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四年級作文300字

時間:2023-12-22 13:49:31 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  這天我和伙伴正在玩游戲,我們睡覺時,隨著迷人的桂花香,像“中了魔”似的回到了一棵院子里僅次于的桂花樹旁,不由自主的湊到桂花前,用鼻子腺了嗅。便馬上轉入幻境中。

  睜開眼睛,許多小小的、金黃的桂花經常出現在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹)用纖細的樹干,茂盛的枝葉維護著它們,替它們遮風擋雨。

  桂花樹的`樹干,差不多有一條大水管那么細。在高處張開有所不同形狀的枝條。

  最引人注意的就是桂花。金黃的桂花折在翠綠的枝葉上。顏色配上的非常美。

  桂花只有一粒米那么大,有四片花瓣兒,在樹上秘藏了很多,密密麻麻的,地上丟棄的也隨處可見。這為首景象讓我回想一首歌:“八月桂花四起進......”

  我們車站在樹底下,一陣微風刮起過,許多桂花都落在我們的身上,就像下雨了桂花雨。我剛打算說出,兩朵桂花跑到了我的嘴里,差一點兒就又跳入了我肚子里。

  我愛人桂花,也愛人桂花樹!

四年級作文300字 篇2

  “童子軍訓練營”營是一個鍛煉膽量的游樂園。我有些好奇,買了票,打算進去嘗試一番。

  一進去便看見一個像棧道一樣的驚險路段,有一層樓高。有的用繩子拴在一個個大樁;有的用木頭做了軌道,上面放一個圓木桶;有的用繩子拴了一個個大輪胎;還有的用繩子編成一只大網,晃來晃去。雖然看上去很驚險,但有保險繩拴在身上,頭上戴了一個頭盔,就不會發生意外了。

  工作人員幫我整理好裝備,我爬上了軟梯,開始了一段驚險之旅。

  不看不知道,一看嚇一跳,才爬了幾級軟梯,便感到頭暈目眩。決心有些動搖了。又想,我才不要當孬種,嘗試一回吧!于是我一級一級慢慢的爬上去,再走過三塊懸浮的木板,第一關過去了。又有四個大輪胎擋在前方,我抓緊繩子,盡量穩住重心,一步一步,哈哈,又過去了。最后,我看到了一個大網,嚇壞了,要是抓不住怎么辦?要是繩子斷了怎么辦?

  望著前面過了關的小朋友,心想:別人能做到,我為什么不能呢?想到這兒,不再猶豫,腳踏到網上,緩緩地向對面移動,三米、兩米、一米、半米……終于一只腳踩到了木板上,身子一斜,越過了終點。

  耶!我不再是膽小鬼了!那是我回憶中的'一次勇敢的嘗試,也是勇敢的開始!

四年級作文300字 篇3

  秋風拂過,吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“20xx年廈門實驗小學第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻,全校都沸騰了起來。

  在賽場上,主角當然是運動員們。同學們大都只注意到他們,而很少注意到另一道美麗的風景——為我們默默付出的老師們。

  其實,在運動會期間,正因為有了老師,賽場才會有秩序;有了老師,賽場才會公平;有了老師,我們才會取得好成績……

  十月的艷陽高灑在每一位老師的臉上,粒粒汗珠從他們的`臉頰沁出。看,我們班的汪老師正在指導穿梭接力。她叮囑每一位同學“穩住!”、“眼看前方,直線跑過去!”她的臉正對陽光,眼睛瞇得只剩一條縫,但她全然不顧這些,繼續耐心指導著運動員……

  我看向對面,裁判老師正站在那兒。他高舉旗子,只要你稍微留意一下那位老師,就會發現他那緊握旗子的手,不時地上下揮動。我猜:他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶,早已空空如也。我心想:他應該很久沒喝水了吧!“各就各位”“預備”的單調指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。

  比賽成功了,你們會對我們微笑;失利了,你們同樣會鼓勵我們。老師,賽場上的主角也應包括你們,你們也是賽場上美麗的風景!

四年級作文300字 篇4

  大腦袋,長身子,四條短腿像凳子,搖頭晃腦怪樣子。這就是我那條活潑可愛的小狗。

  它非常聰明。它能聽懂我的話,比如:我拿了一塊糖,它就一直跟著我。有一次,它還把一個大魚骨頭藏在沙堆里,準備當下頓的美食。

  它很霸道。每次貓咪吃東西的時候,我都只能把它關在后院,不然它就要搶貓咪的食物,貓咪搶不過它。只好等貓咪吃完了才把它放進來。

  它不挑食。什么吃的它都要吃,甚至還吃草。我和爸爸都說它是牛變的。我們每次打牌,它就悠閑地躺在旁邊睡覺,看有沒有東西給它吃。

  它當媽媽了。生了四只小狗,壓死了兩只,剩下的兩只里面有一只的'腳是白色的。它們都還沒有睜眼睛,只知道吃奶,肚子吃得圓滾滾的。

  它叫奇雄,是我媽媽撿回來的,我給它起的名字。我每次去外婆家,第一件事就是把它放了。它就要跳我、爬我。真調皮,但我還是喜歡它。

四年級作文300字 篇5

  一個風和日麗的星期六下午,我和媽媽去市場買了兩只小烏龜。我就是想觀察一下他們長大后會怎樣。

  我分別用兩個罐子裝著,紅罐子的叫樂樂,藍罐子的叫天天。我天天給他們喂食。我有一次上床的`時候,突然我看見兩只小烏龜又跑到紅箱子里去了。我非常氣憤,把蓋子封嚴,在蓋子上打了幾個小孔,方便它們吃龜糧和透氣。

  可是過了幾天后,它們竟然面呈菜色、疲憊不堪。我一下子就明白了,它們一定要在一起,才能生活得很愉快。于是,我把他們放在紅箱子里,它們天天說笑、打鬧,沒完沒了。

  有一天,它們已經成了烏龜了。我想了想。便說:“烏龜已經這么大了,應該可以自我保護了。我試試戴上面具,它們會怎樣?”于是,我戴上家里的面具。慢慢走近裝烏龜的罐子。樂樂和天天一下子就把頭縮進了龜殼,那綠綠的龜殼是一個堅硬的盾牌,怎么敲也敲不爛。

  為什么龜殼這么硬呢?原來隨著烏龜越長越大,它身上的殼也會越來越堅硬。到時候,烏龜就可以自我保護了。烏龜到了一定的階段后,還可以用龜殼來攻擊敵人。

四年級作文300字 篇6

  我九歲生日時,媽媽曾送給我一個錢包,并告訴我要節約用錢,不能浪費。可我的零花錢怎么都無法讓這個錢包大起來。于是,剛放寒假,我就迫不及待地對媽媽說“媽媽,這個寒假讓我當一次小保姆吧!我可以幫你們掃地,洗碗等,每次付相應的錢數,好不好呀媽媽?”媽媽一口答應了。

  放假的第二天,我便正式上崗了。一大早,我就爬起來,穿好衣服,把被子疊好,把桌上亂成一團的書本收拾整齊了,又拿來掃把,巴蒂掃得干干凈凈。然后跑到客廳,整整齊齊地擺上四個盤子,在上面放上兩片已經涂好番茄醬的面包,又熱了四杯牛奶放在桌上。一切做完后,心里美滋滋的去喊他們起床,媽媽走到客廳,大吃了一驚,問我:“天哪!寶貝,這一切都是你做的`嗎?我得意地點了點頭說:“yes,這都是我做的,我6:00多一點就起床了呢!”媽媽立刻從口袋里拿出20元遞給我,并把我拉到椅子邊,撫摸著我的頭,意味深長地說:“寶貝,你要知道,媽媽這么做不是為了讓你掙錢,而是為了讓你學會自理,明白嗎?”我若有所思地點了點頭。之后,我依然有時間就做家務活,但我再也不要媽媽的錢了,因為我知道金錢并不是最重要的。

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