四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我生命中最難忘的人，是我們小區(qū)的一位清潔工叔叔，他的房子坐落在我們小區(qū)的一個(gè)角落，只有二十來(lái)平米。他那蒼白凌亂的頭發(fā)，滿臉的皺紋，一看就不會(huì)給人留下很深刻的印象。他那件臟衣服，仿佛一穿就是很多年，不管是烈烈炎炎的'夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，總能看到他在小區(qū)里忙碌的身影。
一天，我和朋友們?cè)跇窍绿咦闱颍业囊挥洝盁o(wú)影腳”把足球踢到了旁邊的小河里，正當(dāng)我十分沮喪的時(shí)候，清潔工叔叔來(lái)到了我們的身邊，他問明了情況，二話不說就跳到了小河里把足球撿了回來(lái)，我們看到他的這一舉動(dòng)時(shí)，都愣住了。他笑著說：“孩子們，下次可別在這里玩了，掉到河里可怎么辦？”說完，就把球給了我們。
又有一次，放學(xué)后，我去了一趟小區(qū)的公共衛(wèi)生間，不小心把爸爸新買的鋼筆掉到了便池里，我著急地哇哇大哭。這時(shí)，碰巧清潔工叔叔走了進(jìn)來(lái)，我把來(lái)龍去脈給他說了一遍。他聽完立刻找來(lái)兩根木棍，他用棍子試著夾了幾次，但是鋼筆太滑了，根本夾不住。接下來(lái)，不可思議的一幕發(fā)生了，他伸出滿是皺紋和老繭的手從便池里拿出了那只鋼筆。我被叔叔的舉動(dòng)嚇了一跳。接著他又把鋼筆拿到水龍頭前沖了沖，然后才給了我。用手接過鋼筆那一刻，我一下子熱淚盈眶，這眼淚里包含著我對(duì)叔叔多少感激和敬佩啊。
時(shí)間的流逝也許會(huì)讓人淡忘許多事情，但是每當(dāng)我想起清潔工叔叔，我的心里總是會(huì)升起一陣暖流。
四年級(jí)的作文 篇2
鳥兒需要什么——自由。但是那些只顧自己享受樂趣的人，把那些想要自由的小鳥關(guān)在籠子里，那些小鳥也一定想過，那些正在享受自由的小鳥現(xiàn)在也許在爸爸媽媽的懷抱中享受溫馨，而自己在這冰冷的鐵籠中，已不知道天有多高。
它，忽然嗅到了一股熟悉而又陌生的氣味。哦，原來(lái)是大自然的味道。它飛向天空，彩虹阿姨向它招手，太陽(yáng)公公向它微笑，它感到無(wú)比快樂。飛過小河，叮咚叮咚的小河為它喝彩，飛出鳥籠的喜悅。它飛到一望無(wú)際的田野上，快樂地飛著。這時(shí)它看到爸媽在招手，趕快飛過去，與家人擁抱，淚水往下流。它們到森林，小伙伴們已為它們準(zhǔn)備了宴會(huì)，非常非常豐盛，這時(shí)，它終于享受到了自由。
忽然，它睜開眼睛，一道白光閃過，它現(xiàn)在料到，是一場(chǎng)夢(mèng)啊！現(xiàn)在親切的.主人正帶著它去晨練。
它的盡情跌落到了谷底，它并沒有逃出冰冷的籠子，而是還是在受著苦，它懊喪急了，頭昏腦脹，不知如何是好。望著同伴一群群從天上飛過，可是，它卻不能加入它們，它臉上不再微笑，不再開心，不再……愛鳥的人，請(qǐng)你給鳥兒們——自由。
四年級(jí)的作文 篇3
我爸爸小時(shí)候很窮，家里沒有錢，小時(shí)候他家沒錢不能買東西吃，餓得很瘦。因?yàn)榧依餂]錢電燈都買不上，有時(shí)他只能在家用手摸著黑走。那黑漆漆的房子里沒有一絲光線，什么都看不見，東倒西歪的走路還會(huì)摔倒呢。
爸爸是我的榜樣，他家雖然沒錢，可他還是為爸爸媽媽爭(zhēng)氣。后來(lái)有點(diǎn)錢了，他上了中學(xué)，他在班里數(shù)學(xué)最厲害，大家都叫他“數(shù)學(xué)王子”，最后上大學(xué)也很勤奮，語(yǔ)數(shù)都很好，只不過爸爸就是英語(yǔ)稍差，不然都去清華上學(xué)了。
爸爸博士畢業(yè)后當(dāng)了大學(xué)老師，他把班里的事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活，讓他們?cè)诿篮玫拇髮W(xué)時(shí)代有豐碩的成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪！
爸爸以前是這樣度過的，我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電，珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)對(duì)我又好又讓我開心的好朋友，她讓我懂得了什么叫之心朋友，什么叫開心，不然我的性格也不會(huì)這么活潑，開朗。
我的朋友名叫小美，這是她的小名。當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會(huì)安慰我。她的眼睛總是水汪汪的，頭發(fā)很黑很黑、很長(zhǎng)很長(zhǎng)、很直很直；她人很善良，常常喜歡幫助別人。
我清清楚楚的記得有一次，我和我的.幾個(gè)好朋友在一起做游戲，一不小心摔倒了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我最好的朋友小美——就出現(xiàn)了。她急急忙忙的送我去醫(yī)院，又等我吊瓶掛完的時(shí)候陪我回家，在回家的路上我都不敢跟對(duì)方說話，到后來(lái)，我才充滿了勇氣，決定跟她做好的朋友.。從此，我和小美就成了無(wú)話不說的好朋友。
每逢寒假和暑假的時(shí)候，我和小美玩的時(shí)間就更多了。為什么這么說呢？因?yàn)樗任掖笠粴q，我是五年級(jí)的學(xué)生，她的老媽常常對(duì)我說，小美已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在這最后的一年里必須好好讀書，她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀，現(xiàn)在小美考了很好的成績(jī)，她已經(jīng)去安文初中讀了，我現(xiàn)在也不能跟她天天見面了，因此，我真的很想念她。我有時(shí)候很不開心，就會(huì)更想念她。日復(fù)一日，年復(fù)一年。現(xiàn)在我也讀六年級(jí)了，又快要寒假了。于是，我很開心，一到寒假她就要回來(lái)了，回來(lái)以后，又可以和以前一樣開心地一起玩，又可以開開心心的度過每一天了。
請(qǐng)你不要介意以前和你罵過、吵過，也請(qǐng)你原諒我。你的善良、你的微笑，讓我開心地度過每一天。你對(duì)任何事情都很感興趣。有很多事情都會(huì)勇敢的去接受，無(wú)論是多么的困難，我們都會(huì)微笑的去面對(duì)。
有一次，你和我下棋，我老是輸，但你有好幾步都讓著我，在你沒回來(lái)之前，你的棋法會(huì)下降嗎，而我每天就在家里練習(xí)，希望能讓我贏一局，現(xiàn)在我們?nèi)蚀ㄐW(xué)太美了，你在安文初中也應(yīng)該很好吧。
請(qǐng)小美姐不要忘記我，我還記得你從前的樣子，你肯定沒變——小美。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——手表。這塊手表來(lái)之不易，那是我二年級(jí)，期末取得好成績(jī)爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
它有著奇特的外形，擁有著一張圓圓的“臉蛋”，每當(dāng)我看到它時(shí)它總是“微笑”著，兩邊長(zhǎng)著四只“耳朵”，月光灑在它“臉上”指針發(fā)出了“光芒”。
它不僅是一塊表，也是我的好朋友。每當(dāng)有了它我上學(xué)從不遲到。每當(dāng)我學(xué)習(xí)三心二意時(shí)，他就提醒我要珍惜時(shí)間。他幫著我在學(xué)習(xí)。生活中克服困難。每當(dāng)天空烏云密布時(shí)了，它便滴嗒滴嗒的提醒我，叫我走快一點(diǎn)。每當(dāng)我有煩惱我就和它“談?wù)劇毙氖隆?/p>
我可關(guān)心我的'手表，記得上一次在老家，我突然發(fā)現(xiàn)我的手表不見了，這時(shí)可把我急瘋了，我便把家翻了個(gè)“底朝天”，就是不見它的蹤影我便叫大人來(lái)幫忙，過了一會(huì)兒，只見大人一副無(wú)可奈何的樣子，我的心里就有底了。可是誰(shuí)也沒想到，它竟和我玩起捉迷藏，幾天后它竟然被媽媽給找著了。被找到過后它后可“生病”了，當(dāng)時(shí)我的心里特別擔(dān)心它，我便馬上往“醫(yī)院”跑。“醫(yī)生”說：“他得換電池。”我連忙點(diǎn)頭。見它有恢復(fù)了原樣，這時(shí)我心里樂開了花。
他是我的好伙伴，有了它我會(huì)珍惜每分每秒！
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