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四年級春天的作文(錦集7篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級春天的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天的作文 篇1
開學(xué)后的第一個周末晚上，第一場春雨不期而遇。第二天，我們登上了唐寨山頂峰的八角亭。在亭上往外看，只見天地間籠罩在白霧里，遠(yuǎn)處的山巒、房屋都在濃霧中時隱時現(xiàn)、時深時淺、時遠(yuǎn)時近，偶爾我們還能聽見小鳥在林間歡快的歌唱著，但我們卻看不見歌唱家美麗的身影。眼前的霧讓我們感覺仿佛漫游在人間仙境。來到半山腰，霧漸漸地退去了，地上濕漉漉的，不時可以看到青苔，它仿佛在向我們傳達(dá)春天的信息。這時，樹枝也羞澀地露出了新芽，柔和的太陽光漸漸灑下來，花兒紅的`、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉，這一切構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫，我被這大自然的美景吸引、陶醉了……
來到山腳下，水庫里清澈的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，閃出耀眼的光芒。湖水中，三五成群的小魚在盡情地嬉戲，像是在玩捉迷藏似的。湖邊，垂柳的枝條就像少女的秀發(fā)，青翠柔軟而細(xì)長。柳條上鉆出許多鵝黃的芽兒，就像姑娘秀發(fā)插著小花，柳樹下一些性急的花兒還在爭奇斗艷，幾只小蜜蜂落在花朵上，開始了它們的勞作。湖邊綠地毯似的草地上聚集著許多天真爛漫的孩子，他們有的在追逐，有的在放風(fēng)箏，還有的在放聲歌唱，歌唱著這美麗的森林公園，歌唱這光彩奪目的春天。
四年級春天的作文 篇2
春天，是一個充滿色彩的季節(jié)，因?yàn)槊康竭@個時候，春姑娘就會帶著她的魔法棒悄悄地來到人間。
春姑娘來到花園。只見她口中念念有詞，用魔法棒對著百花一點(diǎn)，哈！許多花兒都綻開了笑臉，整個花園就在一剎那間變得五顏六色、萬紫千紅了。有鮮紅鮮紅的玫瑰，有金黃金黃的油菜花，有粉紅粉紅的桃花，還有那白得發(fā)亮的梨花……這么多花都一時間綻放，看了真是美不勝收啊！
春姑娘來到草坪。小草現(xiàn)在已經(jīng)彎下了腰，看起來枯黃枯黃的了�？僧�(dāng)春姑娘的魔法棒一揮，整個草坪就瞬間變成了綠油油的一片。就連生活在草叢里的蚱蜢，也被外面的生氣所吸引了，它們正快樂地在草坪上嬉戲、打鬧呢！我還沒反應(yīng)過來，春姑娘就悄悄地去到了另外一處地方。
春姑娘來到小河邊。呀！河水還被冰封住，春姑娘趕緊用魔法棒朝河面上輕輕一點(diǎn)，冰融化了。小魚小蝦也被溫暖的`陽光喚醒了，它們正在池塘里快樂地游泳了。
春姑娘看到這么多美麗的場景，開心地笑了。
四年級春天的作文 篇3
春天來了！春天來了！這個美麗迷人的季節(jié)又來了。春天，桃花、迎春花都在春風(fēng)中開放了，嫩綠色的小草升了個懶腰，慢吞吞地從泥土里探出頭來了，樹木也抽出了新的枝條。
先說說那美麗的櫻花吧！那白得若雪的櫻花在春天剛剛來臨的時候，便綻開了笑臉。站在遠(yuǎn)處看櫻花園，像是在看雪一樣，看著櫻花雪一樣的花瓣，仿佛現(xiàn)在還是冬天呢！只是這里更生機(jī)勃勃�？纯催@兒，一只小蜜蜂正在和一朵櫻花說話；看看那兒，一只蝴蝶伴隨著風(fēng)翩翩起舞，仿佛在跳芭蕾舞，優(yōu)雅地在轉(zhuǎn)圈。
小草慢慢地從地里探出頭來，瞧著這個絢麗多彩的世界，有桃花，紫羅蘭、大樹？。在花園里，在墻腳下、在小溪邊、還有樹底下，到處都有小草的身影，一大片、一大片的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”哪！
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的'翅膀，加上剪刀似尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。他們成群結(jié)隊(duì)的從南方趕來，就是為了讓春光更美，它們自由地在天空翱翔。
杜鵑已經(jīng)開了不少了，杜鵑的花瓣是粉紅的，花蕊也是粉紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張粉紅色的地毯，近一點(diǎn)看，像是走進(jìn)了粉紅色的懷抱。時常，有一只燕子飛過杜鵑花園，高興地打著招呼，一只優(yōu)美地飛了過來，說：“杜鵑真美麗，像一個個粉紅色的棉花糖！”
四年級春天的作文 篇4
“春天來啦——”
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹拂著我的臉頰時，春天，就來了！頓時，萬物都似乎有了生氣，迎接著春天的到來。和煦的陽光照耀著山坡，山坡上的雪融化了，溫暖的陽光照耀著冰封的湖面，冰，也一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！鼻瓢�，光禿禿的樹枝上，也長出了一些小苞，嫩綠、翠綠、碧綠、綠得可愛。在那一片片荒蕪的土地上，小草從泥土里探出了腦袋，又伸了一個懶腰，打了一個哈欠，挺直了腰桿，土地一下子像鋪上了一層碧綠的地毯。艷麗的花朵紛紛綴在綠色的大地毯。鮮艷的紅花，紅得像一團(tuán)火，絢麗的黃花，燦爛奪目；淡雅的紫花，像一位散發(fā)著香氣的仙子……競相開放，爭奪斗艷。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂正在勤勞地采蜜，孩子們在草地上嬉戲、打鬧，他們跑啊，跳啊、笑啊，十分愉快。
報(bào)春的.燕子在天空中翱翔，發(fā)出呢喃的聲音，好像在說“春天來啦！春天來啦！”
啊，春天的腳步近了，更近了。
四年級春天的作文 篇5
“春天”，一個多么美麗的名字，她象征著美麗和生機(jī)。
偉人筆下的春天，是“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”送走了寒風(fēng)凜冽的冬季，迎來了溫暖的春姑娘。春天總是在陣痛中降生。
在城市，人們脫下沉重的棉衣，換上了輕捷的短襯。小朋友們帶著一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每個人如釋重負(fù)。
在鄉(xiāng)村，山開始變綠，水開始變澈。農(nóng)民伯伯開始下地播種，一年的.好收成，是從春天開始的。
“一年之計(jì)在于春”，春天盡管短暫，但她代表一切將重新開始。
我突然想到，日本的櫻花應(yīng)該開了吧，日本小朋友面對滿山遍野的櫻花，象我們一樣歡欣雀躍嗎？希望這個春天能給我們帶來一個好心情。
四年級春天的作文 篇6
春歸何處？寂寞無行路。
如有人知道去處，換取歸來同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪；故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過雨或蒙蒙的霧雨、濕潤柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍(lán)的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語的少男少女，他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán)，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際，無聲無息……
二
在雨的招引下，春變活起來了……
清晨，空氣依然帶著濕潤的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開了，悄無聲息，走近她，沒有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的美。
記得小時總是每時每刻的盼著她開放，走覺得他她是個慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺她卻開放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻，恐怕凌空而降的.雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會問：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節(jié)，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失，滿樹繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說，我們要做的便是——珍惜……
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝、
百囀無人能解，因風(fēng)飛過圍墻。
——后記
四年級春天的作文 篇7
春姑娘來了，萬物復(fù)蘇了，看！河水被春姑娘的溫暖給融化了，河水“叮咚、叮咚”的唱著歡快的歌曲，水里的小魚兒歡快地游來游去，好像在跟小溪伴舞，他們似乎在向春姑娘道謝，表達(dá)著春姑娘對自己的恩情。
春姑娘來了，燕子從南方飛回來了，他們一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊有規(guī)律的扇動著翅膀，在湛藍(lán)天空中翱翔，好像在和春姑娘打招呼，歡呼著春姑娘的到來
春姑娘來了，天氣暖和了，積雪融化了，淘氣的春風(fēng)娃娃正在催促著白云妹妹下一場春雨。春雨過后，柳樹冒出來了一個又一個的嫩芽，隨著春風(fēng)來回?fù)u擺在向春天打招呼，小草鉆出了地面，給遼闊無邊的大地，鋪上了毛茸茸的綠毯，好像在春風(fēng)中搖擺，和春姑娘一起跳集體舞，它們高興極了。
春姑娘來了，人們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的`公主裙，在暖和的春天里搭帳篷，享受著春天所帶來的快樂與美好的希望，春天讓大自然富有了生機(jī)和生機(jī)勃勃的景象，我愛你春天，因?yàn)榇禾禅B語花香，百花齊放，美麗極了。
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