四年級動物作文

時間：2023-12-22 16:24:25 四年級我要投稿

四年級動物作文(5篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級動物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級動物作文(5篇)

四年級動物作文篇1

　　如果把我們家比作一個動物園，那可一點兒都不過分。因為在我的家里，可藏著許多“小動物”呢！

　　牛爸爸

　　我的爸爸是一頭“牛”，每天早上都是他先起床，然后開始做飯、洗完、拖地。晚上，我在屋里做作業，他便又忙著洗衣服了，經常把我們家打掃的干干凈凈，讓我們覺得其樂融融。

　　蝸牛弟弟

　　我的弟弟是一只“小蝸牛”。瞧！“小蝸牛”要開始做作業了。只見他把書包放在門口，然后坐在椅子上發呆。過了十幾分鐘，媽媽從廚房里出來，發現“小蝸牛”再次開始發呆，便去“叫醒”了他。他這才回過神來，去書包里翻出來練習本，又坐在椅子上愣了一會兒，然后去掏鉛筆。后來又去取課本。等“小蝸牛”把所有事情做完時，已經過去了一個小時左右了。

　　小猩猩

　　大家好，我就是家里的“小猩猩”！因為我的智商還是不錯的。如果你們看見我認真寫作業的效率，一定會把嘴巴張成“O”字形，比如說，我有11項作業任務，在一個小時內就便OK了。不過，我也有掉鏈子的'時候，嘿嘿！

　　這就是我們家的動物園，一個令我感到興奮的動物園。

四年級動物作文篇2

　　嗨，相信大家在20xx年中過的很充實吧。當然，在這一年里，你一定有一件非常難忘的事，我就有，這件事就是—游杭州野生動物園。

　　剛進門，就看見西游記中的主角—唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們踩著高蹺，跟游客們一起拍照合影。在他們身后，有一個很大的地球模型，上面刻著幾個字：我們共有一個地球，意思是讓我們保護地球物種多樣性和環境。

　　我們接著往里走。首先映入眼簾的是鸚鵡，它們的叫聲很奇怪，像鴨子叫似的`。然后是小浣熊，它們非常可愛，好幾只抱成一團，好像在取暖的樣子。走進棚內，有幾只摩弗倫羊，不過，就一只公的……

　　在游樂場玩時，我看見了幾只長頸鹿，他們的脖子很長。接下來我們又去看了一頭什么都吃的亞洲象。

　　走出游樂場，我們去乘了森林小火車，先迎接我們的是華南虎，他們都非常活躍，工作人員還喂活雞給他們吃哩！然后我們看到了許多草原動物。最后，我們去參觀了河馬等大型動物，就回家了。

四年級動物作文篇3

　　今天，我從圖書館借了一本名叫《動物王國》的書。吃好晚飯，做好功課，我坐在書桌邊，翻開書認真地一頁一頁的看著……。突然，一股強大的吸力把我給吸了進去，我眼前一片黑暗，當我再次睜開眼睛時，我已經到了動物王國。

　　一只穿著背帶褲的猴子迎面向我走來，笑瞇瞇地對我說：“你好，我是動物王國的導游，專門帶小朋友參觀動物王國，但……要付6個桃子的錢，來支持我們王國的建設。”“好的。”我邊說邊拿出錢包付了錢。

　　首先，猴子導游帶我來到了一條特別漂亮的森林大道，邊上矗著一幢漂亮的公寓，原來這里住著的“居民”都是已經滅絕和瀕臨滅絕的動物，有大熊貓、華南虎、金絲猴、旅行鴿等，它們都生活在和睦的大家庭里。猴導游對我介紹說：“這些國寶是我們重點看護的對象，將會定期地為它們檢測健康情況。”說著我們又走進一個小區，一幢大樓墻上有一個大大的紅十字，原來猴導游帶我來到了醫院和療休養所。安靜的走廊二邊都是一間間病房，里邊住著受傷的、缺臂斷腿的.動物。我十分驚訝，不知所以。猴導游看見我這神態，悲憤而又嚴肅地說：“它們都是遭到了人類的殺戳而幸留下來的，你看這只大象年紀輕輕就被人割去了長長的牙齒。再看這頭犀牛，它己經被鋸掉了引以為傲的角。還有這幾只藏羚羊……”導游傷心得說不下去了。我順眼看去，一對羚羊母女，血淋淋躺在病床上，身上布滿槍傷，氣息奄奄……。我難過地別過頭，心中憤怒地喊道：“你們這些人類的敗類，為什么要殘害動物?!我們人類應該保護環境，讓動物們自由自在地永遠幸福生活在森林中的動物王國吧，不再傷害它們!”

　　最后，猴導游將我帶到王國盡頭，拉開頂端一扇大門，做了一個請進的手勢。我不假思索一步踏進，不料一腳踏空，掉了下去。我一聲尖叫，眼睛一睜，我到家了。一旁《動物王國》書上正有一只獼猴的圖片在看我。

四年級動物作文篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽一起到動物園玩。

　　一進入動物園大門，首先看到的是：我國的一級保護動物——熊貓。熊貓的眼睛周圍有黑色的眼圈，真是可愛！熊貓總是喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望人們，有時卻低著頭，好象在想它的哥哥、姐姐們吧！它一高興就像兔子一樣蹦來跳去，有時把胖胖的身體縮成一團，像個大皮球在地上滾動。可真滑稽啊！

　　我們往前走著，看見一只姿態高雅的梅花鹿，長得很俊俏，淺黃色的毛外衣上點綴著朵朵梅花圖案。梅花鹿的全身總是干干凈凈的，從無泥污的痕跡。兩只大眼睛帶著機警的神情，再配上頭頂那兩只珊瑚似的桂冠——鹿茸，真像是高傲的公主。

　　我又看見一群小猴子在玩耍，有的在蕩秋千，有的在追逐，有的'在搶食物，有的在打鬧……一只戴小藍帽的小猴子猛地向下一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩穩當當地抓住了一條鐵索。它身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，驟然一蹬，居然優先地蕩起秋千來，小屁股一蹺一拱的。呀，帽子掉下去啊！小猴子“噌”的一聲跳下去，拿起小帽子，又扣在小腦瓜上。

　　我愛動物園！我更愛動物！

四年級動物作文篇5

　　我家有一只小烏龜，它和其它烏龜沒有什么區別，可看它的樣子，我就十分喜愛它。

　　我那只小烏龜全身都是棕色的，小巧的頭上還有一雙只有芝麻大小的閃閃發光的眼睛，小小的鼻子和看起來很小實際上較大的嘴巴。它還有四條短短的腿，五根硬硬的爪子。烏龜的尾巴也很漂亮，說它長，它又沒有很長，說它短，它也沒有很短，對烏龜來說，已經很長哩！它身上最引人注意的就是殼了。殼上“刻”著一圈一圈的`花紋，把整個身體都包了進去，遇到危險時，它還會把四肢和頭縮進殼里，誰都動不了它的一根毫毛。

　　它很乖，很老實，要是下午沒有烏云，它就會在陽臺上無憂無慮地曬太陽，什么事也不問，什么都不做，就算你把它最愛吃的蝦頭放在邊上，它也一動不動。有時，還會讓我在它曬太陽時抱抱它，摸摸它，這可是百里挑一的機會呀！

　　它有時卻十分頑皮。曬太陽曬夠了，要是覺得心里癢癢，便會起身去“探險”。有時，它會鉆到床底下“一探究竟”；有時，它還會爬到廁所里看看新奇的事情……我每次回來看見它不見了，便會一個勁地找，卻不見蛛絲馬跡。直到把我急得火冒三丈，它才“肯”慢悠悠依依不舍地出來。

　　它有時卻很“聰明”。不想污染“自己家”的環境，就跑到廚房里（它估計想去廁所，有可能認錯了），拉了點兒大便，看著很惡心。你見了，絕不會討厭它，它是那么生機勃勃、活潑可愛！

　　堂姐家的小狗

　　一雙水汪汪的大眼睛，一身濃密得快要遮住五官的咖啡色絨毛，加上一條比貓短，比兔子長的尾巴，以及鼻子、嘴巴和耳朵，湊成了堂姐家那可愛的“汪星人”。汪星人是什么？就是小狗呀。

　　那只小狗可是和一般朋友家的狗不一樣，它不是那種一見我就撲上來要咬我，不聽主人勸的狗。它是很熱情的，不過好像有點熱情過頭了：

　　它一見我就撲上來，撲到我的懷里，讓我抱它，還不肯下來呢！有時我會感到厭煩，把它放下來，轉身就往屋里跑。它眼疾手快，立馬站起來追我，我急忙加快速度，但還是太慢了。就在我觸著門的一剎那，它追上我了，纏住我的腿。真是個“跑步健將”！

　　不過它也很乖。堂姐一喊它，它就馬上跑到堂姐那里，撲到她的懷里。堂姐把它放進窩里，它就乖乖地休息，不一會兒就睡著了。但是它也很警惕，只要我一去看它，它立刻就醒了——真不知道它是怎么“練”這身“功夫”的！

　　它剛睡醒時可不好惹。只要你想摸摸它，它就會張開“血盆大口”，露出幾顆雪亮的虎牙，把你嚇個半死，讓你不敢再去碰它。

　　看，這就是堂姐家可愛的小狗，它淘氣、乖巧、警惕，我可喜歡它啦！

　　一個“淘氣包”

　　我家有一個“淘氣包”，但“她”也是我的好伙伴。“她”有一雙水汪汪的大眼睛，一張小巧可愛的櫻桃嘴。兩只大大的耳朵立在頭頂好可愛呀！但“她”是誰呢？是我的小狗布丁。

　　布丁是在我去年生日時我的禮物。但它總得有一個名兒，這起名字我最不拿手了。從狗狗到小汪。有從小汪到樂樂。直到它半歲了，我才起好它的名字——布丁！

　　我認為這么長時間已經有感情了，叫了它一聲：’布丁‘但它只顧著玩，頭也不回，真是一個淘氣包。

　　它吃飯的時一向是很乖的，不吵不鬧一吃就把飯掃光，也把水喝光了，也不挑食，稀飯，肉，就是胡蘿卜丁它也吃得津津有味。但有一次讓我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一樣，還要水。有一次我沒給它水，它就生氣了，我只好把水再放上去給布丁，不一會兒，布丁就跑過來把飯吃個精光，也把水喝光了。在一旁的我，不進揚起了嘴。

　　經過，那么長時間的接觸，我和布丁也有了感情，我們之間也有許多趣事，但它已經不在我們家了，我把它給了外婆。有時候放假，我就回外婆家去和它玩。回來時，它還舍不得我呢，但我沒空管它，就不能把它帶回來。

　　這就是我們家的一個’淘氣包‘我的好伙伴——布丁。

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