四年級學生作文

時間：2023-12-22 13:22:23 四年級我要投稿

實用的四年級學生作文(精品)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級學生作文(精品)

四年級學生作文篇1

　　童年是美好的，它記錄著我的`喜怒哀樂。

　　那是放暑假的一件事，我和家人來到了北戴河，我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來到了沙灘上初中，尋找著螃蟹的足跡，我們找呀找終于在一個小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我伸出雙手一邊輕輕地對它說：“小螃蟹小螃蟹請你不要害怕，我是不會傷害你的。”但它還是仰起身子氣洶洶地張開它的大鉗子，鼓起小眼睛，好像要和我決斗一樣。我費盡了勁終于捉住了它。我拿出一個玻璃瓶在里面放了點水把它放了進去，它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來看著里面可愛的小螃蟹，我便對它更愛不釋手了。但它卻不認為我對它有好感，只是覺得我在折磨它。

　　我正要去摸摸它，反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你，你卻用那大大的鉗子來夾我，我再也不喜歡你了。

　　從那以后，我再也不捉螃蟹玩了!

四年級學生作文篇2

　　說起燕子，我就想起了這首名歌“燕子，穿花衣，年年春天在這里、、、、、、”在溫暖的春天里，萬物復蘇。花兒笑了，柳兒樂了，小草高興的蹦破了保護層。那可愛的燕子也從南方飛來了。

　　一陣春雷過后，空氣十分清新。小善，是一個十分善良的小姑娘，他最喜歡小動物了。小善走出家門，做了一個深呼吸，他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對燕子夫婦，還有他們的.4個孩子。

　　時近中午，燕子夫婦對孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，好像在說：“爸爸媽媽去找午飯，你們別亂跑。”但孩子們玩得正開心時，小妹冬雪不小心踩空了，從屋上落了小來，正巧小貓“可可”走來，冬雪落在她身上，可可十分生氣，說：“你傷到我了！”“對不起，對不起，我不是故意的，剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來，不巧你走了過來，我才掉到你的身上。我真的不是故意的，請你原諒我。”“好吧，看你不是有意的分上我原諒你了。”冬雪說：“謝謝你救我，你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎？”“好啊，好啊！”后來，他們玩得可開心了。

　　也許給別人一次解釋的機會，那么事情會更完美。

四年級學生作文篇3

　　11月7日星期六晴

　　今天上午，我來到樓下玩，發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個問題在我的腦海里閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。

　　我回到家，就趕緊找出《十萬個為什么》這本書，從目錄里找到動物這一科，可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的'問題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果：昆蟲要呼吸，因為所有的動物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。

　　吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的？于是我又跑到樓下，抓來一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節(jié)，兩側(cè)有氣孔，它用氣孔呼吸。”我終于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。

　　昆蟲的秘密可真多，但是只要多動腦筋，什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果呀！

四年級學生作文篇4

　　今年，由于爸爸媽媽工作調(diào)動，我家搬到了合肥市，我有了自己的新房間，現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的房間吧。

　　一推開房門，就可以看見天藍色的墻和米黃色的'家俱，讓人感覺舒服溫馨。我的房間有一張床、一個床頭柜、一個書柜、一張書桌、一把椅子。房間南面有一扇窗戶，我的書桌就在窗戶下面，我每天寫作業(yè)、看書、畫畫都要用到它。坐在窗前，可以曬到暖暖的陽光，吹到?jīng)鏊那屣L，寫字累了，還可以眺望遠處的匡河。房間西面有一個書柜，上面三層有：科學書、漫畫書、故事書……，下面一大層有我從一年級開始學習的語文書、數(shù)學書和其他學習的書。書柜也是一個大文豪，我不會的題目就來問它，我一有時間就從書柜里拿書看,看得津津有味常忘記了時間。房間北面有一張小床，我每天晚上都會躺在上面好好睡一覺，補充精神。房間東面有兩盆花，一盆是蔥綠的綠蘿，一盆是剛剛開放的吊蘭，那兩盆花可以凈化空氣，而且還能美化環(huán)境，使我的房間充滿綠意和生機。

　　我的房間有時亂糟糟的，勤勞的媽媽會經(jīng)常幫我打掃，我暗心決心，以后自己定期打掃，讓房間變得更加溫馨、整潔。

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