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小學(xué)四年級(jí)作文300字(精選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
在小的時(shí)候我什么都不懂,爸爸媽媽教我寫字,走路畫畫,從一數(shù)到十等,是我爸爸媽媽教我的。
在八歲的時(shí)候,爸爸媽媽在做晚飯,家里的`佐料沒(méi)有了,爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說(shuō):“我怕黑,怕有蛇,我怕有鬼和老瘋子,我怕有……”。媽媽說(shuō):“在小區(qū)里哪有這些東西,有保安在你怕啥”。我還是在面對(duì),順便還可勇敢去吧,順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋,踏著輕快的步子來(lái)到我樓底下。我真后悔不應(yīng)該答應(yīng)媽媽,因?yàn)闆](méi)有燈是那么的陰森恐怖。大樹有的樹葉飄落下來(lái),好像要把我抓住。我有了一個(gè)好辦法,唱唱歌就可以輕松過(guò)這關(guān)。后來(lái)我就開始了。去去到商店買了走了,終于可以買我最喜歡的零食,買完就就要原路返回。提著佐料和零食,我覺(jué)得我覺(jué)得還是拿著跑。
后來(lái)跑到了家門口,都喘不過(guò)氣了,滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我,我說(shuō):“我在下面休息一會(huì)兒,等下上去”。媽媽說(shuō):“快一點(diǎn)上來(lái),爸爸要用佐料,快一點(diǎn)!”我只好趕緊走上去。
人的成長(zhǎng)會(huì)遇到很多的事情,有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情,我們也就長(zhǎng)大了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我的班主任姓姜,她是一位四十多歲的中年女教師。中等個(gè)兒,不胖不瘦,白皙的臉上帶著一副眼鏡,眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。她有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔,帶領(lǐng)我們度過(guò)了三年的'小學(xué)生活。
姜老師是一位辛勤的園丁,想方設(shè)法教會(huì)我們很多知識(shí),用自己的心血和汗水換來(lái)我們的茁壯成長(zhǎng)。課堂上,她那高亢洪亮的聲音、幽默夸張的表情,生動(dòng)逼真的講解吸引著我們。我們總是聽得津津有味,在姜老師的帶領(lǐng)下置身于課文的世界,遨游于書本的海洋,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,對(duì)于開小差、不認(rèn)真聽講的同學(xué),姜老師也毫不留情,像一個(gè)警察,任何的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。
姜老師還是一位慈愛(ài)的母親,每時(shí)每刻關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)人。記得上學(xué)期我在體育課上和同學(xué)打鬧,不小心把門牙磕松動(dòng)了,流了滿嘴的血。同學(xué)們嚇壞了,有人找來(lái)了姜老師。姜老師看了一下我的情況,焦急又心疼的問(wèn)我:“疼嗎?牙怎么樣?”隨即聯(lián)系了媽媽,囑咐趕緊帶我去醫(yī)院處理。第二天姜老師詢問(wèn)了我的情況,安慰了我當(dāng)然也批評(píng)了我。
這就是我們的姜老師,一位讓我們又愛(ài)又俱的老師。姜老師,我們愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
五一放假了,一共三天。爸爸媽媽說(shuō)要帶我去菏澤。一是辦事,二是帶我去玩。
第一天,我們?nèi)チ舜蟛遥赃^(guò)中午飯,璐璐(我妹妹)說(shuō)去牡丹園,大娘說(shuō)去天香公園也能看牡丹。她先把弟弟和奶奶送到那里,再來(lái)接我和璐璐。天很熱,我買了幾塊雪糕和冰激凌。家樂(lè)和家祺分到了一支奶油雪糕和黃桃雪糕。家樂(lè)想要家祺的。家祺給了家樂(lè),家樂(lè)嫌奶油的`不好吃,又換了回來(lái)。大娘說(shuō)把他們送走。我們先在這里玩。
第二天,我們?nèi)チ四档@,看到了許多牡丹,不過(guò),快敗了,我最喜歡月宮燭光的牡丹,很白,很漂亮。我還買了一個(gè)花環(huán)。我們還在那拍了很多照片。(因?yàn)槲也皇歉呒?jí)會(huì)員,所以不能上傳)。接著又去了天香公園,不過(guò)相機(jī)沒(méi)有電了,沒(méi)照幾張相片。
我希望下次還去菏澤。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天的美術(shù)課上,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。她要求我們回去后畫一幅體現(xiàn)家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽到這個(gè)消息,我不知所措。回到家后,看到我愁眉不展的樣子,老爸親切的問(wèn)我怎么了。我道出了事情的原委。沒(méi)想到,老爸聽了我的.敘述后樂(lè)呵呵的笑了起來(lái)。我一時(shí)一頭霧水,可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因?yàn)槲抑溃褐灰p松一笑,便早已成竹在胸了。
看見我急不可耐的表情,老爸不緊不慢地說(shuō)道:你可以畫個(gè)竹林,疏密相間的竹子在風(fēng)中隨風(fēng)舞擺,竹子邊一個(gè)妙齡少女婀娜彎腰,笑語(yǔ)盈盈,和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁,幾個(gè)大人圍坐在石頭的圓凳上自在的談笑風(fēng)生。聽老爸講的繪聲繪色,我的腦海里頓時(shí)形成了一幅有形之畫。看著我有所頓悟的樣子,老爸繼續(xù)說(shuō)解道:《說(shuō)文解字》里說(shuō):笑,竹之風(fēng),其形夭屈,人之笑也。自古以來(lái),很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風(fēng)喻人之笑。聽到這,我恍然大悟,如醍醐灌頂。此刻,我對(duì)老爸的崇拜似滔滔江水,連綿不絕。
確定了畫作主題之后,我向老爸拜謝。然后在書房了鋪開畫紙,揮毫潑墨,開始了我了靈泉?jiǎng)?chuàng)作。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我的數(shù)學(xué)老師叫姜華,她現(xiàn)在已經(jīng)二十多歲了。姜老師不僅教數(shù)學(xué),還教《科學(xué)》、《綜合與實(shí)踐》、《學(xué)會(huì)做人》。姜老師有一對(duì)淡淡的,彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,非常漂亮,是我們的美女老師。
姜老師性格開朗,很少生氣。一個(gè)冬天的早晨,姜老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪。男生和女生在打雪仗,呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪,笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,我想和你們一起玩兒。”不一會(huì)兒,男生就都被我們打敗了。
姜老師上課時(shí)很認(rèn)真,從來(lái)沒(méi)有講錯(cuò)過(guò)一道題。我們聽不懂,老師就再講一遍。有一次,我有一道智慧屋不會(huì)做,姜老師給我講了三遍,我才會(huì)的'。姜老師一次又一次的教導(dǎo)讓我取得了一次又一次的好成績(jī)。
姜老師酷愛(ài)看書,尤其是那本《哈里。波特》。幾次去交作業(yè)都能看見姜老師在看《哈里。波特》。
姜老師是一位好老師,我愛(ài)我的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
如果建湖是一座寶塔,那么九龍口就是這座“寶塔”上的明珠。家鄉(xiāng)的九龍口是那么的美麗可愛(ài),豐富多彩。
那里的湖水清澈見底。每次到小河邊,我都會(huì)情不自禁地說(shuō):“美不美家鄉(xiāng)水”。在陽(yáng)光的'映襯下,原來(lái)透明的湖面上發(fā)出了縷縷金光,真是美麗極了!
每到春天,花兒們都張開了笑臉。迎春花開了,為我們送上金色的祝福;百合花開了,讓我們欣賞它美麗的白紗裙;杜鵑花也開了,為我們送上繽紛多彩的童年。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,多么堅(jiān)強(qiáng)的小草啊!記得在冬天,它們都像營(yíng)養(yǎng)不良了一樣,臉上黃黃的,一副可憐巴巴的樣子。但是現(xiàn)在你再看,這里的小草一個(gè)個(gè)精神抖擻,揚(yáng)著它綠色的小臉頰向人們微笑,從不怕苦。大樹爺爺們雖然已經(jīng)上了年紀(jì),可他們?nèi)匀幌褴娙怂频恼驹诓輩仓校瑸槿藗兘馐钕麩幔购∨刈o(hù)著九龍口的安寧。
那里還有一個(gè)嘹望臺(tái),站在上面,會(huì)給你帶來(lái)飛一般的感覺(jué),為人們的生活增添了不少樂(lè)趣。你看!那邊還有許多游客在劃船、野餐呢,個(gè)個(gè)嘴上都笑開了花。
建湖,我的家鄉(xiāng),你竟然能創(chuàng)造出這么一個(gè)美麗的地方,我不得不由衷地贊嘆你!我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的九龍口。
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