小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
“唉！”在路上行走的一位老爺爺向四周看了看，“沒有人哪，是誰在唉聲嘆氣啊。”
“是我呀，我是你腳下的路呀！”
“你怎么了，剛剛筑好的路怎么變成這個樣子啦，到處都是坑坑洼洼的。”
“你可不知道，最近不止哪來的那么多運輸車，很多都超載，我們承受不來過大的壓力，臉上就變成現在這個樣子了，唉”
“的的的的'的”正在爺爺和路說開的時候，一長溜載重汽車爭先恐后地在路面上跳躍著，跌跌撞撞地開了過來。
“嘎吱”，忽然有一輛汽車陷在了凹坑中，任憑它怎樣掙扎，不但沒有掙脫，反而連發動機都熄火了。
“這是什么鬼路？怎么這個鬼樣子？”汽車有氣無力地抱怨道。爺爺上前看了看說：“你說路面怎么變成這個樣子的？你們是不是嚴重超載了？”
“關你什么事？”汽車不服氣地說。
“汽車呀！”爺爺語重心長地說，“你們也不可靠這是什么路，這是一條鄉間簡易公路，怎么能讓你們這樣肆無忌憚超載超速地破壞呢？”
正說看后面過來的另一類汽車一顛，“咣當”一聲撞上了熄火的車上，也走不了啦。“真倒霉，這個鬼路。”
“你難道不能慢一點嗎？”爺爺說。“的的的的”，路堵了，駕駛員們互相職責著。
大家不要急，爺爺說：“聽我指揮爺爺引導最前面的一輛汽車，小心地繞過了陷車，指揮它牽引出了陷在坑中的兩輛車，后面的車邊才一輛一輛地通過。”
“謝謝爺爺。”路說。看著車隊有序地遠去，爺爺笑了。
小學四年級作文 篇2
咦！我們全校的同學為什么個個都帶著一只小雞蛋呢？哦，原來他們在守護自己的蛋寶寶呢！
我原本以為守護蛋寶寶是一件十分容易的事情，只需要把蛋先用棉花包裹一圈，再裝進一個小盒子中，用網兜一裝，放進口袋就大功告成了，可事實與我想的卻恰恰相反。
一開始，我的護蛋進行得比較順利，直到一個課間，我帶著我的蛋，東走走，西走走，還和蛋說著心里話呢！“哎呦！”我的頭，原來我光顧著和蛋蛋說話了，路都沒看，對了，說起蛋蛋，我的蛋蛋呢？
難道……
我的目光一點一點往地下看去，還好我的蛋完好無損地立在那，我的蛋蛋真實福大命大！
可……
放學后，我來到輔導班，輔導班的.老師說要我站起來，要把我的桌子往后推，我照辦了，可在推的時候，我的蛋被老師摔在地上摔破了。我望著那只早早夭折的蛋，心里很不是滋味。
不過，通過這次體驗活動，我感到每一位母親是多么辛苦，多么不容易啊！我保護蛋蛋只有短短幾天時間，已經筋疲力盡了，但當我們還在媽媽肚子里時，媽媽要保護我們三百多天，晚上更是小心翼翼。我們出來時，還要辛苦把我們養大。。。。。。想到這些，我心里就隱隱難受。
爸爸媽媽你們放心吧，我一定不辜負你們的期望，努力學習，天天向上！
小學四年級作文 篇3
我的家鄉在河南省信陽市羅山縣，那里有山，有水，有田野，有荷花......我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的荷花。
清早，我們去池塘看荷花，大老遠就聞到一股沁人心脾的清香撲鼻而來，我們激動地跑向池塘邊。
呀！荷花已經開了不少，荷花重重疊疊的，想一大片一大片碧綠碧綠的大圓盤。在微風地吹拂下翩翩起舞 。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色......有的已經全展開了；有的才展開兩三片花瓣；有的`還是花骨朵兒。瞧，小自也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳叫個不停。還有許多可愛的小蜻蜓和美麗的小翠鳥，猶如精靈一般在池塘上飛來飛去。正是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。傍晚，夕陽西下，天邊被晚霞染紅了，給美麗的荷花，荷花鍍上了一層金邊，十分迷人。
荷花，荷葉，晚霞組成了一幅美麗的畫卷！而這幅畫只有大自然這偉大的畫家才能畫出如此美麗的畫。
我喜歡荷花，荷葉，更喜歡大自然。
小學四年級作文 篇4
看過了似如仙境的武當山，紅葉似火的香山，有奇形怪狀的石頭的黃山和山上有機靈可愛的猴子的峨眉山………不過，這些不算什么，還是比不上那無與倫比的泰山。我來到了泰山，抬頭向上看泰山高大雄偉，幾朵云在泰山的山路周圍悠閑自在的漂，時而變身成機靈的.小兔子，時而組合為一匹馬兒，自游地在空中奔跑，還有時改變成一只美麗的天鵝，在上空游蕩………我開始爬山，路邊開滿了純白色的菊花，有的還沒完全打開它美麗的花瓣，有的已經完全開花了，有的還是花骨朵………一陣風拂過，菊花隨風跳起優美的舞蹈。不知不覺，我來到了中天門——半山腰了。在中天門喊一聲，可以聽到回聲。從中天門出發，走啊走，我看到了一條小溪，小溪清得可以完全看清下面的石頭，摸一摸，清涼舒爽，聽聽，它發出“沙沙”的聲音，石頭上有少量的海藻。山路越來越陡，終于到了山頂——南天門。我在南天門看到了泰山特色餅，我坐在峭壁上，有一種自豪感。“抬頭見白云，一覽眾山小”。我去坐索道，在上面看見綠綠的樹，很密，找不到一絲縫隙。我越看越怕，閉上了眼睛，風在耳邊呼嘯，似乎要留住我。到山下面了，但向上看，山依舊那么高大。我玩得很開心，這是一次難忘的旅行。
小學四年級作文 篇5
提起農夫山泉，許多人都會想到“農夫山泉有點甜”這句深入人心的廣告詞。4月24日，我作為《少年兒童故事報》的小，與同伴們懷著好奇心一起去農夫山泉千島湖飲用水有限公司一探“有點甜”的究竟。
公司創辦于1999年，坐落在風光秀麗的千島湖畔，是一家環境優美的花園式大型天然水生產基地，四周青山環繞，廠區綠樹成蔭，環境幽靜。千島湖是國家一類水源，廠區一帶更是無任何污染源，湖水能見度8米以上，生產“農夫山泉”用的`是取自60米以下的深層水，水質上佳自不待言。水中含有鉀、鈣、鈉、鎂和偏硅酸等人體所需的微量礦物元素，水質呈弱堿性，這種天然的弱堿性水最有益于生命的健康。
在水處理車間、制瓶車間和灌裝車間，我們發現這個廠里的工作人員很少，他們的服裝都要消毒過，生產流水線的大多數環節都是機器在操作。陪同我們參觀的那位阿姨滿懷自豪地說，這些設備分別是從德國、法國、瑞士等國家引進的，全是世界上一流的水處理設備。只見瓶子、瓶蓋與農夫山泉在不同的流水線上同步生產著：一邊是制瓶車間用目前國際上最先進的吹瓶機吹制出瓶子，瓶蓋機制作出瓶蓋（每臺瓶蓋機一分鐘可制11.7萬個瓶蓋），并自動消毒；另一邊是水處理車間把水從千島湖深處抽上來直接過濾和消毒。然后匯合到灌裝車間裝瓶、裝箱，整個過程一氣呵成，又干凈又快。正如廣告所說的那樣，“我們不生產水，我們只做大自然的搬運工。”這樣生產出來的農夫山泉絕對保證不被二次污染，沒有任何的添加物，并保存了千島湖水特有的天然甘洌。
參觀結束時，我們每人獲贈一瓶剛從生產線上下來的“新”農夫山泉。我急不可耐地打開往嘴里倒了一口，細細地品味起來，很快就情不自禁地樂了：農夫山泉真的有點甜！
喝著來自大自然的、無任何污染的優質水，不僅感覺味道有點甜，而且心里也會感到甜滋滋的。是啊！只要我們對大自然多一分珍愛，大自然就能回饋我們無限的甜美。
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