四年級作文

時間：2023-12-20 10:16:03 四年級我要投稿

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四年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文

四年級作文篇1

　小草感謝清晨的露珠，感謝它送去了清爽與可口；花兒感謝初生的太陽，感謝它送去了溫暖與關懷；果實感謝高大的.果樹，感謝它送去了水份與營養……

　　在此我要感謝您，我的媽媽！感謝您在我失敗時，一句鼓勵的話語；感謝您在我失去信心時，不忘為我加油打氣；感謝您在我傷心時，捧出一串安慰的樂曲；感謝您在快樂時，一起和我分享您的喜悅；感謝您……

　　媽媽，您還記得那一次嗎？那時我才5、6歲，我現在還模糊地記著：那天晚上，我突然發了高燒，燒到了40·2度，眼前看不清，站都站不住，您十分焦急，這是診所已經關門了，您便在家里的醫藥箱里，立刻找出退燒藥，沏了之后讓我喝下去，而您還是忙得不可開交，一會兒問我好一點沒有，一會兒又讓我量一量體溫，一會又催我多喝點熱水，排一排汗……您比我都著急好幾十倍，到了第二天早晨，您有早早地送我去了診所。

　　我感謝您，媽媽！是您每天早早起床，為我做好香噴噴的早飯；是您中午少休息一會，整一整家具，拖幾遍地，洗好我們一家三口的衣服；是您在我小時候一次次陪我玩，給我講故事……

　　我要感謝您，我的媽媽！衷心地感謝，感謝您對我的愛。感謝您——我的媽媽！

四年級作文篇2

　　上個星期，舅媽給我買了一個新的“高科技鉛筆盒”。它有3個按鈕：第一個白色按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下，就可以取出或放回物品，它旁邊的白色按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按，放鉛筆的地方就從右邊彈出來，拿筆可方便了，還有一個粉紅色的按鈕，它連接著右邊的鉛筆削，只要一按，“門”就會打開，就可以削了。

　　我可喜歡這個鉛筆盒了。一下按按這個按鈕，一下按按那個按鈕，愛不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕，放進去一塊橡皮，把橡皮盒推進去，又按了一下按鈕。意想不到的'事情發生了——橡皮盒被那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙。可是，口太小，戳不進去。我想啊想，突然靈機一動，拿來別針，用細得一頭戳進去，再往回一拉，橡皮盒被撬開了。我高興極了。

　　我終于把橡皮盒修好了。

四年級作文篇3

　　今天清晨，月光熹微，秋雨綿綿，雨絲飄飄揚揚地下著，雨絲細細的，像一根根銀針，又像一根根晶亮的銀絲，閃閃發光。樓下一棵棵小樹生機勃勃，樹葉綠油油的，像一片片亮晶晶的翡翠，又像一顆顆碧瑩瑩的的寶石。地上的小草青綠青綠的，像一片片水靈靈的玉條，上面一顆顆晶瑩剔透的水珠，閃著銀色的光，像一顆顆水靈靈的珍珠。一顆顆五顏六色的石子，像一顆顆五光十色的瑪瑙。公路水靈靈的，像一條彎彎曲曲、波光粼粼的.小河，一輛輛來來來往往的汽車像一只只乘風破浪的小船在穿來梭去。一把把張開的雨傘，像一朵朵形態各異、五彩繽紛的花朵，在水中飄來蕩去。一片片瓦片象一片片紅艷艷的翡翠，又像一塊塊紅燦燦的瑪瑙。一滴滴晶瑩剔透的雨滴象斷了紅的珠子，一滴滴滴在地上，打起一朵朵水花，讓一個個小水洼變得碧波蕩漾了。

　　遠處一座座房子迷迷蒙蒙、煙霧彌漫，宛如海市蜃樓一般。一座座山巒連綿起伏，隱隱約約、煙霧繚繞，如同人間仙境。一片片綠色深淺不一，像一片片綠意蒙朧的海洋！

　　這綿綿的細雨下著、下著……宛如一幅綠色的油畫。

四年級作文篇4

　　“從今天開始，我們班午休誦讀的時間，如果老師沒有事，同學們就練鋼筆字帖。”許老師說。

　　一回到家，我就向老爸要鋼筆。我們家沒有普通的鋼筆，只有一支250元的限量版鋼筆，那可是老爸的“寶貝”呀！最后，老爸還是把這支筆借我了。

　　第二天早上，我要上學的時候，老爸再三交代我不能把鋼筆弄壞。時間過得飛快，轉眼間就到了吃午飯的時候。我急忙跑回教室排隊，可就在這時，悲劇發生了。張汝峰趁我不注意，把我的.鉛筆盒碰“飛”了，里面的筆都掉了，老爸的“寶貝筆”的筆頭也裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。可是，這張汝峰死不認帳，我也沒辦法，只好自認倒霉。

　　回到家，我惴惴不安地把這事告訴了老媽，老媽批評了我幾句就帶著壞了的鋼筆下樓了。

　　老媽回來后，那鋼筆竟完好無損，還多了一支新鋼筆，我才如釋負重。原來，老媽讓樓下的阿公把筆修好了，還給我買了新鋼筆，我真高興！