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實(shí)用的四年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
“王小丑”、“羚羊俠”、“小字典”……在校園的走廊里，老是聽到別人對著我，叫這樣的怪名。哈哈哈，這些都是我的'別名。我姓王，名樂汶。我除了是人類，還有另外的三個身份——“王小丑”、“羚羊俠”和“小字典”。讓我告訴你那另外三個身份的由來吧!
記得在新年期間，學(xué)校舉行了“小丑大賽”。我穿了一條睡裙，用了紙皮和兩條繩子來弄了一雙“自制拖鞋”，戴了一個彩色的“爆炸頭”假發(fā)，令全體同學(xué)捧腹大笑起。因此，我有“王小丑”的別名了。
上個月，學(xué)校舉行了“校際陸運(yùn)會”，我在跑步比賽中又奪得了冠軍;這已經(jīng)是我連續(xù)第四年奪得冠軍了。因?yàn)榱缪蚺艿煤芸欤酝瑢W(xué)便稱我做“羚羊俠”了。
這個學(xué)期初，老師委派我為“小老師”，給中文成績較差的小三同學(xué)輔導(dǎo)功課。由于那些同學(xué)看見我一有空便看書，而且我很快便能告訴他們每個字詞的意思，所以他們都稱我是“小字典”。
你認(rèn)為我的別名有趣嗎?無論你喜歡用那種叫法，我都會回應(yīng)你的。每次不同，都可以!
四年級的作文300字 篇2
在我上一年級時，父母給我買了許多書，每次讓我讀書，我都會說：“讀書有什么好玩的，還不如玩電腦呢！”直到一天，我閑的無聊，隨手拿起本故事書看了起來，本想隨便看幾眼就完了，可一打開書，竟被書中精彩的情節(jié)吸引住了。從此，我喜歡上了讀故事書。
漸漸地，我長大了。這時我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書已經(jīng)不能滿足我對讀書的渴望了。于是，我又喜歡上了讀動物類和冒險類的小說。每當(dāng)讀書時，我的心情也會隨著書中不同的場景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融為一體。
每當(dāng)走進(jìn)書店，我就會像一條需要知識喂養(yǎng)的小魚游進(jìn)了知識的海洋。我會迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的'書，坐下來津津有味的讀著，漸漸地，我就會與書中的人物融為一體，一起與他去冒險，一起與他去探索世界……
讀書，帶給我了無限的知識和快樂。讀書，豐富了我的生活，增加了我的視野。在我遇到困難時，書中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄，堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書就是一位智者，讓我有了卓越的進(jìn)步。書在我耳邊不斷的鼓勵我、支持我，讓我有了美好的品質(zhì)……
四年級的作文300字 篇3
今天我們的檸檬老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，開心地對我們說：“同學(xué)們，今天老師學(xué)會了一個魔法，要給大家表演一下，我可以讓氣球上面帶電，你們信嗎？”話剛說完，同學(xué)們就開始議論紛紛。“氣球怎么會帶電呢？電是從哪來的，反正我是一點(diǎn)也不相信。”
“好了。”老師說：“既然你們一個也不信，那就看好了。”現(xiàn)在老師開始表演了，我們屏住呼吸，全班的同學(xué)一個個都盯著老師，眼睛都不敢砸一下，眼珠子好像要蹦出來似的。
只見老師手里拿著兩只剛充好的氣球，打好結(jié)，再用繩子把兩個氣球連接起來，接著把兩只氣球放在頭上摩擦，然后輕輕提起氣球中間的繩子，只見兩只氣球，一只往左，一只王又飄了開去，我們會心的`笑了。后來檸檬老師把一個硬板夾在兩只氣球中間，這時兩只氣球像親密無間的好朋友一樣緊貼在一起。
我們抓耳撓腮問老師是怎么回事？為什么氣球會有這樣的變化呢？老師說：“很簡單，氣球是橡膠做的，橡膠與毛發(fā)之類的東西摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，兩個氣球所帶電是相同的，所以會排斥。而硬板會吸引氣球上的電，所以氣球就會緊貼在硬夾板兩面。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了科學(xué)與生活是緊密相連的。
四年級的作文300字 篇4
今天下午，我和媽媽一起來到菜場，可我和媽媽卻在菜場門口看到了一件不該發(fā)生的事。
事情是這樣的：正當(dāng)我和媽媽走到菜場門口，就發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被人們圍了個水泄不通。
我趕忙跑過去，原來是門口賣水果的老伯與一位顧客發(fā)生了爭執(zhí)。老伯與老奶奶的叫罵聲此起彼伏。我在這片叫罵聲中詢問了另一位旁觀的人，這才知道，原來是老伯在老奶奶買水果時在秤上動了手腳，原本9元的水果，他收了15元，這才變成了這個樣子。
這時，他們兩個的叫罵聲更厲害了。
迫于無奈，老奶奶拿出手機(jī)，報了警。過了一會兒，警車來了，下來幾位警察。老伯伯一看見馬上就像變色龍一樣變了個臉，又是賠禮又是道歉，主動幫老奶奶撿水果，并且在警察的教育下，說自己再也不做這樣的事了。
事件雖然平息了，但我的心情久久不能平靜。如果老奶奶沒有報警，而是一直和老伯一味的糾纏，那肯定不會有什么好結(jié)果。
所以，我們遇到事情，一定要學(xué)會拿起法律的.武器來保護(hù)自己合法的權(quán)益。
四年級的作文300字 篇5
那是一次快樂的嘗試。那天，我在一個湖的湖邊，度過了一個充滿開心、笑臉以及笑聲的下午。
我那時正在濮上園里漫無目的地閑逛，不知不覺就到了一個湖邊。我低頭一看，水面上有很多小魚小蝦，逗得人心癢，忍不住想要捉幾只來。我當(dāng)然也是這樣。我擼起袖子，就蹲下來嘗試捉魚蝦。
我先用了兩面包抄的方法。我的兩只手在水中慢慢擺動，兩只手之間有一片小小的“空水”。一只小蝦呆頭呆腦地進(jìn)入了我包抄的范圍，可能它以為我的手里又可口的食物吧。我見它傻乎乎地上鉤了，不禁笑了起來。那一笑，手抖動了幾下，那只小蝦就急匆匆地如驚弓之鳥一樣“逃游”了。我有些氣餒。
我又給自己鼓了鼓勁，于是就又想出了一個我認(rèn)為萬無一失的方法。我折下一片在河邊生長的寬大的.草葉，把它折了一下，就出現(xiàn)了一個大約40度的夾角。把它放到水中，底下緊貼著水湖底。一有魚進(jìn)入草葉的范圍，就把草葉底貼著湖底往岸上突然一拉。拉到岸上時，被草葉拉到岸上的水都泄了下去，而那些被席卷上來的小魚呀，就只有在岸上蹦跶的份了。用這種方法，我喜不自禁地笑出聲來，捏住了一條小小的蝦。
夕陽慢慢落下，我站起身來，看到我的戰(zhàn)果，快樂極了。那真是一次快樂的嘗試啊！
四年級的作文300字 篇6
晴朗的夜晚，我獨(dú)自走在幽靜的林蔭小道上，享受著大自然給予大家的所有。
我來到一棵古老而滄桑的老松樹前，背倚著它，眺望著天空中美麗的月亮。
今天的月亮可真美，那彎弓似的月亮，在云層中若隱若現(xiàn)，仿佛一個少女蒙著輕柔的面紗。有時，月亮拉起一片云，蓋在自己的臉蛋上，仿佛涂上了一層淡淡地胭脂，顯得更加?jì)趁膭尤耍挥袝r，她又遠(yuǎn)遠(yuǎn)離著云朵，如同一個大膽的小孩，躲開媽媽的保護(hù)，獨(dú)自探尋身邊的奧秘。
月亮發(fā)出的光，是柔和的。一縷縷的月光籠蓋著大地，那軟綿綿的泥土，在月光的照耀下仿佛蓋上了一床如絲綢般的銀被，種子也在土地媽媽溫暖的`懷抱里安詳?shù)厮?/p>
夜，已經(jīng)深了，我身披月光，輕輕地走在回家的小路上，每一步都小心翼翼，生怕打攪了花草樹木們的美夢。
今晚的月亮真美啊！
四年級的作文300字 篇7
每個人都有自己的生日，富貴人家過生日肯定要上大飯店，普通人家過生日可能簡單一些，可誰又知道，孩子的生日是母親的苦日子。”
一大早，我剛起床就看到媽媽在打掃衛(wèi)生，并買來一些菜，還給一些親朋好友打電話，邀請他們參加我的生日宴。
以前過生日的時候，我只顧著自己快樂，可今年我懂得了一種特殊的感情—感恩。自從我學(xué)了《弟子規(guī)》才知道母親生我，經(jīng)歷了百般折磨和痛苦。母親是我這輩子最感恩的人。
今年，我過生日的時候，桌面上擺滿了美酒佳肴、生日禮物和蛋糕，親人們都說著祝福的話，一切都重復(fù)著過去。可我對這些不怎么感興趣。我在等待著一個時刻，一個我思慮已久的時刻。
當(dāng)點(diǎn)燃生日蠟燭準(zhǔn)備許愿的時候，我給媽媽鞠了三個躬，說：“第一感謝媽媽給了我生命；第二感謝爸爸媽媽把我養(yǎng)大；第三希望全家人幸福快樂。”當(dāng)我說完這些話的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚花，那不是苦的.，也不是澀的，應(yīng)該是幸福和甜蜜的。
今年過生日，是我過的最有意義的一個生日，我覺的自己真的長大了！
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