，看著他哭成那張臉，我也覺(jué)的事情過(guò)于突然，為他感到傷心。
我以為，他姐的病況好了，聽(tīng)說(shuō)他在出嫁時(shí)便有點(diǎn)跡象，也許心理壓力太大了吧，加上想不開(kāi)，所以精神上出了點(diǎn)小毛病。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他嫁掉了，不久后生下個(gè)小男孩。可是男人卻很遭糕，嗜賭非常，因此欠下一屁股的債，丟下母子倆，從此不歸，生死未卜。一個(gè)女人，在農(nóng)村帶著個(gè)兒子，無(wú)以生計(jì)，每日以淚洗臉，日益憂慮，漸漸成心病。
當(dāng)晚，我趕回家吃了晚飯，約晚上20:00，Newyear打電話讓我不用過(guò)去，說(shuō)他姐暫無(wú)性命之憂，在加急病房中看護(hù)。
又過(guò)了幾天，我問(wèn)Newyear，他姐的情況如何。Newyear有點(diǎn)黯然神傷，神情落漠。
Newyear說(shuō)，他姐的精神很煩躁，有點(diǎn)不受控制，總是大罵他媽媽。說(shuō)他姐心情不好，在找人發(fā)泄，整天困在醫(yī)院，顯得人很狂躁，總是拔針頭之類(lèi)的，醫(yī)生無(wú)計(jì)可施，只好把他捆綁起來(lái)。這樣無(wú)疑讓病者病情加重。
我能感受到一人病人在發(fā)病時(shí)的煩躁，每個(gè)人都會(huì)這樣，遇到心理上的不適，這時(shí)，作為家人，要適當(dāng)給病患者予安慰，以穩(wěn)定及安撫其情緒，對(duì)緩解病情很有幫助。
由此看來(lái)，他姐的病情比較嚴(yán)重，我建議Newyear幫他姐找個(gè)心理醫(yī)生，這一切是由于心理上引發(fā)的。
其實(shí)，很多病癥都是因?yàn)樾睦砩系牟〖矊?dǎo)致毀了人的一生。所以現(xiàn)在最重要的是，要找一個(gè)平時(shí)他最敬重，最關(guān)心的人找他說(shuō)心里話，把他心里的壓抑釋放出來(lái)。要掏心跟他進(jìn)行心靈交流。
后來(lái)，newyear說(shuō)他姐幾天沒(méi)吃藥了，情緒很難控制，經(jīng)常發(fā)作。可以說(shuō)，他姐現(xiàn)在已失去常理了。在醫(yī)院更不利治療，如果他情況好轉(zhuǎn)，我建議可以回家休養(yǎng)。住醫(yī)院里他會(huì)渾身不適感。
以前，聽(tīng)newyear說(shuō)，他姐是個(gè)三好學(xué)生，一直都是。可是，曾經(jīng)有個(gè)大好前途的青年人，未想到，不過(guò)十年后就變成這般模樣了，怎不讓人心酸。當(dāng)newyear告訴我他姐自殺時(shí)，我的心就被革登了一下，不敢相信。
說(shuō)到底，他是自暴自棄，面對(duì)生活的不如意，更無(wú)法面對(duì)自已。重要的是他心里太壓抑，一直很壓抑，又沒(méi)有人體諒他，加上他實(shí)在是放不開(kāi)，所以病情才會(huì)發(fā)展下去的`。其實(shí)，也是一個(gè)心理很脆弱的人，很敏感，很自卑。
newyear告訴我說(shuō)，小時(shí)候他打架很利害，誰(shuí)欺負(fù)他家人，他就不管三七二十一去揍一頓他們。
newyear告訴我說(shuō)，你不知，他姐從小就是那種人人看好的乖小孩，讀書(shū)又好。很自負(fù)，喜歡與人比較。
兩姐妹就是性格有很大差別。Newyear面對(duì)別人欺負(fù)時(shí)，選擇反抗以求自保。但他姐卻一直沒(méi)有這個(gè)勇氣，膽小，懦弱，多愁善感，敏感，自卑，心無(wú)法放寬，未能擺脫自己的心魔，走不出自已內(nèi)心的陰影，因此才會(huì)弄成這樣。
他姐，不也是一個(gè)懦弱的人嗎？被人欺負(fù)，不知道要反抗，選擇忍受。有句話說(shuō)的對(duì)，不是在沉默中抗?fàn)帲褪窃诔聊袦缤觥＿@是真理。而newyeaar和姐的故事，告訴我們，凡事，我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，那怕面對(duì)人生最大的波折和坎坷。
不是應(yīng)該越是困境越能鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)來(lái)嗎?我看到他姐變成這樣，既傷心又心痛。他姐真的很沒(méi)出息，一點(diǎn)也不振作，太懦弱了。只知道自暴自棄，放任自流，消極的對(duì)待自已，真是太不應(yīng)該啊！
善于接受生活的挑戰(zhàn)，才是勇者，更會(huì)是最后的勝利者。
四年級(jí)的作文 篇3
未來(lái)的教室一定是一個(gè)神奇而有趣的教室，讓我們來(lái)看看我想象中的未來(lái)教室吧。
首先，在未來(lái)的教室里，再也不用擔(dān)心同學(xué)們上課思想不專(zhuān)注的問(wèn)題。只要一位同學(xué)思想不專(zhuān)注，他的課桌上就會(huì)亮起紅燈來(lái)提醒他，如果還不專(zhuān)注，就會(huì)發(fā)出聲響，引起老師的注意。
其次，當(dāng)老師寫(xiě)滿整塊黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕，整塊黑板就會(huì)被擦拭得一干二凈。當(dāng)然，這種自動(dòng)保潔功能也會(huì)應(yīng)用到整個(gè)教室。放學(xué)后，同學(xué)們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個(gè)教室瞬間就會(huì)被打掃得窗明幾凈，一塵不染。
還有，更令人感到神奇的是，班級(jí)里的.黑板報(bào)也不用親自來(lái)畫(huà)了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構(gòu)思畫(huà)面，你心里所想的內(nèi)容就會(huì)瞬間呈現(xiàn)在黑板上，如果你對(duì)哪個(gè)地方感到不滿意，黑板也會(huì)跟著你的想法自動(dòng)更改。
這就是我想象中的未來(lái)教室，很神奇吧？我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，用我的聰明智慧，把現(xiàn)在的想象變成將來(lái)的現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇4
除夕，好熱鬧啊!人們忙得不亦樂(lè)乎，貼了春聯(lián)又掛年畫(huà);“噼里啪啦”的鞭炮聲不絕于耳，“啪啪啪”的煙火把漆黑的夜晚照得如同白晝，到處洋溢著喜氣洋洋的氣氛。我常聽(tīng)大人說(shuō)，除夕這一天，家里家外不但要打掃得干干凈凈，還要貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、穿新衣。除夕夜，全家人在一起吃年夜飯。
到了晚上，我早已守在餐桌前了，準(zhǔn)備吃豐盛的年夜飯。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，廚房里便飄來(lái)了各種美味佳肴迷人的香味。媽媽把一盤(pán)盤(pán)菜都端了上來(lái)。“哇!有我最?lèi)?ài)吃的鴨子、牛肉、雞爪耶!”我興奮地喊道。這時(shí)，爸爸，爺爺和奶奶都來(lái)了，我們準(zhǔn)備開(kāi)飯了。還沒(méi)過(guò)多久，桌上的美食已變成一個(gè)個(gè)空盤(pán)子了。
晚飯過(guò)后，大家都圍坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的`歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的事呀!
“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，就在這時(shí)，周?chē)谋夼诼曇搽S之響起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡(jiǎn)直就是一段有聲有色的“交響樂(lè)”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀看!我看著窗外，把劃過(guò)的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。
四年級(jí)的作文 篇5
我們的學(xué)校坐落在笛揚(yáng)路繁華的步行街旁邊。他就像一座古老美麗的花園，是步行街一道美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)校門(mén)口，是一個(gè)寬闊的校前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右邊的一個(gè)停車(chē)場(chǎng)上，車(chē)輛整齊有序。向左望去，偶爾掠過(guò)幾個(gè)奔跑的身影，那是籠式足球場(chǎng)。
繼續(xù)往前走，兩座高大的教學(xué)樓聳立在左右兩側(cè)。我最喜歡一號(hào)樓前面的古亭，它也是我們學(xué)校最具特色的.地方。古亭整體是暗紅色的，雖不搶眼，但百看不厭，還帶著一種古建筑的風(fēng)格。里面的桌椅非常精致，都是木匠手工雕刻出來(lái)的。它們聯(lián)結(jié)著木匠辛苦的汗水，也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們的熱情。我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地在古亭里讀課文、討論問(wèn)題。有時(shí)我們還會(huì)愜意地在這里和小伙伴談天說(shuō)地，或欣賞美麗的風(fēng)景。
忽而，“嘩啦”一聲，扭頭看去，幾條小魚(yú)在旁邊的池塘里快樂(lè)地嬉戲。我仿佛覺(jué)得我就是一條小魚(yú)，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地和伙伴們追逐著，暢游在我們自己的小天地里，這種快樂(lè)無(wú)與倫比。
二號(hào)樓也別具特色。瞧!前面的梧桐樹(shù)主題公園一年四季景色宜人。深秋，落英繽紛的葉子像一只只美麗的小蝴蝶翩翩起舞。我站在樹(shù)下，迎著涼爽的秋風(fēng)，看著漫天飛舞的落葉，真有一種生活在仙境里的感覺(jué)。
我愛(ài)我的學(xué)校，它深深地吸引著我。它的美讓我陶醉!
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