[優(yōu)選]四年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)作文 篇1
軒轅湖，是清水縣城市建設(shè)的又一張新名片，也是清水縣城迷人的景觀(guān)工程之一。借著春節(jié)的閑暇時(shí)光，和著暖暖的春日和習(xí)習(xí)春風(fēng)， 或一家人團(tuán)聚合影，或三五個(gè)朋友相約散步，或帶著孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏，軒轅湖成為這個(gè)春節(jié)最佳的度假場(chǎng)所。
這個(gè)春節(jié)，幾乎所有在縣城的清水人都要到軒轅湖去逛逛。軒轅湖端莊典雅而富有文化內(nèi)涵的建筑風(fēng)格，以及她魅力四射、多彩迷人的.夜色，讓每個(gè)游客不禁咋舌稱(chēng)贊。“清水也變得這么時(shí)尚了”、“家鄉(xiāng)現(xiàn)在越來(lái)越美了”，路過(guò)軒轅湖，只聽(tīng)得一群年輕人這么議論著。
很多經(jīng)年在外工作的清水人，趕著過(guò)春節(jié)放假回家，也是第一次到軒轅湖來(lái)游玩，他們沉浸在軒轅湖的美景中，無(wú)不叫好稱(chēng)贊。而那些春節(jié)走親訪(fǎng)友的外鄉(xiāng)人，來(lái)到清水也必會(huì)到軒轅湖去游一回，才不虛此行。“清水的變化真大，夜色很美，感覺(jué)都像個(gè)大城市。”前來(lái)走親戚的趙先生游軒轅湖時(shí)這樣說(shuō)。
軒轅湖已成為人們休閑游玩的好場(chǎng)所，信步其中，便可感受清水的文化與時(shí)尚。很多人更是以此為題，攝影采風(fēng)取景留念，吟詩(shī)作賦禮贊清水。
四年級(jí)作文 篇2
“叮叮咚咚”，我是一條小溪流，一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小溪流，你聽(tīng)，我正在唱歌呢。
我開(kāi)心地來(lái)到了田野，看到農(nóng)民伯伯留下了豆大的汗珠，心想：農(nóng)民伯伯真是辛苦啊，我要幫幫他。想到這，我便將我的泉水灌溉到那低著頭的'秧苗上，然后，再把我甘甜的泉水捧到農(nóng)民伯伯面前，對(duì)他說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，您辛苦了，快喝吧，我的泉水十分甘甜，特別好喝”。農(nóng)民伯伯接過(guò)泉水，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了甜蜜的笑容。
我越過(guò)了高山，趟過(guò)了田野，來(lái)到一座小村莊，這時(shí)，我聽(tīng)到了人們的談話(huà)：“我們的命可真苦啊！”“對(duì)啊，已經(jīng)很久沒(méi)有下雨了。”“我多么想要一點(diǎn)水啊，哪怕只是一點(diǎn)！”我還沒(méi)有聽(tīng)完，便飛快地沖過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“叔叔阿姨，我這有甘甜的泉水，快去裝幾罐吧！”他們聽(tīng)了連忙把家里所有的水罐全都拿來(lái)。裝完水后，看著他們那心滿(mǎn)意足的背影，我也微笑著離開(kāi)了。
我一路勇往直前，經(jīng)歷了重重難關(guān)，看過(guò)了美麗風(fēng)景，還幫助了人類(lèi)，最后，我無(wú)比激動(dòng)地投入了大海媽媽的懷抱。
四年級(jí)作文 篇3
假期，外公、外婆帶我乘坐歌詩(shī)達(dá)號(hào)郵輪來(lái)一次大海的旅行。
一天早上，我正在吃早飯，外公坐在我邊上告訴我：“明天早上愿意早點(diǎn)起床嗎？可以看日出。”“好啊！”我愉快的答應(yīng)道。第二天一大早，外婆就把我叫起來(lái)，我還來(lái)不及吃些什么，就順著樓梯一路小跑上了甲板。這時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，但甲板上就已經(jīng)人山人海了。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處東面的地方亮了起來(lái)，頓時(shí)，人聲鼎沸，我使勁地踮起腳往東望去，只見(jiàn)在風(fēng)平浪靜的海面上隱隱約約地看見(jiàn)有一小點(diǎn)亮光在晃動(dòng)……慢慢地，在那水天相接的地方，亮光越來(lái)越大。十分鐘過(guò)去了，太陽(yáng)已經(jīng)離開(kāi)了大海，猶如散發(fā)金光的明珠，鑲嵌在大海的上空。甲板上只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”的拍照聲，千千萬(wàn)萬(wàn)只相機(jī)被人們按下快門(mén)。二十分鐘過(guò)去了，太陽(yáng)完完全全爬上了天空，升上了云霄，甲板上金燦燦的，好像一艘金輪船。
看了日出后，我就在想：為什么這個(gè)太陽(yáng)上升得那么快？好像被什么東西給吸了上去一樣。還有我以為日出時(shí)的太陽(yáng)很大很大，但怎么現(xiàn)在看去，好像還沒(méi)一個(gè)橘子那么大呢？
此時(shí)掛在空中的'太陽(yáng)，真的就是一顆海上的明珠啊！
四年級(jí)作文 篇4
路邊，有一棵大樹(shù)，它站在那兒很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹(shù)。
大樹(shù)對(duì)小樹(shù)熱情地說(shuō)：“小朋友，歡迎你的到來(lái)。“說(shuō)完伸出手來(lái)和小樹(shù)握手。
小樹(shù)上下打量了大樹(shù)，輕蔑地說(shuō)：“你看看你，那手多粗糙，笑起來(lái)臉都皺了，還好意思和我握手，看到你的樣子，都惡心。“
小樹(shù)每天早上起來(lái)，都在路邊的池塘這面大鏡子里得意地看著自己的容貌，雖然大樹(shù)已經(jīng)很老了，但他還是堅(jiān)持每天早上起來(lái)做早操。
小樹(shù)瞥了他一眼說(shuō)：“你都這么老了還做早操，你還是好好休息a3，免得到時(shí)候扭到腰可就不好受咯。
大樹(shù)微笑著說(shuō)：“我做早操鍛煉身體是為了把根扎得更深一點(diǎn)，要是我休息的話(huà)，反而不會(huì)活更長(zhǎng)時(shí)間。“
小樹(shù)不理會(huì)大樹(shù)，不聽(tīng)大樹(shù)的.話(huà)，每天就只會(huì)照鏡子，不做操，他的根已經(jīng)浮在地表上，再不聽(tīng)勸，根就無(wú)法深入地下，可他還沒(méi)察覺(jué)。
一天，一陣狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，因?yàn)樾?shù)的根沒(méi)有扎深，風(fēng)一來(lái)就倒了，大樹(shù)卻紋絲不動(dòng)，大樹(shù)看見(jiàn)小樹(shù)要倒了，連忙抓住小樹(shù)的手臂拉小樹(shù)。風(fēng)過(guò)了，陽(yáng)光明媚，大樹(shù)幫小樹(shù)撿回一條命，他不但不感謝大樹(shù)，還故意拍拍自己的手臂，冷冷地說(shuō)：“誰(shuí)要你救啊，我寧愿被風(fēng)吹倒，也不愿你那粗糙的手弄臟我的手臂。“
老樹(shù)一邊嘆氣一邊說(shuō)：“唉！現(xiàn)在的孩子怎么只注重外表啊，沒(méi)辦法。“
日子一天一天過(guò)去了，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，他這次吸取教訓(xùn)了，早早起來(lái)做操，但是還是有許多蟲(chóng)子在他身上爬來(lái)爬去，難受得要死，大樹(shù)看見(jiàn)了，去找來(lái)了啄木鳥(niǎo)來(lái)幫小樹(shù)，啄木鳥(niǎo)吃膃肭了這些小蟲(chóng)，對(duì)小樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看大樹(shù)不斷地幫助你，還告訴你一些小知識(shí)，你卻不斷地諷刺他，嘲笑他，你不覺(jué)得羞愧嗎？“
小樹(shù)聽(tīng)完低下頭對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“爺爺對(duì)不起，是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？“
老樹(shù)微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！“
從此，老樹(shù)和小樹(shù)互相幫助，成為最好的朋友，大樹(shù)的身體一天天強(qiáng)壯，小樹(shù)天天茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文 篇5
我怕狗，因?yàn)樗?jīng)常大叫，我討厭狗，因?yàn)樗偸桥c我過(guò)不去。
在大街上，我見(jiàn)了狗總是要繞道而行，因?yàn)槲壹热蝗遣黄鹂梢远愕钠穑墒枪废窬彀愕恼椅遥遥拖褚粋�(gè)做了壞事想逃跑的壞蛋，不知道為什么，狗見(jiàn)了別的大人或是小孩，總是不理不睬地走過(guò)去，但是見(jiàn)了我總要嗅嗅我的腿，好像我藏了火腿腸一樣，本身長(zhǎng)的丑惡的狗已經(jīng)讓人害怕了，在想象它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的圍著你，讓人禁不住的打了一個(gè)哆嗦。
媽媽告訴我，見(jiàn)了狗不要跑，不然狗就會(huì)追著你，可是我也想這樣做，但是狗根本不給我機(jī)會(huì)。
我害怕狗。
我討厭狗。
人們說(shuō)，狗是人類(lèi)的'好朋友，但我不這樣認(rèn)為，狗應(yīng)該是人類(lèi)最大的敵人，可是，我錯(cuò)了。
當(dāng)我看見(jiàn)一只母狗育孕出一只可愛(ài)、天真的小狗，我驚呆了小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。當(dāng)我看見(jiàn)一只小狗被買(mǎi)狗肉的叔叔用刀把小狗殺了，我竟然有一絲絲的心疼和憐愛(ài)。
因?yàn)楣返挠赂摇⒖蓯?ài)、天真，我不敢再討厭狗了。
我開(kāi)始喜歡狗了。
四年級(jí)作文 篇6
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這是一首清代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的一首小詩(shī)《村居》，讀起來(lái)朗朗上口，十分又品位。
農(nóng)歷的二月，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的青草，讓人感到?jīng)鲆馕⑽ⅲ质娣焐系狞S鶯呀、百靈呀......都自由自在的飛翔著，好像在說(shuō)：瞧我們，多自在，多快樂(lè)呀！
堤岸上的楊柳輕輕的飄拂著，所有的人都沉醉在那大好的春光里，好像永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)似的，這一美好的時(shí)光又怎么能在別的時(shí)候有？這時(shí)，天突然刮起了東風(fēng)，早早放學(xué)了的孩子們看見(jiàn)了，忙走出家門(mén)，高高興興的`拿著風(fēng)箏走了出來(lái)，原來(lái)，他們準(zhǔn)備趁著東風(fēng)，放風(fēng)箏呢！
只見(jiàn)他們左手拿著線(xiàn)團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏然后，手輕輕一松，風(fēng)箏便和小鳥(niǎo)一起飛上了藍(lán)天，不！它更好似一只自由自在，對(duì)待任何事情毫不畏懼的小鳥(niǎo)！它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，手中的線(xiàn)團(tuán)也快放完了，可他依然樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，然后，他收起線(xiàn)，心里別提有多高興了！
我想：春天多美呀！在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們少年兒童不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗嗎？
四年級(jí)作文 篇7
其實(shí)我是個(gè)愛(ài)雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀(guān)雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽(tīng)雨滴落在天地萬(wàn)物上的聲音，因?yàn)槲夷茉诖河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂(lè)與感悟。春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒(méi)有留戀，也沒(méi)有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹(shù)、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫(huà)出一幅詩(shī)情畫(huà)意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的`愜意與暢然，讓人欲罷不能。站在窗前，如果你虔誠(chéng)的去諦聽(tīng)那雨聲，體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡(jiǎn)直是難言其妙。
春雨是心靈的音樂(lè)，不信你去細(xì)細(xì)體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，撩撥著人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤(rùn)的音韻中給人一種情調(diào)，一種氛圍，著實(shí)的招人喜歡喜愛(ài)。在這份空闊對(duì)于濕潤(rùn)的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹(shù)兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺(jué)不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈(zèng)，感受一份靈泉的侵潤(rùn)。如果這時(shí)來(lái)到鄉(xiāng)間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風(fēng)光，真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。窗外的雨絲飄起來(lái)了，請(qǐng)你與我相邀，一起來(lái)做個(gè)愛(ài)雨的人吧！
四年級(jí)作文 篇8
我和施靄蕓是對(duì)“半朋友”。我們時(shí)常會(huì)互贈(zèng)一點(diǎn)小玩意兒。但今天，我們卻在飯桌上發(fā)生了一起爭(zhēng)吵事件。
事情的起因發(fā)生在拿湯時(shí)。對(duì)面拿來(lái)一碗湯，我好心想幫她端過(guò)去，可她快了一步。在我的手觸到湯碗的那一刻，她的手端起了湯碗，我的力量使湯碗里的湯灑了點(diǎn)兒出來(lái)：“張子悠！你干什么？存心想讓我的湯撒了是嗎？”她見(jiàn)了，對(duì)我破口大罵起來(lái)。我心里很生氣，想：“我好心幫她拿湯，她還反過(guò)來(lái)罵我，真是‘狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心’。”于是，我也罵起她來(lái)：“你才是存心想讓我出丑！我好心想幫你拿湯，你還反過(guò)來(lái)罵我。”就這樣，我們倆你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，兩人都爭(zhēng)得滿(mǎn)臉通紅，面紅耳赤。
過(guò)了一會(huì)兒，我吵累了，便自己吃起飯來(lái)，不再理會(huì)她。她罵了我一會(huì)兒，自知沒(méi)趣，也不在理我。這時(shí)，我心里竟油然升起一點(diǎn)兒恐懼：“如果她去告訴老師怎么辦？她平日里最喜歡添油加醋，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)把她自己說(shuō)成楚楚可憐的小紅帽，把我說(shuō)成一只兇殘的大灰狼呢！”我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，但想起我的'面子，已經(jīng)到喉嚨眼的“對(duì)不起”幾字又被我硬生生地吞了回去。再看看旁邊的她，連吃花生都要把花生殼撕個(gè)“粉身碎骨”。看著她通紅的雙手，我竟后悔起來(lái)：“她的手一定很痛吧？如果我沒(méi)有跟她斤斤計(jì)較，也許她的手就不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。”但那句“對(duì)不起”還是如鯁在喉，說(shuō)不出來(lái)。
下午，她漸漸想通了，于是來(lái)跟我道歉。我心里過(guò)意不去。跟她道完歉后，我更加慚愧了。下次再有同類(lèi)事情發(fā)生，希望自己能主動(dòng)一些，不要太好面子了。
四年級(jí)作文 篇9
在森林深處住著一只大象和一只小猴，一次，小猴約大象去河那邊的一棵高大的樹(shù)上采果子吃，大象答應(yīng)了。大象和小猴約定了一個(gè)日子。這天終于來(lái)臨了。大象和小猴走到河邊。小猴看到那條又深又寬的河流時(shí)，小猴害怕了。大象說(shuō)：“小猴弟弟，你爬到我背上來(lái)吧，我背你過(guò)河。”于是小猴爬到了大象的`背上。大象背著小猴走到了河中心。突然，大象差點(diǎn)被一根繩子絆著摔一個(gè)跟頭，險(xiǎn)些把小猴甩入水中。真實(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)這次事故，大象過(guò)河都變得小心翼翼的了。
到了河對(duì)岸，大象和小猴找到了果子大樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)上的水果又大又多。所有的水果品種都集中在這棵樹(shù)上。大象用自己龐大的身軀撞去，以為能把樹(shù)桿給撞斷，結(jié)果大樹(shù)毫發(fā)無(wú)傷，只有幾片葉子落下來(lái)。這時(shí)，小猴說(shuō)：“大象哥哥看我的。”小猴以自己拿手絕活爬上了大樹(shù)。這個(gè)場(chǎng)面真另大象大吃一驚，小猴在爬樹(shù)的時(shí)候像在路面上行走似的快捷。大象不得不向這位爬樹(shù)小能手鼓掌。小猴摘了許許多多好吃的水果，夠大象和小猴吃整個(gè)星期了大象和小猴開(kāi)始往回走，又要經(jīng)過(guò)那條大河。這次，大象可小心了，步步慢慢地往森林那邊走。生怕把小猴和食物掉入水中。過(guò)了河，大象和小猴就歡歡喜喜往自己家走去。從此，大象和小猴成了一對(duì)難舍難分的好朋友。這次事使它們懂得了一個(gè)道理：互相幫助其實(shí)是一種美好的品德。因?yàn)橛亚榈慕Y(jié)晶把它們倆的心緊緊的拴在一起。聽(tīng)說(shuō)至現(xiàn)在它們倆還住在了一起，過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
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