四年級的作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
如果你問我最熟悉的人是誰？我會告訴你——爸爸。我和爸爸已經在一起度過十個春秋，在這十年里，我們之間發生了許多趣事，現在就讓我悄悄地為你揭秘一點吧！
爸爸個子不高，戴了一副眼鏡，皮膚很黑，可能是長年在外工作的緣故吧。由于他把所有的心思都用在工作上，所以在家里老是干糊涂事，我給他起了個外號“糊涂蟲”。
我家有一個大水桶，平時用來儲存水。有一天，爸爸帶回來了兩條金魚，可是家里沒地兒養，他隨手把魚扔進了水桶里，魚在桶里快活地游動起來。第二天早上，爸爸要給米蘭花澆水了，他想都沒有想，就把魚水喝到嘴里往花上噴去，“哈哈哈……”我忍不住笑了起來，爸爸聽到了笑聲，轉過頭問：“笑啥，有啥好笑的�！蔽颐銖娍酥谱⌒β曊f：“魚水，魚水，爸，那是魚水呀！哈哈哈！”說著，我又笑了起來，爸爸的臉沉了下來，瞪著我吼道：“你明知是魚水，為啥不告訴我，你這個壞孩子……”，哎，真是“秀才遇上兵，有禮說不清”呀！
再說一件他的.糊涂事吧，昨天下午，我們在姥姥家吃過飯準備回家，爸爸把鞋柜打開，上上下下地搜尋了一遍又一遍，姥爺不解地問：“你找啥呢？”“我的鞋怎么不見了？”姥爺愣了一下，指著他的腳說：“鞋不在你的腳上嗎？”爸爸恍然大悟：“我今天沒有換拖鞋��！”全家人哄堂大笑。
這就是我的糊涂老爸，他的糊涂事還有很多，在這我就不一一細說了，有時間把他介紹給你們認識認識。
四年級的作文 篇2
天下著暴雨，我們一家三口只有一把傘，爸爸頂著風，撐著傘，把大半頂雨傘都撐在我和媽媽的上方。
媽媽說：“你把傘移過去點，別把自己淋濕了�！�
“是呀，萬一淋成感冒怎么辦？”我在一旁說。
“沒事，沒事�！卑职峙e著傘說，“只要你們不淋到雨就可以了，我天天運動，淋點雨沒什么大不了。”
爸爸的臉上時不時流下幾滴雨水，他的衣服褲子全濕了，身上幾乎沒有一個地方是干的。一回到家，爸爸就直沖衛生間，要去洗個熱水澡，地板上那濕濕的腳印就是他對我無微不至的愛。窗外的雨漸漸變小。一滴、兩滴、三滴……那一滴滴雨水，就像爸爸對我的'愛，落在了我的心上。
爸爸對我注入了那么多的愛，我當然也要回報爸爸的愛。
父親節到了，我準備了一些小禮物回報爸爸對我的愛。我先拿了一張白紙，畫了一副貓和老鼠共進晚餐的圖畫。在圖畫中，貓和那只老鼠是親密的好朋友。這幅畫的每一筆、一劃，都是我對爸爸濃濃的回報愛。圖畫畫完了，我又在下邊寫上了“父親節快樂！”，最后用黃色的卡紙做了一個信封。
當我親手把禮物送到爸爸手上時，爸爸緊緊抱住我說：“謝謝，這是今年我收到的最好的禮物！”看著爸爸臉上洋溢著甜蜜的笑容，我心里也像吃了蜜一樣美滋滋、甜蜜蜜的呢！
我知道光靠禮物是回報不盡爸爸對我的愛。我以后一定要做一個有用的人，報效祖國。我相信，這是回報爸爸最好的辦法。
四年級的作文 篇3
爸爸辭去原來的那份工作后，天天在家里待著。一個月過去了，公司里許多的事壓得媽媽喘不過氣。看著媽媽勞累的樣子和我心痛的眼神，爸爸又去工作了。
爸爸臨走前一天晚上，晚餐十分豐盛，可還是提不起我的`胃口，爸爸要走4年呢！就意味著我那么長時間見不到爸爸了。我對爸爸說：“爸爸，快點回來吧！”“我會的，寶貝�！卑职终f。
我擁抱了一下他。他摸摸我的頭，看著淚光閃閃的我，安慰我說：“不用哭，我要攢錢送你上大學呢！再說，我會回來看你們的，開心點兒�！蔽业难蹨I還是往下掉。爸爸嘆了一口氣，說：“哦，那好吧，你看花花不是快當媽媽了嗎？等花花的寶寶長得跟花花一樣大時，我就回來了�！薄昂�，你回來的時候，我抱著花花來接你，一言為定！”我激動地說。這時，我在心里想：“爸爸為了我們，付出了多少呀！”
后來，爸爸在電話里告訴我，他住在一個鐵皮做的房子里，里面很悶，可也沒辦法，所以爸爸總是一身汗……聽著這些話，我的心里涌起了好多酸溜溜的小痘痘。
爸爸，您辛苦了，現在花花已經生寶寶了，您怎么樣了？
四年級的作文 篇4
野炊記
上個星期天，我們四、五、六年級去寶安區的國防教育基地，里面有一個好玩的環節，那就是——野炊。
一聽到去野炊這幾個字，我們班激動的跳了起來。有的同學心里想：“野炊會是怎么樣的呢？真期待！”還有一部分同學表示不敢相信，在那說：“怎么可能去野炊啊，沒聽說過計劃沒有變化快嗎？！”不過，等到老師帶我們去野炊的地方的時候，我們才相信，這次是真的要去野炊了。
謝老師把我們班的男生分為兩組，每組十一人，也把女生分為兩組，至于多少人嘛，我就不知道了。
我們這組飛奔去我們野炊的桌子那兒，號碼是六號。“哈哈!”我說,“六六大順��！”
野炊之前，我們用一把塑料刀子削黃瓜啊，削西紅柿啊，系白菜啊，洗完手和餐具等一系列物品之后，我們就要開始炒菜了。但是遲遲沒人來給我們點火怎么炒啊，我快崩潰了。
苦等了好一會兒，我們的肚子都咕嚕咕嚕的`叫了。忽然，點火的人來了，幫我們點了火，我們就要大顯身手，開始炒菜咯！
因為我們是用柴火炒菜，從煙囪里冒出的煙讓我們都“哭”了，因為那煙真是太嗆眼睛了！
開始做飯了，先做番茄炒雞蛋，可是，六六大順卻一點兒也不順，我們剛吵了不久的菜火竟然就滅了！之后就一直沒人來給我們重新點火，怎么搞的，這下我們組都崩潰了。
后來，我們是吃老師做的菜填飽我們的肚子的，再看旁邊女生組做的香噴噴的飯菜，我們的臉上露出了一種囧的表情。
這次的野炊雖然不是那么的順利，但我很喜歡，因為我從中體會到了團結的精神。
四年級的作文 篇5
大家哈嘍！我的名字叫作電燈。就在古代，美國的發明家愛迪生創造了我，讓我來到這個世界上，是為了服務人類的。
現在，我的樣子改進了許多，有圓的，方的，長條的，扭曲的等等，數量也與之增加了很多。以前，我的身體小，只能被提著走；而現在，我已經不再是小小一盞燈，在馬路上，小巷里都是我又細又高身影，再也不需要提著走了。
臺燈型的我，現如今已經成為孩子們的學習伙伴之一了，他們每晚寫作業的`時候，就會將我打開，讓我給予他們一些明亮的光芒，以至可以讓他們更好地完成自己的作業；在他們看書的時候，仍然將我打開，借著我那明亮的光芒看著書上的一字一句；在冬天里，當他們上學來到學校進教室時，發覺天還沒有完全亮的時候，依然將我打開，讓昏暗的教室變得亮堂起來。
同樣的，不管是身強健壯的年輕人，還是眼眉低垂的老年人，都需要我陪伴他們度過一個又一個漫長的黑夜，為他們帶來光明和希望。怎么樣，我很好用嗎？好用就請愛護我吧，別把我弄壞了哦。
四年級的作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可見時間是多么得寶貴啊！
可是時間是什么？
我問我的媽媽，媽媽說：時間是一個頑皮的孩子，總是跟你在捉迷藏。他在你不想練琴不想作業的時候，讓你覺得漫長無比，簡直是度秒如年；他在你正玩著游戲不想結束的時候，他又瞬間飛逝，可謂是光陰似箭。我問我的爸爸，爸爸說：時間其實就是一張白紙，在你年少時任你涂鴉，在你青年后又可以盡情刻畫，串起來就是一幅精彩的圖畫。
我若有所悟地點點頭，突然間我好像就感受到了時間，感受到了在時間里陪我涂鴉的那群人和那群人身上還散發出的各種光芒。
那是20xx年9月1日，我融入了寧波國家高新區實驗學校這個大家庭。五年來，我在老師和同學們的陪伴下成長了。我看到陳兒老師批改的試卷里有時間，也看到她鬢角驚現的一絲白發上有光芒；我看到陳書玉老師制作的手工道具里有時間，也看到OM比賽的獲獎證書上有光芒；我看到英語老師們的趣味英語課堂里有時間，也看到同學們爭相舉起回答問題的小手里有光芒。我還看到何春霞老師奔騰的體育課里有時間，也看到她滴滴滑落的汗珠中有光芒；我還看到張磊老師的藝術攝影講解里有時間，也看到那一張張精彩的照片上有光芒；我還看到音樂老師們的快樂音樂課堂里有時間，也看到我們彈奏曲子的指縫里有光芒。我又看到俞春麗老師抑揚頓挫的演講里的有時間，也看到她豎起的`大拇指尖有光芒；我又看到舒孝翠老師厚厚的備課本里有時間，也看到她肯定的眼神中有光芒；我又看到羅樹庚校長用心致學的工作里有時間，也看到路燈下他那長長的背影里有光芒。我看到我身邊的每一位同學，在和我一起手拉手走過的這五年里有時間，在我們每個人的心里都散發著光芒。
我很幸慶我遇上了這樣一群能散發著光芒的人，當我在時間的白紙上涂鴉整個少年時代時，涂滿了無悔，涂滿了感動，涂滿了愛！嗯，不管時間是什么？那些光芒便是我永恒的夢想。在今后的日子里，做一個散發著光芒的人，這就是我始終堅信的遠方！
四年級的作文 篇7
我的校園，你莊嚴而活潑，美麗而可愛，就像一位慈祥的母親，指引我們走向成功的道路。
走進校園，映入我眼簾的就是莊嚴的教學樓。教學樓是天藍色的，在天藍色的映襯下，上面用鍍金刻著十六個大字：主動學習，愉快生活。勇敢創造，誠信做人。
在教學樓的前面就是旗臺了。每個星期一，我們都會穿著整齊的校服站在這里。聽著嘹亮激昂的`國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。此時此刻，我心中遠大的夢想在這里一點點的升華。
下課了，校園立刻沸騰起來。金色的陽光灑滿了整個校園，這時的操場已經成了我們的綠茵場，同學們盡情地玩耍著。
當一場春雨過后，校園的大草坪被春雨洗刷得更綠了，綠得發亮，綠得青翠。那古老的松樹，滴滿了晶瑩剔透的雨珠，顯得更加蒼翠挺拔了，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，時時能聞到一股泥土的芳香，那新鮮的空氣沁人心脾，讓我們更有精神了。
傍晚，落日的余暉染紅了整個校園。綠色的大草坪變成金黃色，美麗極了。
啊!美麗的校園，我愛你寬大無私的胸襟，我愛你純真善良的心靈，我愛你的一切。
四年級的作文 篇8
寒假時間很短，在寒假，我從來都沒旅游過，但今年，我卻去了清豐泡溫泉。早上十點鐘，舅舅來了，于是，我們便開始了溫泉之旅 。
到了大廳， 我們便參觀起來，大廳正中央有一棵假大樹，大樹周圍是一個小水池里面有一塊塊大石頭，樹上是彩帶和“�！薄按骸弊�。參觀完，我們便去換衣服
換完衣服，我們便迫不及待的奔向溫泉池。那里好熱呀，冬天的寒意一點都沒有了。我們三個姐妹一人租了一個泳圈。套上泳圈，我用腳試探了一下水，溫溫的暖暖的，我扶著梯子，一點一點地下到水底，水漫到了我的.胸前，腳正好碰住地。因為不會游泳，所以只能用腳尖碰住地，慢慢地走動，可妹妹就沒這么幸運了，她個子矮，夠不著地面，只能摘掉游泳圈走。玩著玩著，我發現了一個叫按摩床的東西，有很多人在上面躺著，一副很享受的樣子，按摩床還冒著泡泡。我也試著躺了上去，可按摩床怎么也不冒泡。我只好失望的離開了。我們三個又往另一邊游了游，發現了一個叫泡泡漂浮的東西，于是便躺了上去，可它連半個泡泡都不冒，我正要離開，舅舅按了一下一個藍色的東西，它竟然冒起了泡泡，而且我也浮了起來。我們就這樣玩了一上午，12點到了吃飯時間，我們到五樓去吃自助餐�？上硗砹�，有些東西都被搶光了。
吃完飯我們又在休息室看了會電視，又玩了半個小時的水，就走了。遺憾的是沒有玩成水上滑梯。
下一次我還想來玩，一定要玩水上滑梯。
四年級的作文 篇9
我有個十分要好的朋友，叫王帥。他個子中等，皮膚特別白，有點像俄羅斯人。他很可愛，一笑起來臉上就會出現兩個深深的酒窩，好似一朵盛開的玫瑰花。
星期五，王帥約我去看他打乒乓球，我趕了過去。來到訓練室，那里的氣氛并不像我想象中的那么緊張，我隨手撿了一把球拍，很隨意地打了兩下，心想：也不算太難嘛，我也能學得上。可王帥走了過來，笑了笑說：“打乒乓球可不像你打羽毛球那樣，打乒乓球先要放松手臂，拿球拍的那只手臂的胳膊要緊貼身子，左手按著肚子，右手擺到時左眼看正前方，就這樣反復擺動�！闭f完，就去練球了。我目不轉晴地看著他的一招一式，只見他左腳在前，右腳在后，一只球飛來了，他輕輕用球拍一打，球蹦了蹦，躍過低矮的網，又玩了會兒蹦蹦床，落到了前方的`網袋中。看著王帥打球，我真是佩服得五體投地。
這節課不知不覺的結束了，我真為我有這樣的朋友而驕傲。
四年級的作文 篇10
童年是五彩繽紛的，是幸福美好的。每當我饒有趣味地回想起童年的趣事，臉上總洋溢著光彩。在我的童年里，有一件十分有趣的事——抓雞。
有一天奶奶叫我喂雞，我心不甘情不愿地接過奶奶喂雞的碗，接著奶奶去菜地里干活了。我一邊拿著喂雞碗一邊走進雞圈。我腦子里的.念頭來了：喂雞有什么好玩的，還是抓雞好玩！只見一只大公雞昂首挺胸地踏著四方步，從我身邊走過好像瞧不起我似的。哼！敢瞧不起我，看我怎么收拾你！我一下子猛沖了過去，只見雞一溜煙的功夫逃走了。我心想明的不來來暗的，我悄悄地走到它后面，伸手撲了上去，那只公雞頭一扭，撲打著翅膀飛走了。于是我想了萬全之計，去拿了一個網兜一網就逮住了它。我得意洋洋地拎著這只大公雞，正想著怎么處理它，忽然耳邊傳來了奶奶的呼喚聲：“阿康、雞喂好了嗎？”我心想：慘了，我還沒喂雞呢！奶奶走了進來，看見我把雞窩搞得亂七八糟便狠狠地把我訓了一頓……
我雖然被奶奶訓了一頓，但是用自己的智慧抓住了一只大公雞，真有趣！
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