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四年級作文

時間:2023-12-22 17:46:02 四年級 我要投稿

四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文

四年級作文 篇1

  今天,在家里找一本書,無意間翻到了童年的影集。恍然間意識到童年竟然離我這么遙遠了。翻看著影集,剎那間,思想與感情像潺潺溪水,再一次淌過時間與空間的橋,流回到了詩與樂一般的童年,把我的心浸潤在濃濃的無憂無慮之中……

  記得小時候我最大的特點就是好奇與貪吃。酸澀的.葡萄難以下咽,卻還是大把的往嘴里塞。即使是再苦的黃連,相信那時的我也定會吞下去。

  有人說,小孩怕打針,其實也不盡然。我就是很好的一個例子。在幼兒園時,男孩都害怕打針,可我總是勇敢的第一個把手伸向護士阿姨。打完了,緊皺眉頭,其實很疼,但還是跟其他小朋友說一點也不疼,總想給其他人做榜樣。然而現在的我,見到打針,竟會雙腿直抖,嘴里還一個勁的喊“我暈針”。童年的勇氣早已蕩然無存。

  孩提時,最喜歡在晴朗的日子里嬉戲。下課鈴一響,我便像小燕子一樣飛出教室,在操場上奔跑,在滑梯上追逐,或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。在藍藍的天空下,在和煦的陽光里,男孩們抱在一起打的正歡;女孩們在角落里捉迷藏,跳皮筋,做著各種開心的游戲,大家共同分享陽光下的那份快樂。

  和幾個小朋友一起走在回家的路上,拾到了一分錢,便急急忙忙地跑回學校。看著老師不大在乎地把硬幣拋進抽屜里,卻還是一個勁地向老師申明:這是我拾到的。這么小就有“虛榮心”,就稀罕老師的表揚和胸前的小紅花……

  童年是一首詩,是一支歌,是一個美麗的童話。童話里的每段故事,曾帶給童年的我無盡的樂趣,帶給成人的我無限的回憶……

四年級作文 篇2

  “大家好!我就是人見人怕,瓜見瓜開的苦瓜,不要看我長得丑,又很難吃,可是我有很多營養,我……”“別吵!你沒看見我在拍廣告嗎?這下可好,又要重拍了!”苦瓜還沒說完,就被他的兄弟西瓜打斷了。“喂,自戀狂,圓頭圓腦的家伙,有你這個弟弟簡直是我的恥辱!”“哎,你……”你看,他們就這樣吵了起來。

  這時,木瓜爺爺走了過來,“大白天的,又吵什么呀?”他們倆正吵得不可開交,一看見他,直沖著木瓜爺爺嚷:“走,木老瓜子,一邊去!”說著就又吵起來了。

  他們吵著吵著,卻沒意識到危險已向他們慢慢靠近。

  農夫向他們走了過來,心想:居然有會說話的瓜,帶回去一定能賣個好價錢。

  就這樣,他們被農夫以二萬美金高價賣出,到了一個買主手中。

  眼看著買主把他們的同胞陸續吃掉,他們都心想著各自逃出,當買主準備把他們也給吃了時,他們分別往兩個方向逃出,而買主很聰明,守在了門口,把他們一網打盡,他們死前的'遺言是:“當初要是團結該多好呀!”

  就這樣,如今天天吵嘴的他們成了兩座安靜的墳墓,上面刻著他們倆當時的遺言……

四年級作文 篇3

  今天早上天氣十分晴朗,可誰知道這是暴風雨來臨前的寧靜。

  早上我早早的來到學校,走到座位上,放下那沉重的書包,準備交作業,過了一會兒,整個學校充滿了朗朗的讀書聲。八點了,今天早上我們班一如既往的開始了演講。演講輔導員鄭景洋走上講臺,打開話筒,用他那獨特的聲音開始了今天的演講,第一個上臺演講的是龔鎮庭,由于同學們大聲吵鬧,正好這時候熊老師走到樓梯口了,聽見了班上的吵鬧聲。只見她的那雙充滿怒氣的火眼金睛正在掃視著我們每一個人,幾個鬧得最兇的'領頭人看見了熊老師就像老鼠見了貓馬上安靜下來。熊老師跨著大步子走上那三尺講臺,讓龔鎮庭重復了幾遍他的稿子內容后,讓我們再重復一遍,可是由于我們還未從剛才的那場“突然襲擊”中驚醒過來,所以我們一個字也沒記住。熊老師讓我們聽完后面同學的演講,過了一會兒,熊老師就開始了她那說完后都能使我們領悟一番的大道理。她說:“她費盡心思想出來讓那些從來沒有舉過一次手的同學得到鍛煉的機會,可我們非但不領情而且還大吵大鬧,我們讀書又不是為了她自己讀書,而是為了長大以后為祖國作出一份貢獻而讀書。”

  下課以后我仔細想想,熊老師從一年級開始就在我們身后支持我們,鼓勵我們。其實熊老師和盧老師都是辛勤的園丁,為了培養我們這些祖國未來的花朵費盡心思。不懂的題想盡辦法讓我們懂得這些題的解法和為什么要這樣做,永遠不會忘記這道題的思路。唉,是我們都太不懂事了,我想對大家呼吁從現在開始上課認真聽講,作業要按質按量完成,認真去傾聽別人的發言,你尊重別人,別人才會尊重你。只有這樣我們才能對得起你們這六年來的培育之恩!

四年級作文 篇4

  我見過的花有很多,其中有:菊花、百合花、太陽花、桂花、玫瑰花、蘭花等等。在這些花中我最喜歡的是“玫瑰花”。

  玫瑰花的大小和雞蛋的大小差不多。玫瑰花的花瓣很嫩也很柔軟,摸上去就像軟軟的天鵝絨,如果你在一片花瓣觀察一下,花瓣就像貝殼,頂部向外卷。花瓣們挨挨擠擠層層疊疊,像瑪瑙似的.。你走過 去聞聞會發出一股淡淡的香味。玫瑰花的顏色各種各樣,有:紅的像火、粉的像霞、白的像雪、黃的像金、藍的像天。玫瑰花的莖上有點小刺,有人說它是用來保護花的。玫瑰花的葉橢圓形的,周邊有鋸 齒,葉子的顏色是深綠色的,玫瑰花里面是花蕾,花瓣把它包住,胞脹得好像破裂似的。裹住的話就像一位害羞的少女躲在里面不肯出來。開的花就像一位仙女在花上翩翩起舞。

  玫瑰花象征著愛情、浪漫、友誼、幸福等等。玫瑰花的用途有很多:香薰、香料、裝飾和茶葉等等。

  我喜歡玫瑰花是因為它象征著戀人心間的愛情和浪漫。朋友間的友誼等等。

四年級作文 篇5

  今天早上我睜開眼睛的時候,看到外面特別亮,我著急地問爸爸:“我要遲到了嗎?”爸爸對我說:“今天不用上學,因為昨晚下大雪了。”我一聽到下大雪了就高興得跳起來,馬上穿上衣服,跑到窗前去看雪。

  哇!窗外一片潔白,好像給大地蓋上一層厚厚的棉被。雪落在樹上,像開滿了梨花一樣,我立刻想起古人的詩句:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”人家的屋檐下,還掛上了一根根亮晶晶的銀條。外面的景色美極了。

  我迫不及待地跑下樓去玩雪。雪摸上去軟軟的`,一腳踩下去還發出“咯吱咯吱”的響聲,雪地上留下了我的一串串腳印。我抓起一把雪,捏成一個雪球,用力的向墻上丟去,雪球立刻變得粉碎,向四周散開,真好玩。正當我玩得盡興的時候,爸爸叫我吃早飯了,我這才覺得我的手好冷。

  吃早飯的時候,爸爸告訴我:大雪雖然很冷,但可以把田里的害蟲凍死,這樣明年又會是個豐收年,這就是諺語“瑞雪兆豐年”的意思。

  我希望雪再下得大一點。

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