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四年級的作文

時(shí)間:2023-12-20 09:39:20 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  星期五的晚上,我和媽媽看了一個視頻,里面講的是得了白血病和腎衰竭后需要輸血的孩子,我媽看得淚流滿面。看完視頻后,她做出一個驚人的'決定:“兒子,為了保證你的身體健康,我們從今天開始每晚上出去跑步。”“Oh,mygod!這不是要我的命嗎!”我在心里哀嚎著。媽媽是一個行動派,說到做到。于是我很不情愿地跟她出門了。唉!誰讓我長得胖呢,跑就跑吧!

  到樓下后,媽媽說:“每圈二百五十米,今天先跑四圈吧。”于是我們先做準(zhǔn)備動作,活動手腕、腳腕,揉揉膝蓋,扭扭腰。“預(yù)備,開始。”在媽媽的招呼下,我倆一起開始跑步,跑完第一圈覺得自己還能堅(jiān)持,可是跑到第三圈時(shí)我已經(jīng)喘不上氣了,感覺我的腿疼、肚子也疼,而且還想吐。我實(shí)在跑不動了,腳都抬不起來了!太累了!但是,媽媽在旁邊不停地催促我“快跑,加油!”在她的鼓勵下終于跑完了四圈一千米。

  回到家后,我洗了個熱水澡,感覺渾身舒爽。運(yùn)動確實(shí)能讓人身心放松,我決定聽媽媽的話,繼續(xù)堅(jiān)持跑步,把身體練得棒棒的。

四年級的作文 篇2

  鄉(xiāng)村,雨后,光風(fēng)霽月。空氣中彌漫著花朵的清香,垂掛著枝葉的樹梢,也不知何時(shí)停上了鳥兒,唱著婉轉(zhuǎn)歌謠。這時(shí)的天是夢幻而美麗的,是如用水做成般,藍(lán)盈盈,好似那青花瓷,神秘的優(yōu)雅。不知何時(shí)我喜歡上了各種各樣的青花瓷,或許喜歡它是從那年在故宮博物館看到,或許是因?yàn)橄矚g姥姥家的青花瓷碗,又或許是前世對青花瓷的喜愛……

  “珍珠白沁就煙雨,孔雀藍(lán)映著月光。瑩透的素顏,朦朧了琴弦上一縷檀香……”青花瓷是一種夢的顏色,而這夢中,窈窕的女子撥弄著古琴,室內(nèi)的檀香氣彌漫,香氣清郁,古琴的聲音柔和,在月光下,一切都帶了點(diǎn)朦朧,如熏如醉。

  中國情,一直烙在心中。青花瓷是我國的民粹,是中國的公主。Blue and white porcelain,這個洋氣的外國名字,又怎么比得上“青花瓷”這優(yōu)美典雅的名字呢?琵琶聲悠悠,一把黃油傘,江南情,始終深記在心,青花韻,也始終愛在靈魂。

  如果說梅花是深入血液的國花,代表中國人在殘酷環(huán)境中的不屈不撓,堅(jiān)貞不屈的精神,那么青花瓷便是深入靈魂的中國瓷器,她的典雅,神秘,婉約,就是中國人民智慧的結(jié)晶,是中國文化至美的'象征。

  “何止珠山留勁腕,早傳春色滿人間。”許多人只知道青花很有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,很漂亮,但卻往往沒能領(lǐng)會到青花美中的那種意境。

  青花的美是一種富含意境的美,她美的得不盡真實(shí),讓人徜徉于虛實(shí)之間。所以說,這種外表的美中更是蘊(yùn)含了一種夢的美。只要你被吸引了,你就能感受到那種更深的美——夢中之美,而只要感受到了這種美,青花也會是你深入靈魂的熱愛。

  天色更暗了,青花在月色的襯托下更加美好。月色如水,又有青花那種如夢的美,使人總是為她如癡如醉。

  不因時(shí)光而褪色,水墨江南,白上青藍(lán)的花紋,雋永典雅。青花擁有著永恒的美,夢境的美,在中國人靈魂深處的青花,又作為民族的智慧結(jié)晶,舉世聞名,流芳百世……

四年級的作文 篇3

  錯過了,就不可能再回來。在我的身上曾發(fā)生過這樣的一件事。

  那時(shí),我才上小學(xué)一年級,對這個世界的一切都充滿了好奇。我在班級里的人緣很好,有許多好朋友。快放暑假時(shí)一天,我看見了我朋友的鉛筆盒里靜靜地躺著一支他最心愛的黑色鋼筆。筆身筆頭都是黑的,似乎像用一張黑絲綢卷出來的,從骨子里就透發(fā)出一種高雅的氣質(zhì),誰見了都會愛不釋手的。我也不例外,趁他不在,就偷偷拿起筆,左瞧瞧,右看看,舍不得放下。

  “喂!”也不知是誰大喊了一聲,我被嚇了一跳,那筆“啪”的一聲就從我手上滑落在地了,我急忙撿起來一看,呀!筆蓋摔裂了,筆尖也摔歪了!這可怎么辦啊!這時(shí),救命的上課鈴聲響起了,我連忙把筆放回到他的筆盒里,趕緊回座位上課。

  “快點(diǎn),下課就和他道歉。”“不行,這樣他會告訴老師,那我就會被老師批評。”上課時(shí),兩種聲音在我耳中回響,老師上的課我一句也沒聽進(jìn)去。很快就下課了,做作業(yè)時(shí)他打開鉛筆盒。那支壞了的`筆就映入他的眼簾,“是誰搞壞的?”他生氣地大叫起來。接著他又問一個個同學(xué),問到我的時(shí)候,我也心虛地說:“不知道。”其實(shí)我多么想承認(rèn)呀,可是,我又不敢……

  好不容易挨到了放暑假,在假期里,我又想起這件事。我對自己說:“沒事,下學(xué)期我一定去跟他賠禮道歉。”可我萬萬沒想到,媽媽在假期里把我轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)海實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我曾經(jīng)的友誼,還有那聲“對不起”,從此被我深深地埋在了心底……

  錯過了,就不會再回來。所以我們一定要抓住眼前,不要等永遠(yuǎn)的“下一次”。

四年級的作文 篇4

  “臭蚊子,壞蚊子!”我一邊追著蚊子,一邊恨恨地說。哎,為什么天神要給這臭蚊子生命呢?每當(dāng)我看見蚊子時(shí),我都會想這個問題,因此我對蚊子恨之入骨。

  這不,今天,吃飯前,蚊子兵團(tuán)出擊了,它們排成一條,像一把箭直沖我的手,在我的手上津津有味地享受美餐,弄得我的手奇癢無比。我一掌打下去,死了三只,還有幾只逃了,我追著蚊子,可是根本抓不到,我只能罷休。

  吃飯了,可惡的蚊子兵團(tuán)再次襲擊,它們派出一名偵察員,仔細(xì)地觀察著我。我早已看見了蚊子,可我紋思不動,想讓它們?nèi)娐臏纭C(jī)會終于來了,它們?nèi)w來叮我,我一巴掌打下去,蚊子沒死一只,我的`皮卻被打得像桃子一樣紅。我火冒三丈,真想把全世界的蚊子送回地府。

  要睡覺了,我第三次和蚊子大決戰(zhàn)。這次我很小心,我把每個部位用被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有頭露出來,再蓋一本書。我想:“這次就連風(fēng)也別想吹到我!”于是我靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。可醒來一看,我被蚊子叮了六個小泡,我的心里充滿了憤怒、失望。

  蚊子呀,蚊子,我真希望你是人虛構(gòu)出來的東西,這樣我就不會受你的折磨了。

四年級的作文 篇5

  童年是美好的,童年是多彩的,童年是快樂的.,你的童年是什么樣子?

  記得我小的時(shí)候,一天爸爸媽媽在海邊游泳,游著游著忽然來了一個驚濤巨浪,把我打地連翻了七個跟頭,喝了口海水,咸死了!果真海水越喝越渴,我趕緊上了岸喝了半瓶水,海浪一個接一個地?fù)湎蛏碁孟裨诔靶ξ宜频摹?/p>

  我休息了一會兒,又下海了,我心想我一定要成功!我站穩(wěn)了腳,把腳向沙子里一埋,剛埋好了浪就來了,沙子在一瞬間被沖掉了,還好我沒倒,我高興地在水中歡呼,差點(diǎn)摔倒,多虧我反應(yīng)及時(shí)摔倒我叫上爸爸在水里潑水玩,我向爸爸使勁地潑水一不小心腳下一滑,浮在了水面上,爸爸忽然潑了我一下,完了一會我們上岸了。

  玩完了,我們興高采烈地回家了。

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