小學四年級作文

時間：2023-12-22 12:14:18 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　一放寒假，我心靈的鳥兒就飛到大年三十夜，因為過年，我們小孩不僅可以盡情地玩樂，還有新衣新鞋穿，有壓歲錢賺呢！

　　時間過得飛快，轉眼間就過年了。這天，我幫爸爸貼春聯、掛燈籠，把新屋打扮得格外美麗。吃過午飯，我洗澡穿上新衣新鞋后，就盼望著吃年夜飯。年夜飯，異常地豐富，那是媽媽的杰作。一家人共坐新年里，說說笑笑，歡喜的氣氛沖淡了嚴寒，我的心里暖融融的。吃過年夜飯后，我守在電視機旁看中央臺的春節晚會。這時，爸爸走進來遞給我一個大紅包，說：“小帆，這是爸爸給你的`壓歲錢，祝你新年學習進步！”我打開一看，啊，是三張嶄新的百元大票。我高興極了，大聲喊道：“爸爸，你真好，我祝你工作順利！”。

　　這時，我好奇問爸爸，您小時候，爺爺包多少壓歲錢給你啊？爸爸便說起了他小時候得壓歲錢的事：我小時候，娘給的壓歲錢紅包里只有五角錢，但那是爺爺一天的勞動所得。記得一次，我把一個五毛錢的紅包弄丟了，我傷心了一天。這件事后，我得了壓歲錢，母親說是怕我藏掉了，就我把賺的壓歲錢要了去，后來，就被母親花到其它地方去了。

　　后來，爺爺、奶奶、媽媽都包了壓歲錢給我。正月里，我去外婆家、姑姑家等親戚家拜年，又得了幾個紅包，到天學時，我把得所得的壓歲交給媽媽，媽媽說：“乖女兒，這些壓歲錢我給你存起來，以備你讀大學用。”我聽了心里美滋滋的。

小學四年級作文篇2

　　一匹皮毛光亮的大灰狼在一望無際的大草原上迂回，等待獵物的到來。

　　忽然，一只健壯的大山羊出現在它的眼前。大灰狼迅速藏到大樹后面，用它那貪婪的目光注視著正津津有味地吃草的大山羊。大山羊似乎已經發現，在一棵大樹后面，有一雙眼睛正貪婪地注視著它。大山羊想道：如果大樹后面是一只成年的`食肉動物，那自己肯定斗不過它的。唯一的選擇就是——逃跑!可是，放著甜美的鮮草不吃，就太可惜了。那么，只有靠自己用智慧來戰勝了!接著，大山羊繼續不緊不慢地吃著它的美餐。愚蠢的大灰狼還以為大山羊并沒有發現它，準備向它進攻了。蠢蠢欲動的大灰狼終于出動了。大山羊知道：現在逃跑已經來不及了，只有讓大灰狼輕而易舉地抓住它之后再想辦法了。接著，大山羊就乖乖地讓大灰狼抓住了。大灰狼把大山羊拖回自己的巢穴，正準備吃的時候，大山羊突然說：“大灰狼大哥，我剛才好像吃了有毒的草，現在肚子好痛!”接著，大山羊翻來覆去，不停地呻吟，一副痛苦的樣子。大灰狼怕大山羊真的中毒了，自己吃了也會中毒，所以，它趕快把大山羊帶回剛才的大草原，然后悻悻然地走了。

　　大山羊等大灰狼走了以后，也停止了裝病，慌慌張張地跑回家。

小學四年級作文篇3

　　初中對我來說是一個美妙的字眼，升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的天堂，每一位同學都是在正在生長的小樹正允吸著陽光的營養，努力生長。我一直向往著初中美好的生活，它將承載著我們共同的.夢想自由飛翔，飛向遠方。

　　暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀，學會獨立真正去面對生活，下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，當鈴鈴的上課鈴聲敲響時，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。作文；是我們又一個是成功的彼岸。

　　這就是我對初中生活的暢想。初中，其實只是變了環境，但升入初中意味著你不再是兒童，他們會開始把你當作青少年，當到六一兒童節時，不再是你的節日了，可是我們思想會更進一程，小學生活永遠記入史冊。

小學四年級作文篇4

　　今天，我在上作文班的時候，有的.人無言無語地回到座位上，有的人開心地回到了座位上，似乎得了重獎，有的人樂得像傻子回到座位上，有的人……。就是因為剛才活動課玩的——抓錢。

　　哈哈，你們不會以為是小麥老師把“錢”從“天”上扔下來？那可不是！游戲規則是這樣的：先讓全班（作文班）同學圍成一個超大的圈，男生代表5毛錢，女生代表1塊錢。當老師說出錢數，比如一塊五，一個女生就和一個男生組成一個隊，湊成一塊五，哪個人落了單，哪個人就輸了，如果輸了兩局，就被淘汰并表演節目。

　　我們把桌子椅子向前推，再圍成一個大圈，再邊唱邊走。“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到……”（全班同學）唱完之后，小麥老師就說：“1元五！”其它同學都“抓到了錢”就我沒有，唉！都怪我反應太慢了！我心里想。到了第二輪，又來了“我在馬路邊，撿到一分錢，把它……”小麥老師突然說：“兩--塊五！”我和項健芳、價值五毛錢的男生組成一個隊，哈哈！還好哦！我早就和項健芳約好一起的！

　　第三輪，又唱歌，唱完歌，小麥老師說：“6塊五！我值二元！“然后我們全部都奔向小麥老師，小麥老師連氣都出不了！！我和一些同學……出來又組了一個隊，又贏了！第四輪，“4塊5！”小麥老師說。健芳，過來，好了，又贏了！游戲結束了。

　　這一次真好玩呢！抓錢！哈哈！

小學四年級作文篇5

　　小時候的我，不愛看書，只愛玩書。

　　媽媽曾給我買過“N”本書，有有趣的、有搞笑的、有歷史的、有關于科學的、有關于動物的、有……可是，那時的我，美滋滋地接過書，然后優雅地翻開，撕下一頁，慢慢地揉成一個紙團團，再像投籃一樣，把“球”扔出，看著它在空中形成一個美麗的.弧線，再隨著“嘭”的一聲，投入“籃框”。隨后繼續這樣做，直到把一本書撕完。媽媽見了，也只能在一旁唉聲嘆氣。不過，她并沒有放棄。

　　不過，她并沒有放棄。

　　在某天，媽媽和平日一樣，給我買了3本書，供我玩，我呢，則和平時一樣，接過書，撕下、揉、投，撕下、揉、投……不一會兒，一本書已經只剩下了“骨架”。本來還要撕下一本書，可我，膩了，我，不愛了，我，不想了，我，不再喜歡這樣“過日子”。因為每次我撕書時撕得比剪刀剪得還整齊，我揉時，揉得即快又圓，可以比過湯圓。我扔，扔得越發美麗，弧線超漂亮。有時我還能變些小花樣，扔得也是次次百發百中。好無聊，好無聊……

　　我開始嘗試看書。

　　只看一段。

　　一段十分鐘，被我看完了。

　　又一段，再一段，接著一段，一本書，就這樣，被我看完了。接著，我又意有未盡地看完了別外一本。哇，發現書里的世界好有趣！！！“媽！我把書看完了。”我叫到。“啊喲喲，撒得越來越快了嘛！”媽媽苦笑道。“不，是被我看完了。”“啊，你，會看書了？”媽媽很驚訝也很興奮。“是呀！”“好好好，媽媽這就再給你去買幾本書來！”媽媽搖搖擺擺地邊走邊說。興奮的像只鴨子。

　　我雖然不知道媽媽為什么高興，不過，我知道，現在的我，愛上它了――書。

　　書，真得好有趣呀！

小學四年級作文篇6

　　朋友，這兩個字對我來說現在已經沒有任何價值了，我已經被欺騙、傷害過無數次了。朋友，他可能會真心對你，可這樣的可能只有百分之十。在我的眼里早就沒有那真心對自己的朋友了。

　　小時候，在我剛剛踏進學校的大門時，我還是一個只有7歲的單純的小女孩，當我想到會有很多小朋友來跟我玩，跟我做朋友，那時的'我，覺得朋友是除了親人，就是一生中最重要的人了。我就不像其他小朋友那樣哭、鬧，而是很開心來到班級，小小的我沒有任何防備，我那自己覺得最親的人，只是在利用自己，那瞬間，我感到好難過，痛恨自己看錯了人。

　　稍微變大時，我又交了朋友，我把我的秘密給他說，我那么信任他，可他又一次背叛、又一次傷害了我……

　　從此，我變得不再單純，是一次又一次的傷害讓我變了，變得有心計，見到誰，都好像自己的敵人一樣！

　　有人說“有了一個朋友，就等于有了一條路”我懂；也有人問過我“沒有朋友，路該怎么走。”是啊，沒有朋友的路怎么走，可這些學問、句子。那些不曾感受過友誼的人懂嗎？誰又能對友誼了解透徹？其實，朋友，像是一杯甘露，有魔法的甘露，你認真品嘗，他很甜，如果你純粹為了解渴才喝它，你會覺得他很淡，朋友也同樣，你用真心去對它，他也會用真心來對你！

　　而那些不懂友誼、美好的人，他們，不是你要尋找的路，你要尋找的，是那些你用心對它，它就用心對你的那些人，只有他們才會真心的為你開路！

小學四年級作文篇7

　　說起蝸牛，大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個重重的硬殼，要是遇到什么危險，聰明的蝸牛就會把頭縮進殼里，靜靜地等待十幾分鐘。

　　一次，我突發奇想，何不讓兩只蝸牛進行一場比賽。說干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號。

　　比賽開始了，我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開始有些等得不耐煩了，但是，我想探個究竟，到底誰是冠軍，只好堅持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來一號才是冠軍，二號還差很遠呢!我仔細地觀察，發現它們走過的地方還有一條亮晶晶的`白線，我想：是不是運動員給自己畫的跑道呢!哈哈……真有趣啊!

　　晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜，。第二天一看，發現蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來，它與食物中的色素有很大關系。

　　這兩只蝸牛真有趣!它給我帶來了快樂，帶來了知識，更帶給我一顆好學的心靈。

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