四年級作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
清早,小猴從夢中醒來,起來洗臉,刷牙,吃早餐。
吃完早餐以后,小猴提著籃子,大搖大擺的向菜市場走去。那邊是小豬呼呼的攤子,那邊是小牛壯壯的攤子,顧客們都在爭著買自己需要的東西,呼呼和啦啦忙得不可開交,連腳癢癢,都沒時間抓一抓。小猴踮起腳,看見呼呼和啦啦手中大把大把的金幣,羨慕極了。
小猴回到家以后,躺在床上,他就睡著了,還做了一個夢,夢見自己開了一個店,賺了許多金幣,連來這旅游的游客都來買他的.菜。
“起床啦起床啦”,媽媽說,小猴一拍腦袋,發現這是夢,“我以為是真的”,小猴說。于是小猴對媽媽說:“我想開店,”“你語文數學那么差,還想開店,笑話,”媽媽說。
小猴不理媽媽了,過了幾天,小猴果然開了一個店,來了許多顧客。但是小猴不會乘法呀,你瞧,小猴在那邊計算:“15×15等于60,再加上一條魚兒!”顧客們聽見了,哈哈大笑,便走開了。
小猴撓撓頭,心想:難道我沒掛牌子,就沒人來了嗎?于是小猴寫了一個牌子:本店賣白免吃的才,能貓吃的損。他把兔寫成了免,把菜寫成了才,把熊寫成了能,還把筍寫成了損。小白兔和小熊貓說:“原來小猴數學不會,語文也不會呀!
小猴明白了,要干成一件大事,必須好好學習。
這個故事告訴我們,如果要干一件大事,或者事業上的成功名就,就必須要好好學習。
四年級作文 篇2
今年夏天,媽媽從合肥買回一株含羞草,只有兩寸長,幾片殘缺不全的葉子,被泥巴糊的硬邦邦的。媽媽對我說:“這是花農賣剩下的最后一棵,你把它栽上吧,它會活得!
一天早晨,我突然想起該給在一下的那顆含羞草澆水施肥了,便走向擺放那個花盆的地方。“它活啦,好可愛呀!”看到盤中的含羞草,我驚喜地大叫起來。含羞草現在伸直了纖細的腰,長出了幾片嫩綠的葉芽,那嬌嫩的.綠葉在晨風中搖曳,仿佛是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁地伸手去摸它,它竟害羞般地收起那幾片葉子。過了一會兒,它又悄悄地把葉片伸展開了。這就是我喜歡的含羞草。
我也很喜歡水仙花,我家就養著一盆水仙花。
聽爸爸說,水仙花是我國栽培歷史悠久的傳統名花之一。它主要產于我國福建省的廈門和漳州。
它的根呈須狀,地下鱗莖是卵圓形,很像大蒜。有的人把它的地下莖當成根,那是不對的。它的葉子厚而柔軟,長條形的,更像大蒜葉。所以民間才有“水仙不開花——裝蒜”這樣有趣的歇后語。它的花是乳白色的,花蕊是鵝黃色的,在青翠欲滴的葉子襯托下,顯得格外嬌艷。
今年春節前,我家的水仙花像一害羞的小姑娘一樣,慢慢開放了。先是包在外面的幾片花瓣展開了,漸漸的,里面的花瓣也一層一層開放了。到了春節前兩天的晚上,它好像不怕羞了,可能是要迎接新春佳節,增添融融春意,完全展開了它那美麗的笑臉。水仙花像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞,怪不得人們叫它“凌波仙子”呢!
好一組蔥蔥蘢蘢、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴冬,它卻不懼嚴寒,把自己優美的身姿和馥郁的芳香無私的獻給人們,給人們帶來節日的快樂和春天的信息。
我喜歡我家的含羞草和水仙花!
四年級作文 篇3
世界上有哪些東西需要我們節約?又有哪些東西值得我們珍惜呢?我認為,水資源需要我們節約,生命和時間需要我們珍惜。
節約水資源是一件影響人類生存的大事。老師曾對我們講過:“不要浪費水資源”。當時的我們把老師的話當做“耳旁風”。老師接著講到:“雖然地球表面大部分都是海洋,但是你們仔細想想,海水那么咸,誰能長年的喝海水呢?雖然海水可以凈化成飲用的純凈水,但又有誰能夠有那么多的資金來贊助呢?如果到那時候,世界上的最后一滴水將是人類的淚水時,我們將無法生存”。直到老師給我們全部講完其中的道理,我們才明白過來,不能浪費水資源,讓我們一起珍惜水資源吧!
節約水資源,我要以身作則。記得有一次,我在學校洗手,我發現四樓的洗手臺上正在滴滴答答的往下流水,我趕忙找到后勤張老師,向他匯報了情況,張老師打電話叫來修理人員修好了水管,水不流了。我們如果能做一些力所能及的事情來保護水資源的浪費的話,一定會非常高興的,我當時就特別的高興。
我們要珍惜自己的生命。人,只要活著,就一定會有希望的。我看過一本書,書中的一位白血病患者,在“死亡門前”逃了出來。當別人問他的時候,他說:“世界在向我招手,生活拉著我的手,只要活著,一切都會好起來的”。他說的話感動了我,我要學習這位患者熱愛生命,堅強的'精神。
時間同樣很富貴,更需要珍惜。如果在在某地,一個人被車撞了,救護車趕到的速度決定著這個人的生命是否延續;時間一去不復返,所以我們要珍惜時間。
節約水資源,珍惜生命,珍惜時間。我們人人有責,從自身做起。水資源是共同的,生命是有限的,時間是寶貴的,讓我們一起節約水資源,珍惜生命與時間吧!
四年級作文 篇4
在一個很富饒的森林王國里,有很多可愛的小動物生存著?墒亲罱醽砹艘活^獅子,讓小動物們雞犬不寧。獅子要求每一天小動物們都要送一只羊或其他肉類動物來送給他吃,動物們雖然不太愿意,但還是無可奈何,答應了。一天又一天,一年又一年,到了智慧超群的貓博士自己去獻身了。貓博士一到獅子家,獅子拿開血盆大口。貓博士靈敏的躲開了,說到了:獅子大人,最近我在沙漠里發現了比這里所有動物加起來的.肉還多的雞肉,獅子還沒聽貓博士說完就把爪子伸向了貓博士的脖子,說:別廢話帶我去!于是,他倆來到了沙漠的最深處。貓博士(熟悉地形)逃走了。而獅子卻迷路了,最后餓死在茫茫的沙漠中。于是,貓博士趕了回去…(請看下篇)。
四年級作文 篇5
今天中午,我到教室里,聽到偉鴻正在得意洋洋:“哈哈,浩薇考輸了我!”我聽了,火冒三丈:“不就是我一時粗心大意,又不是代表一學期的成績,有本事我們來比期末的.!”“好!到時候考輸了我可別哭鼻子。 边^了一會兒,我寫好了倆份“合同”。便拿到他的面前,說:“口說無憑,在這里簽個字!”他簽好后,說:“要是有印章就好了!薄皼]問題!蔽夷弥t筆在橡皮上畫了一個圓圈,蓋在倆份“合同”。午寫課時,同桌翻了我的書包,在我的“合同”上,把紅蠟筆涂在我的大拇指上,說:“這樣顯得更逼真!”說著,印在了“合同”上。
我一定要取得好成績!
四年級作文 篇6
星期五我們的語文課學了《卡羅納》,課文里講的是:
卡羅納的媽媽去逝了,老師告訴班里的同學第二天見到卡羅納的時候要莊重嚴肅,不許和他開玩笑,不許在他面前大聲笑。
卡羅納到了學校想起了媽媽就大聲地哭了,老師和同學們都給予了他最大的關愛和勝似親人的溫暖。
課文講完了,教室里很安靜,仿佛卡羅納就坐在我們的身邊,我竟不自覺得像書里小作者拉卡羅納的手一樣想去拉我同桌的手,可我換來的不是感激,是他的白眼兒。焦老師看著安靜中的我們,緩緩地說:“同學們,全體——起立!面向朱文辰同學!
“大家知道嗎?”焦老師有些顫抖地說,“朱文辰同學的媽媽在他六歲那年因車禍去逝了,請你們也將心里的愛無私地賦予你們的同學吧!
茫然……驚愕……沉默……
時間停住了……一聲輕微地抽泣……
這聲抽泣好像一下就撕破了我們的心,讓里面的感情和淚水全都涌了出來!哭聲不可阻止地占據了教室。朱文辰哭著撲進了焦老師的`懷里,老師像媽媽一樣緊緊地摟著他……教室里哭向了高潮。
我沒哭,我在笑,我噙著眼淚在笑……
我聽過一句話“含淚的笑要比痛哭流涕更悲憤”!所以我笑,努力地笑,最后我比崔永元笑得還像哭……
下課鈴在哭聲中無力地響了,一位值周生按規定站到了走廊,哭聲讓她好奇地推開了我們班的門,看了一會兒眼前的情景,默默地站了回去,幾分鐘后突然“哇”的一聲從三樓沖到了二樓,對二樓的值周生嗚咽著:
“你……你……咱倆……換換吧……”
四年級作文 篇7
杭州進入了沉穩的夏天,可不幸的是它卻發燒了。
太陽照在臉上火辣辣地痛,大地沒有一處不散發著熱氣,就像一個烘烤機,烘烤著成千上萬的人們,把人都快烤熟了。在室外呆上不到5分鐘,就會覺得皮膚被曬傷了。如果不是迫不得已,所有人都會待在空調房里不出來,即使出來,也要買上一個冰淇淋或一瓶冰飲料拿在手里。這么熱的天,杭州一定是發燒了。
又悶又熱的天氣一直持續了大半個暑假。一天傍晚里,幾片烏云飄在我們頭上,感覺沉甸甸的,看來是要下雨了。果然,不出一會兒,大滴大滴的雨珠就從天上落了下來。雨越下越大,仍然沒有一點要停的'意思,簡直就成了暴雨,雨落到地上形成了一個個小水坑,不時天空還出現一道刺眼的閃電,隨后就傳來了一陣雷聲……伴著一陣陣沉悶的泥土味,焦渴的大地瘋狂地吞噬著雨水,很快就涼快下來了。
雨下了大半夜才停。第二天上午,陽光沒有那么刺眼了,而是溫柔地掛在天空。大地冒出的也不再是陣陣熱氣,而是清涼的風,比呆在空調房里還要舒服。那么熱的天總算是過去了。
真是太棒了,杭州退燒了!
四年級作文 篇8
外面灰蒙蒙的天空又下起了雨,許多同學都在抱怨,而我卻喜歡這雨,喜歡這漫天大雨、毛毛細雨、磅礴大雨······各種雨。
比如說今天早上吧,就下了一場毛毛細雨,那雨,是如此的美妙!晶瑩的雨滴,仿佛是一個個小精靈,他們來到人間,用自己的身軀沖刷大地,使大地變得煥然一新!
雨是一位神奇的魔術師:雨落在大地上,使大地散發出屬于大自然的氣息;雨落在小溪上,使小溪彈奏出叮叮咚咚的美妙音樂;雨落在樹葉上,使樹葉成了天然的彈簧床;他先是把身體往下一沉,又馬上把身板挺直,把雨從樹葉上彈到地上;雨落在花草樹葉上,使花草樹木得到了水分,生長得更加茂盛;雨落在······
同時,雨還是我們人類的好幫手:沒有了雨,植物會得不著水分,馬上枯死;沒有了雨,小河里的水分會一天天減少,動物喝不到水,也會被渴死;沒有了雨,大地上會出現干旱,生長在大地上的'萬物都會死去。
雨是一位魔術師,雨是人類的好幫手,雨是一個調皮的精靈,親愛的朋友,你覺得雨是什么呢?
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